Тема 10. Изменение квалификации преступлений.

Понятие и виды изменения квалификации преступления. Обстоятельства, вызывающие изменения в квалификации.

Квалификации при изменении уголовного закона. Типы действия уголовного закона (прямое действие, ретроактивность и ультраактивность). Действие уголовного закона во времени. Определение в про­цессе квалификации времени совершения преступления. Обратная сила уголовного закона и ее значение для квалификации преступле­ний. Порядок переквалификации в связи с изменением уголовного закона. Правила оценки сравнительной тяжести двух уголовных за­конов.

Изменение квалификации преступлений и изменение обвинения.

2. Планы практических занятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Практические занятия являются важной формой учебного процесса и преследуют цель содействовать более глубокому усвоению студентами курса «Вопросы квалификации преступлений», научить самостоятельно, работать над учебным материалом и отрабатывать навыки применения уголовного законодательства применительно к конкретной практике деятельности судов и правоохранительных органов.

На практические занятия выносятся только те вопросы, которые предусмотрены учебным планом и программой курса. Метод занятий – решение задач по правильному применению норм уголовного законодательства и закрепление теоретических вопросов по предлагаемым темам.

Обсуждение теоретических вопросов требует от студента соответствующей подготовки: необходимо изучить закон, подзаконные нормативные правовые акты, рекомендованную учебную и научную литературу.

Задачи решаются в письменном виде. Решение задач должно быть юридически грамотно аргументировано. При анализе условий, заявленных в задаче, следует исходить из того, что описанные в ней фактические обстоятельства являются установленными. Для правильного решения задач студенту необходимо подобрать и изучить рекомендованные по каждой теме нормативные материалы и учебную литературу. Решение задач следует начать с пересказа фактических обстоятельств и постановки указанных в них вопросов. В дальнейшем подобрать соответствующий нормативный акт, указать статью (часть статьи), проанализировать ее и на основе сопоставления ее положений с фактическими обстоятельствами, изложенными в фабуле задачи, дать аргументированный ответ относительно правомерности тех или иных решений. Отдельные задачи могут быть решены по-разному, поскольку толкование некоторых уголовно-правовых норм является в науке дискуссионным, а в практике нет единообразия в применении этих норм. При решении задач умение юридически грамотно аргументировать свою точку зрения имеет принципиальное значение.

Для решения задач и подготовки к семинарским занятиям рекомендуется использовать:

Тема « Понятие и значение квалификации преступлений»

1. Понятие  квалификации   преступлений , ее виды, значение.

2. Принципы  квалификации   преступлений .

3. Этапы  квалификации   преступлений .

Практическое задание.

Выделить и проанализировать этапы квалификации на следующем примере:

- во дворе дома обнаружен труп мужчины (студент медакадемии, африканец) с признаками насильственной смерти (множественные телесные повреждения с локализацией по всему телу, включая голову), с отсеченными пальцами на правой кисти. В процессе сбора и анализа фактических обстоятельств установлена причастность однокурсника к содеянному.

Задание для самостоятельной работы:

1. Какое место занимает  квалификация   преступлений  в процессе применения нормы права?

2. Как соотносятся между собой этапы  квалификации   преступлений  с этапами уголовного процесса?

3. Определите значение  квалификации   преступлений ?

4. Что является  основой  общих правил  квалификации   преступлений ?

5. Какова роль постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации в  квалификации   преступлений ?

Список рекомендуемой литературы

1. Гаухман Л.Д.  Квалификация   преступлений : закон, теория, практика. М., 2010.

2. Корнеева А.В.  Теоретические   основы   квалификации   преступлений . М., 2010.

3. Акперов Р.  Квалификация   преступления  при возбуждении дела // Законность. 2009. № 4.

4. Иванов Г.А., Третьяк М.И.  Теоретические   основы   квалификации   преступлений . Ставрополь, 2006.

5. Кудрявцев В.Н. Общая теория  квалификации   преступлений . М., 2007.

6. Мартыненко Н.Э. «Реформа» уголовного законодательства и ее влияние на  квалификацию   преступлений  // Российский следователь. 2009. № 15.

7. Уголовное право России. Общая часть: Учебник / Под ред. В.П. Ревина. М., 2009.