- •Задача - Выявление эффективности учебного процесса:
- •Задача - Оценка уровня выполнения научной работы:
- •С чем связана необходимость получение дополнительного образования?
- •Задача - Определение наличия свободного времени студентов игма
- •Задача - Выявление потребности студентов игма в организации досуговой деятельности.
-
Задача - Оценка уровня выполнения научной работы:
• выявление отношения студентов к исследовательской деятельности
|
как Вы оцениваете исследовательскую деятельность в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
21,1 |
|
4 |
36,5 |
|
3 |
23,9 |
|
2 |
9,4 |
|
1 |
5,6 |
|
нет ответа |
3,6 |
|
всего |
100,0 |
|
В какой степени ваш процесс обучения сопровождается приобщением к исследовательской деятельности |
|
|
|
|
процент |
|
|
занимаюсь только обучением |
42,9 |
|
|
обучение преобладает |
35,0 |
|
|
совмещаю обучение с исследовательской деятельностью |
15,2 |
|
|
исследовательская деятельность преобладает |
,8 |
|
|
з/о |
5,8 |
|
|
нет ответа |
,3 |
|
|
всего |
100,0 |
|
• определение состояния материально-технической базы для проведения научных исследований.
|
как Вы оцениваете состояние материально - технической базы в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
2,5 |
|
4 |
27,4 |
|
3 |
41,4 |
|
2 |
20,8 |
|
1 |
7,6 |
|
нет ответа |
,3 |
|
всего |
100,0 |
• выявление отношения студентов к учебному процессу
|
как Вы оцениваете уровень профессионализма преподавателей в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
56,3 |
|
4 |
36,3 |
|
3 |
7,1 |
|
2 |
,3 |
|
всего |
100,0 |
|
как Вы оцениваете качество учебных программ в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
19,8 |
|
4 |
46,7 |
|
3 |
27,7 |
|
2 |
3,8 |
|
1 |
1,0 |
|
нет ответа |
1,0 |
|
всего |
100,0 |
|
как Вы оцениваете организацию учебного процесса в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
15,0 |
|
4 |
48,5 |
|
3 |
24,9 |
|
2 |
6,6 |
|
1 |
1,0 |
|
нет ответа |
4,1 |
|
всего |
100,0 |
|
как Вы оцениваете взаимодействие администрации со студентами в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
11,7 |
|
4 |
32,5 |
|
3 |
32,2 |
|
2 |
15,0 |
|
1 |
8,1 |
|
нет ответа |
,5 |
|
всего |
100,0 |
|
как Вы оцениваете организацию практики в ИГМА |
|
|
|
процент |
|
5 |
22,8 |
|
4 |
41,6 |
|
3 |
23,9 |
|
2 |
6,6 |
|
1 |
2,8 |
|
нет ответа |
2,3 |
|
всего |
100,0 |
|
Посещаете ли дополнительные курсы? |
|
|
|
% |
|
нет |
84,3 |
|
нет ответа |
15,7 |
|
всего |
100,0 |
На вопрос: «Посещаете ли Вы дополнительные курсы?» 84,3% респондентов ответили отрицательно. Остальные 15,7% посещают бесплатные или платные курсы.
Бесплатные курсы: анатомия, английский язык, ВэМ, гастрошкола, гистология, Ижевское училище повышения квалификации, культорология, кусы парикмахера, массаж, оперативная хирургия, психологические тренинги, спортивные тренировки, театральные.
Платные курсы: вождение, английский язык, биоэнергетика, гимнастика, йога, кикбоксинг, косметология, мануальная терапия, медицинский массаж, ПК, плавание, СНО, тренажерный зал, фитнес-аэробика.
На вопрос: «Планируете ли Вы работать по специальности?» 73,1% ответили «да», и только 1% ответили «нет», 4,8% затруднились в ответе.