- •Федеральное агентство по образованию уральский государственный экономический университет
- •«Основы массовой коммуникации»
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Основное содержание курса.
- •2. Диалог и массовая коммуникация. – 4 часа.
- •5. Модели коммуникации. – 6 часов.
- •4. Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •6. Контрольные вопросы для итоговой аттестации:
- •7. Список рекомендуемой литературы.
- •Дополнительная:
- •9. Темы курсовых работ:
- •10. Глоссарий основных понятий.
- •Тест по курсу смк (для допуска к экзамену)
Федеральное агентство по образованию уральский государственный экономический университет
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
курса
«Основы массовой коммуникации»
Екатеринбург - 2010
Основы массовой коммуникации. Программа учебного курса для студентов, обучающихся по специальности «Реклама» Автор Янков Игорь Викторович, кандидат философских наук, Екатеринбург, 2010 – 10 страниц.
Утверждено:
На заседании кафедры маркетинга и рекламы
Протокол №
От 2010 года
1. Организационно-методический раздел
ЦЕЛЬ КУРСА
Освоение коммуникативистики как основы для формирования профессиональных умений и навыков.
ЗАДАЧИ КУРСА
знакомство студентов с основами современных коммуникативных подходов, парадигмами коммуникативистики,
овладение базовыми теоретическими позициями, необходимыми для освоения содержания основных дисциплин соответствующих специальностей.
МЕСТО КУРСА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
Курс читается для студентов специальности «Реклама». Он является частью блока общепрофессиональных дисциплин специализации, обеспечивает методологические основания профессиональных знаний, навыков и умений. Курс создает предпосылки для последующих курсов «социология массовых коммуникаций», «психологии массовых коммуникаций», «семиотики», «социальной антропологии», «деловое общение».
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
Студенты должны:
знать понятийный аппарат современной теории коммуникации, концептуальные подходы, социальные функции коммуникации, социокультурные и философские основания коммуникативной проблематики.
уметь выявлять парадигматические основания различных позиций в коммуникативных отношениях, различать специфические коды и лексикоды в многоканальных сообщениях, проводить анализ моделей коммуникативногных ситуаций.
Курс рассчитан на 34 аудиторных часа, в том числе 18 часов лекций и 16 часов семинарских занятий.
Итоговая отчетность по курсу – экзамен..
2. Основное содержание курса.
1. Понятие коммуникации. – 6 часов.
Понятие коммуникации. Становление теории коммуникации. Интердисциплинарность коммуникационной проблематики. Коммуникация и информация. Коммуникация и общение. Классическая (нъютоновская) парадигма и неклассическая парадигма в коммуникативистике.
Базовая модель коммуникации, ее структурные элементы (У. Эко) Коммуникативный процесс.
Специфика социальной коммуникации. Понятия кода, лексикода, денотата и коннотата, семантического шума.
2. Диалог и массовая коммуникация. – 4 часа.
Соотношение понятий «диалог» и «коммуникация». Основные концепции диалога (М. Бубер, К. Ясперс, М. Бахтин).
3. Функции коммуникации. = 4 часа.
Функции коммуникации по К. Бюллеру. Функции коммуникативного сообщения (Р. Якобсон). Доминантность. Преобладание той или иной функции в различных контекстах.
4. Язык. – 6 часов
Язык. Структурные элементы. Теории языка. Религиозно мифологические представления о природе языка. Научные теории языка. Ф. Соссюр. Структурная лингвистика. Неопозитивизм. Аналитические теории. Языковая игра (Л. Витгенштейн), дискурс лингвистическое и философско-культурологическое его понимание. Теория речевых актов.