- •Университет глазами студентов
- •Ежегодный мониторинг среди студентов
- •Ежегодный мониторинг среди студентов
- •Выбор студента
- •Чем Вы руководствовались при выборе УдГУ?
- •Какие причины для Вас были решающими при выборе факультета?
- •Студент и специалист: трудоустройство
- •Оценка вероятности трудоустройства по своей специальности
- •Планируете ли Вы работать по специальности?
- •Вы работаете в настоящий момент?
- •Ваша работа связана с получаемой специальностью?
- •Оцените влияние работы на процесс
- •Оценка вуза
- •Средний бал (оценка):
- •Средний бал (оценка):
- •Оценка факультетов:
- •Студент: кто он?
- •Пресса вуза
- •Сайты вуза
- •Пользуетесь ли Вы сетью Интернет?
- •Как часто Вы пользуетесь услугами
- •Доступ к сети
- •Сервисы сети
- •Техническая оснащенность
- •Студенческая наука
- •Процент студентов, вовлеченных в научно-исследовательскую деятельность
- •Источники информации о научной деятельности, конкурсах, мероприятиях
- •Виды научной деятельности
- •Мотивы включения в научную
- •Доступность средств для занятия исследовательской деятельности
- •Источники финансирования
- •Удовлетворенность
- •Университет
- •Спасибо за внимание!
Ваша работа связана с получаемой специальностью?
Оцените влияние работы на процесс
обучения
Оценка вуза
ОЦЕНКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, СЛУЖБ И УСЛУГ ВУЗА
Средний бал (оценка):
Подразделение/услуга: |
2007 |
2008 |
Библиотека |
3,85 |
3,79 |
Комбинат студенческого питания |
3,40 |
3,25 |
Медицинское обслуживание |
2,88 |
2,69 |
Спортивный комплекс |
3,57 |
3,56 |
Общежитие |
2,41 |
2,32 |
Средний бал (оценка):
Подразделение/услуга: |
2007 |
2008 |
Доступ к сети интернет в УдГУ |
3,06 |
2,72 |
Состояние учебных аудиторий |
2,74 |
2,97 |
Кто? |
Сколько? |
Оценка: |
Управление по |
64% |
3,03 |
международным |
|
|
связям |
|
|
Управление по |
82% |
3,55 |
внеучебной и |
|
|
воспитательной |
|
|
работе |
|
|
Оценка факультетов:
Что? |
2007 |
2008 |
Состояние материально-технической базы |
2,76 |
3,09 |
Качество преподавания компьютерных |
2,69 |
2,70 |
дисциплин |
|
|
Уровень профессионализма преподавателей |
4,04 |
4,07 |
Организация учебного процесса |
3,33 |
3,44 |
Качество/сбалансированность учебных |
3,45 |
3,59 |
программ |
|
|
Взаимодействие администрации факультетов |
3,21 |
3,43 |
со студентами |
|
|
Студент: кто он?
ЧТО ЧИТАЕТ? ЧЕМ ПОЛЬЗУЕТСЯ? КАК ВЕДЕТ СЕБЯ В СЕТИ?
Подробнее в «Вестник Удмуртского университета»
Серия 3: Философия, психология, педагогика. Выпуск 1. 2009 год. (www.vestnik.udsu.ru)