- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •Место учебной дисциплины в реализации фгос впо и учебного плана:
- •1.3. Выписки из учебного плана
- •1.4 Формы контроля по дисциплине
- •Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
- •2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
- •2.2. Компетенции, формируемые в рамках дисциплины
- •2.2.1. Компетенции, установленные фгос впо
- •2.2.2. Дополнительные компетенции, соответствующие миссии и региональным особенностям реализации образовательной программы в вузе:
- •2.3. Методы, используемые для формирования и развития компетенций:
- •Раздел 3. Структура и содержание дисциплины
- •3. 1. Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.1 Примерный учебно-тематический план дисциплины
- •3.2. Содержание учебно-тематического плана
- •Тема 1.1. Решения в государственном управлении
- •Тема 1.2. Становление теории принятия решений
- •Модуль 2. Нормативный подход к принятию и исполнению государственных решений
- •Тема 2.1. Технологии и алгоритмы аналитического этапа разработки государственного решения
- •Тема 2.2. Технологии и нормы выбора, согласования, планирования, реализации, контроля исполнения и оценки эффективности государственных решений
- •Модуль 3. Дескриптивный подход к анализу принятия и исполнения государственных решений
- •Тема 3.1. Факторы и условия проведения диагностики и целеполагания при разработке государственных решений.
- •Тема 3.2. Поведенческий подход к анализу подготовки, выбору альтернатив, согласованию, утверждению и продвижению решения в социальном пространстве
- •Раздел 4. Организация и контроль самостоятельной работы студентов
- •Раздел 5. Учебно-методическое и информационно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.1. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •5.1.1. Примерные темы курсовых работ
- •5.1.2. Структура курсовой работы и методические указания по выполнению отдельных ее разделов
- •Структура курсовой работы по разработке государственного решения методические указания по выполнению отдельных ее разделов
- •Структура курсовой работы по анализу государственного решения методические указания по выполнению отдельных ее разделов
- •5.1.3. Требования к оформлению контрольной работы
- •5.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5.3 Список нормативных правовых актов и литературы
- •5.3.1 Нормативные правовые акты
- •5.3.2 Основная литература
- •5.3.3 Дополнительная литература
- •5.4. Программно-техническое обеспечение дисциплины
- •5.4.2 Интернет ресурсы
- •3.4.3 Информационно-технические средства, необходимые для изучения дисциплины
- •5.5. Оценочные средства
- •Расчет итоговой оценки
1.3. Выписки из учебного плана
Таблица 1 ‑ Выписка из учебного плана по направлению 081100.62 очного обучения на базе среднего (общего) образования
Вид учебной работы
|
Трудоемкость дисциплины | ||||||||||||||||||
Всего по учебному плану |
Семестры | ||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||||||||||||
ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины: |
Часы: |
180 |
|
|
|
|
|
180 |
|
| |||||||||
Зач. ед.: |
5 |
|
|
|
|
|
5 |
|
| ||||||||||
Аудиторные занятия (всего): |
56 |
|
|
|
|
|
56 |
|
| ||||||||||
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
Лекции |
20 |
|
|
|
|
|
20 |
|
| ||||||||||
Практические \ семинарские занятия |
36 |
|
|
|
|
|
36 |
|
| ||||||||||
Самостоятельная работа: |
124 |
|
|
|
|
|
124 |
|
| ||||||||||
Контроль самостоятельной работы (КСР): |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
Вид(ы) текущего контроля |
КР |
|
|
|
|
|
КР |
|
| ||||||||||
Виды промежуточной аттестации |
Э |
|
|
|
|
|
Э |
|
|
1.4 Формы контроля по дисциплине
Текущий контроль успеваемости осуществляется в ходе изучения дисциплины в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса по результатам выполнения студентами индивидуальных заданий. В процессе текущего контроля проводится также контроль самостоятельной работой и проверку курсовой работы..
Промежуточная аттестация устанавливается учебным планом и графиком учебного процесса в виде экзамена.
Раздел 2. Ожидаемые результаты освоения программы учебной дисциплины
2.1. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончании изучения дисциплины студент должен:
иметь представление о:
истории становления теории принятия решений и теории государственных решений;
существующих современных подходах к изучению процесса принятия государственных решений;
особенностях нормативного и дескриптивного подходов к принятию и исполнению государственных решений;
знать:
основные положения, ограничения, модели и методы нормативной и дескриптивной теории принятии решений и теории государственных решений;
возможные технологии, алгоритмы и методы анализа проблемной ситуации, постановки целей; прогнозирования и выбора альтернатив при разработке государственного решения, а также о методах контроля исполнения и оценки его эффективности;
факторы, влияющие по поведение лица, принимающего решения, и исполнителей на всех этапах разработки, исполнения и контроля исполнения государственного решения
уметь применять:
технологии и методы анализа и диагностики проблемы;
технологии и методы целеполагания и формирования альтернатив;
технологии и методы прогнозирования;
технологии и методы выбора альтернатив;
технологии методы реализации государственного решения и оценки результата.
Владеть навыками:
выявления и анализа факторов отклонения от норм права и рациональных технологий при разработке и исполнении государственных решения;
использования рациональных технологий с учетом влияния социокультурных и психологических факторов при разработке и исполнении государственных решения;
синтеза формальных и неформальных аспектов при при разработке и исполнении государственных решения