- •Университет глазами
- •Ежегодный мониторинг среди студентов
- •Выбор студента
- •Чем Вы руководствовались при выборе ВУЗа?
- •Какие причины для Вас были решающими при выборе
- •Студент и специалист:
- •Оценка вероятности трудоустройства по своей
- •Планируете ли Вы работать по специальности?
- •Вы работаете в настоящий момент?
- •Ваша работа связана с получаемой специальностью?
- •Оцените влияние работы на процесс обучения
- •Студент: стратегии
- •Как часто Вы пользуетесь услугами Интернет?
- •Доступ к сети
- •Сервисы сети
- •Техническая оснащенность
- •Студенческая наука
- •Процент студентов, вовлеченных в научно-
- •Источники информации о научной деятельности,
- •Виды научной деятельности
- •Мотивы включения в научную деятельность
- •Спасибо за внимание!
Оцените влияние работы на процесс обучения |
|
нет ответа; 7% |
помогает; 18% |
затрудняет; 40% |
|
|
не влияет; 35% |
Студент: стратегии |
коммуникации |
КАК ВЕДЕТ СЕБЯ СТУДЕНТ В |
СЕТИ? КАКИЕ СЕРВИСЫ |
ИСПОЛЬЗУЕТ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ СО |
СВЕРСТНИКАМИ? КАКИЕ ДЛЯ |
ОБЩЕНИЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ? |
одробнее в «Вестник Удмуртского университета» |
ерия 3: Философия, психология, педагогика. Выпуск 1. 2009 год. |
www.vestnik.udsu.ru) |
Как часто Вы пользуетесь услугами Интернет? |
|||
|
10% |
3% 4% |
|
|
|
Каждый день |
|
9% |
|
|
|
|
|
4-5 дней в нед. |
|
|
|
|
|
|
|
74% |
2-3 дня в нед. |
|
|
1 раз в нед. |
|
|
|
|
|
|
|
|
реже |
Доступ к сети |
|
|
||
90 |
84.6 |
|
|
|
80 |
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
30 |
19.8 |
20.3 |
|
|
20 |
|
|||
10.4 |
6 |
6 |
||
10 |
||||
|
||||
0 |
|
|
|
Сервисы сети |
|
|
Сервис |
Для себя |
Совместно с |
|
|
преподавателем |
www |
94,4 |
|
79,3 |
23 |
|
Форум |
35,4 |
1,7 |
Социальные сети |
61,3 |
14,1 |
Пейджинг |
68 |
8,9 |
Видео телефония |
22,1 |
2,8 |
Чаты |
16,4 |
2,8 |
Файлообменики |
39,9 |
6,8 |
Сотовый телефон |
97,8 |
52,8 |
Техническая оснащенность |
||
Что? |
2007 |
2008 |
Сотовый телефон |
95 |
97,8 |
Настольный |
84 |
86,2 |
компьютер |
|
|
Цифровой |
75 |
85,2 |
фотоаппарат |
|
|
Ноутбук |
53 |
49,1 |
КПК |
27 |
27,2 |
Смартфон |
16 |
20,3 |
Студенческая наука |
ФОРМЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ |
НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; |
МОТИВЫ; РЕСУРСЫ; ИСТОЧНИКИ |
СРЕДСТВ |
Процент студентов, вовлеченных в научно- |
|
|
|||||
исследовательскую деятельность |
|
|
|
||||
80 |
|
|
|
|
73.6 |
|
|
70 |
72.6 |
71.8 |
71.4 |
72 |
68.9 |
|
|
|
|
||||||
60 |
|
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
Нет |
30 |
|
|
28.6 |
|
|
31.1 |
Да |
27.4 |
28.2 |
28 |
26.4 |
|
|||
|
|
||||||
20 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
|
2003 |
|
Источники информации о научной деятельности, |
||
конкурсах, мероприятиях |
|
|
Источник |
2007 |
2008 |
Преподаватели, |
53 |
49 |
кураторы |
|
|
Студенты |
45 |
45 |
Кафедры, деканат |
42 |
36 |
факультета |
|
|
Интернет |
40 |
48 |
Информационные |
40 |
42 |
стенды |
|
|
Представители |
19 |
24 |
студсовета, старосты |
|
|
Студенческие газеты |
19 |
9 |
Не интересуюсь |
10 |
9 |
Виды научной деятельности |
||
Вид |
2007 |
2008 |
Конференции |
22 |
28 |
Научные семинары |
7 |
13 |
Публикации в |
7 |
8 |
научной литературе |
|
|
Научные |
3 |
2 |
исследования |
|
|
Гранты |
3 |
0 |
% от общего числа опрошенных |
|