Характеристики профессионально важных качеств

Группы профессий	Профессионально важные качества
Человек – природа	Наблюдательность Пространственное воображение Потребность в двигательной активности Физическая выносливость Организаторские способности Аналитические способности
Человек – техника	Техническое мышление Переключение и концентрация внимания Пространственное воображение Оперативная память Хорошая реакция и координация движений Устойчивость нервной системы к внешним раздражителям Переносимость однообразия и монотонности
Человек – человек	Коммуникативные и организаторские способности Эмпатические способности Эмоциональная устойчивость Устойчивость и распределение внимания Доброжелательность Самообладание, выдержка
Человек – знак	Устойчивость, концентрация, переключение и распределение внимания Абстрактное мышление Образная память Отсутствие выраженной экстраверсии и повышенного нейротизма Аккуратность Усидчивость
Человек – художественный образ	Наглядно-образное мышление Образная память Творческое воображение Эмоциональная лабильность Специальные способности (художественные, музыкальные)
Сам человек	Коммуникативные и организаторские способности Усидчивость Работоспособность, физическая выносливость Двигательная память Наглядно-образное мышление

Опросник профессиональной готовности (опг - 6)

(Л.Н. Кабардова)

Опросник направлен на получение информации о наличии, взаимном сочетании, успешности реализации и эмоциональном подкреплении у оптантов профессионально ориентированных умений и навыков, что позволяет судить о степени готовности оптанта к успешному функционированию в определенной профессиональной сфере.

Инструкция: внимательно прочитайте все 42 высказывания опросника и дайте ответы на три нижеприведенных вопроса, оценив сначала свое умение (1), затем отношение (2) и желание (3).

Оцените свои ответы в баллах (от 0 до 2) и занесите в бланк ответов (номер клетки в таблице соответствует номеру высказывания). В каждую клетку таблицы необходимо поставить баллы, соответствующие вашим ответам на все три вопроса. Если вы никогда не делали того, что описано в высказывании, то вместо ответов поставьте прочерки и попробуйте оценить только свое желание (3).

Читая высказывание, обязательно обращайте внимание на слова: «часто», «легко», «систематически». Ваш ответ должен учитывать смысл этих слов.

Если из перечисленных в высказывании действий вы умеете делать что-то одно, то именно это действие вы и должны оценить тремя оценками.

1. Насколько хорошо вы умеете делать то, о чем говорится в высказывании?

Делаю, как правило, хорошо — 2 балла.

Делаю средне — 1 балл.

Делаю плохо — 0 баллов.

2. Какие ощущения у вас возникали, когда вы делали то, о чем говорится в высказывании?

Положительные (приятно, интересно, легко) — 2 балла.

Нейтральное (все равно) — 1 балл.

Отрицательные (неприятно, неинтересно, трудно) — 0 баллов.