- •1.26. Методологический радикализм Френсиса Бэкона.
- •1.27. Опытно-индуктивный метод и очищение человеческого разума у Френсиса Бэкона.
- •1.28. Гносеологические принципы Галилея и Паскаля.
- •2.1. Основные философские проблемы в эпоху ранней буржуазной революции.
- •Бэкон, Галилей, Паскаль. (см. Ранее).
- •2.2. Рационалистический метод и проблема интуиции у Декарта.
- •2.3. Сенсуалистическая гносеология 17 - 18 столетий.
- •2.4. Мировоззренческий скептицизм Блеза Паскаля.
- •2.5. Учение о государстве Томаса Гоббса.
- •2.6. «В природе нет творения, а только порождение» (источник, комментарии).
- •2.7. «Все к лучшему в этом лучшем из миров» (источник, комментарии).
- •2.8. Учение о первичных и вторичных качествах в теории познания 18 века.
- •2.9. Понятие категорического императива и проблема свободы воли у и. Канта.
- •2.10. «Человек не свободен ни одну минуту своей жизни». (источник, комментарии).
- •2.11. Деизм и материализм как философские течения французского просвещения 18 века.
- •2.12. Идея освобождения от вещей в себе в философии Иогана Фихте.
- •2.13. Основные положения системы трансцендентального идеализма ф. Шеллинга.
- •2.14. «Все что разумно - действительно» (источник, комментарии).
- •2.15. Идеи диалектической логики в философии Гегеля.
- •2.16. Основные идеи и положения диалектического материализма.
- •2.17. Проблема законов исторического развития и свободы воли в историческом материализме.
- •2.18. Идея воли как творческого порыва в философии Шопенгауэра.
- •2.19. Субъективная диалектика с. Кьеркегора на примере анализа библейского сюжета об Аврааме и Исааке.
- •2.20. «Сознание не является хозяином в собственном доме» (источник, комментарии).
- •2.21. Возможная интерпретация концепции сверхчеловека ф. Ницше.
- •2.24. Абсурд как реальность несчастного сознания в философии Альберта Камю (миф о Сизифе).
- •2.25. Метафизические истины в философии экзистенциализма.
- •2.26. Основные положения и этапы развития позитивистской философии.
- •2.27. Идеи космизма в русской философии 19 - начала 20-го столетий.
- •2.28. Гносеологические идеи Поппера, Куна, Лакатоса, Фейерабенда.
2.19. Субъективная диалектика с. Кьеркегора на примере анализа библейского сюжета об Аврааме и Исааке.
Кьеркегор - глубоко религиозен. Задача: необходимо перевести разговор о Боге от имманентной сущности (вне человека) к трансцендентной (изначальное утверждение о невозможности понять Бога). Вера перед словами. «Верую, ибо нелепо» (Тертуллиан). Прямо противостоит Гегелю. Создает субъективную (экзистенциальную) диалектику. Объективная диалектика Гегеля: есть некие категории, которые отражают разворачивание исходного абсолюта в природе, истории и человеческой деятельности (от субъекта никак не зависят). У Кьеркегора человек и его сознание определяется автономным и свободным. У Гегеля марионетка мирового разума, у Маркса марионетка законов развития общества. Здесь человек свободен изначально. Духовность проявляется тогда, когда человеческое сознание противостоит внешнему миру. О человеке нужно судить по его замыслам. Диалектика его человеческого сознания - иррациональность в поступках исходя из того факта, что человек изначально является греховным существом. Главный грех - смертность. Человек всегда боится смерти. Категория страха перед неизвестностью. Тоска, уныние, боязнь, тревога перед неизвестностью. Круг категорий состояния и сознания любого человека, которые его прежде всего волнуют. «Познай самого себя» (Сократ). «Мысль высказанная есть ложь». Тpи наиболее важных стадии развития сознания: 1. первая стадия - эстетическая (на уровне ребенка, подростка, который не задумывается о бренности своего существования), как чувственная (ни с чем плохим человек пока не сталкивается). 2. Вторая – этическая, человек понимает, что страх, страдание это не пустой звук, а реальность, бренность человеческого существования. Сознание своего Я. Я конечно (смертно). На этой стадии человек пытается использовать свои возможности, чтобы гармонизировать свою жизнь, но далее он понимает, что все это фикция. 3. Третья стадия - религиозная стадия. Единственный способ остаться в жизни - поверить, что есть некая сила, которая его не оставит после смерти, что есть смысл жить сейчас. Болезнь к смерти (все три стадии) - отчаяние человека, когда невозможно умереть, когда человек надеется на жизнь. Есть такого рода отчаяние, когда выбирается смерть. И то, и другое - выход из отчаяния. Надежда на смерть, как выход из ситуации, а смерть не приходит или невозможна. Пограничная ситуация, ситуация между жизнью и смертью. Единственная реальная опора в этом случае - религия. Самое отчаянное положение на первой стадии, когда человек ни о чем не подозревает. Смерть - переход к новой жизни, надежда на более лучшую жизнь. Веpа должна быть трансцендентной. Пример: история об Аврааме, в которой Бог хотел, чтобы он принес в жертву своего сына. Если единичное приносится в жертву обществу, то это трагедия. С Авраамом совсем другая ситуация. Здесь личное. Зачем Бог давал сына (в 70 лет), если хочет его отнять? Зачем заставляет отца делать это? Если так происходит, то что должен делать отец? Если начать рассуждать, то сразу возникают неразрешимые пpотивоpечия и искушение отказаться от веры в Бога. Либо Авраам убийца, либо ему нужно отказаться от Бога. Глобальный вывод - слепая веpа. Веpа должна уравновесить страх, она не должна ничего объяснять. И это единственный путь к спасению ситуации.