
- •Мадди Сальваторе
- •Сальваторе Мадди
- •Личность: от мифологии к науке
- •Предисловие
- •Глава 1 Личность и персонология
- •Чем занимаются персонологи
- •Что такое личность
- •Три типа знания персонолога
- •Ядро и периферия личности
- •Подбор теорий личности для включения в данную книгу
- •Глава 2 Ядро личности: модель конфликта
- •Модель конфликта: психосоциальный подход
- •Позиция Фрейда
- •Позиция Мюррея
- •Позиция Салливана
- •Модель конфликта: интрапсихический подход
- •Позиция ранка
- •Позиция Ангьяла и Бейкана
- •Глава 3 Ядро личности: модель самореализации
- •Модель самореализации: актуализация
- •Позиция Роджерса
- •Позиция маслоу
- •Модель самореализации: совершенствование
- •Позиция Адлера
- •Позиция Уайта
- •Позиция Олпорта
- •Позиция Фромма
- •Глава 4 Ядро личности: модель согласованности
- •Модель согласованности: вариант когнитивного диссонанса
- •Позиция Келли
- •Позиция Мак-Клелланда
- •Модель согласованности: вариант активации
- •Позиция Фиске и Мадди
- •Глава 5 Теоретический и эмпирический анализ представлений о ядре личности
- •Важнейшие черты трех моделей Модель конфликта
- •Модель самореализации
- •Модель согласованности
- •Некоторые вопросы, возникающие при анализе трех моделей
- •Первый вопрос: надежно ли понятие защиты?
- •Сводная таблица сырых данных и значений статистических критериев для всех испытуемых по кожно-гальванической реакции и порогам распознавания нейтральных и критических слов-стимулов
- •Коэффициенты корреляции показателей ассоциативного эксперимента и перцептивного распознавания для трех потребностных областей *
- •Сравнение показателей рационализаторов и репрессоров в перцептивном распознавании и тесте незаконченных предложений
- •Коэффициенты корреляции между временем поиска ассоциаций и порогами распознавания для групп, вспоминающих успех и неудачи, где пороги распознавания были скорректированы для общегруппового выполнения
- •Второй вопрос: все ли поведение носит защитный характер?
- •Третий вопрос: высшая форма жизни – это трансцендирование или адаптация?
- •Четвертый вопрос: действительно ли когнитивный диссонанс всегда неприятен и избегается?
- •Средние оценки, полученные в ходе ответа на вопросы интервью у испытуемых каждой экспериментальной группы
- •Групповые средние и различия между группами в отношении к запрещению кувшинов с розами
- •Корреляции смешанного момента между оригинальностью продуктов деятельности и переменными, отражающими склонности к разнообразию
- •Пятый вопрос: все ли поведение направлено на снижение напряжения?
- •Шестой вопрос: изменяется ли личность коренным образом после завершения периода детства?
- •Основные изменения интересов от 15 до 25 лет и от 25 до 55 лет в% предпочтений
- •Вместо заключения
- •Глава 6 Периферия личности: модель конфликта
- •Модель конфликта: психоаналитический подход Позиция Фрейда
- •Позиция Мюррея
- •Позиция Эриксона
- •Позиция Салливана
- •Модель конфликта: интрапсихический подход Позиция Ранка
- •Позиция Ангьяла
- •Позиция Бейкана
- •Глава 7 Периферия личности: модель самореализации
- •Модель самореализации: вариант актуализации Позиция Роджерса
- •Позиция Маслоу
- •Модель самореализации: вариант совершенствования Позиция Адлера
- •Позиция Уайта
- •Позиция Олпорта
- •Позиция Фромма
- •Рецептивная ориентация
- •Эксплуатирующая ориентация
- •Накапливающая ориентация
- •Рыночная ориентация
- •Глава 8 Периферия личности: модель согласованности
- •Модель согласованности: вариант когнитивного диссонанса Позиция Келли
- •Позиция Мак-Клелланда
- •Модель согласованности: вариант активации Позиция Мадди
- •Глава 9 Теоретический анализ подходов к периферии личности
- •Различные виды конкретных периферических характеристик
- •Мотивы и черты
- •В защиту понятия мотивации
- •Проблема бессознательного
- •Периферическая концепция типа
- •Проблема индивидуальности
- •Содержание периферии личности
- •Модель конфликта
- •Модель самореализации
- •Модель согласованности
- •Глава 10 Эмпирический анализ теоретических подходов к периферии личности
- •Идеальная стратегия Шаг первый: измерение конкретных периферических характеристик
- •Шаг второй: взаимосвязь между показателями
- •Шаг третий: конструктная валидность теоретических положений, касающихся периферии личности
- •Практическое замечание
- •Исследования с помощью факторного анализа
- •Кеттел, Гилфорд и Айзенк
- •Число факторов
- •Типы факторов
- •Содержание факторов
- •Другие исследования периферии личности
- •Позиция Фрейда
- •Согласованность оценок спонтанного рассказа
- •Анализ методом главных компонент, "Блэкки" для 119 мужчин
- •Анализ методом главных компонент, варимакс вращение 13 параметров "Блэкки" для 90 женщин
- •Различия между числом испытуемых с высокими и с низкими показателями антисемитизма по каждой из личностных переменных
- •Позиция Мюррея
- •Коэффициенты внутренней согласованности и стабильности переменных клп
- •Коэффициенты корреляции между переменными клп
- •Различия между зависимыми и независимыми по оценкам внушаемости и поддержки
- •Позиция Эриксона
- •Корреляции между показателями разных аспектов диффузии идентичности
- •Позиция Салливана
- •Позиция Ранка
- •Позиция Ангьяла и Бейкана
- •Позиция Роджерса
- •Корреляции "я" с идеалом в группе пациентов
- •Корреляции "я" с идеалом в контрольной группе
- •Корреляции между соответствием я-идеалу, выраженным в значениях z, и чертами, измеренными "Обозрением темперамента" Гилфорда-Циммермана
- •Позиция Маслоу
- •Позиция Адлера
- •Позиция Уайта
- •Позиция Олпорта
- •Три фактора, лежащие в основе экспрессивных движений
- •Позиция Фромма
- •Позиция Келли
- •Позиция Мак-Клелланда
- •Корреляции между оценками уровня потребности в достижении по хрестоматиям и отклонениями от ожидаемого экономического прироста
- •Позиция Мадди
- •Избранные корреляты новизны произведения, любопытства и желания новизны
- •Заключительные замечания
- •Глава 11 Формальные и содержательные характеристики хорошей теории личности
- •Формальные характеристики
- •Составляющие теории личности
- •Общий критерий формальной адекватности
- •Содержательные характеристики
- •Заключительные замечания
- •Теория Фрейда Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Мюррея Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Эриксона Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Салливана Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Ранка Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Ангьяла Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Бейкана Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Роджерса Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Маслоу Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Адлера Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Уайта Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Олпорта Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Фромма Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Келли Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Мак-Клелланда Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Теория Фиске и Мадди Ядро личности
- •Развитие
- •Периферия личности
- •Читая Мадди...
- •Список литературы
- •Список дополнительной литературы на русском языке
Шаг второй: взаимосвязь между показателями
Завершение первого шага эмпирического анализа периферического уровня теорий личности должно дать вам показатели тех конкретных периферических характеристик, которые на самом деле позволяют проводить надежные измерения. Какие-то из конкретных периферических характеристик, постулированных некоторыми теоретиками, несомненно "вылетят на обочину". Другими словами, они не будут соответствовать эмпирическому критерию надежного показателя. Действительно, вполне возможно, что большинство особо неудачных в отношении периферии личности психологических теорий не "переживут" первого шага эмпирического анализа.
Второй шаг начинается с использования "выживших" конкретных периферических характеристик и касается представлений о типах. Возьмите все надежные показатели, которые вы сумели разработать, и определите связи между ними. Сделаете вы это, использовав данные показатели для измерения людей одной и той же группы, а затем проанализировав полученные результаты имеющимися у вас методами определения корреляций. На самом деле, наилучшим методом для того, что я имею в виду, является факторный анализ. Этот метод не только определяет, насколько взаимосвязаны друг с другом несколько показателей, но и организует те из них, которые связаны наиболее сильно, в кластеры, именуемые факторами. Факторный анализ – это важный метод в эмпирической оценке теоретических положений периферического уровня. Для иллюстрации ценностей результатов факторного анализа возьмем раздел теории Фромма, касающийся периферической стороны личности. Предположим, что все черты, представляющие у него пять ориентации характера, были достаточно надежно измерены и что каждый из показателей был применен к одной и той же группе людей. Тогда единственное, что скажет нам факторный анализ, – группируются ли эти черты так, как то предсказывает данная теория. Должны образоваться кластеры показателей черт (факторы), соответствующие рецептивному, эксплуатирующему, накапливающему, рыночному и продуктивному типам личности. Если не обнаружится ничего подобного, мы можем сказать, что эмпирическое подтверждение для группировки черт в соответствие с периферическим уровнем теории Фромма о типах личности отсутствует. Как бы ни были организованы черты, эта организация не согласуется с теорией. И наоборот, может обнаружиться, что теория Фромма очень хорошо подтверждается эмпирическими фактами либо что она подтверждается в некоторой степени.
Дополнительно по поводу второго шага важно отметить, что все показатели можно применить ко всем испытуемым. Следовательно, становится возможно определить корреляции и факторную структуру конкретных периферических характеристик не только какой-либо одной теории, а всех рассматриваемых теорий вместе. Это идеальная эмпирическая процедура для определения пересечений между теориями. Нам не надо полагаться лишь на наши рассуждения, чтобы определить, например, что то, что Фромм говорит о накапливающем типе, это по сути то же, что имел в виду Фрейд под анальным типом личности.
Итак, второй шаг выявляет эмпирические доказательства относительно организации конкретных периферических характеристик в типы, в то время как первый шаг дает информацию об эмпирическом существовании самих характеристик. Эти два шага составляют основную часть в эмпирическом анализе периферического уровня теорий личности. Особенно плодотворен подход, использующий факторный анализ, для теоретика-новичка, еще не связавшего себя организацией выделенных конкретных периферических характеристик в более крупные единицы. Факторный анализ может подвигнуть его к этому важному теоретическому шагу, указав на эмпирические группировки обозначенных им конкретных периферических характеристик.