Свобода учебного кружка и его право определять свои задачи

Задача учебного кружка должна определяться его участниками и основываться на их потребностях и желаниях. Учебный кружок, сформированный внутри организации всегда будет работать в рамках, установленных задачами этой организации. Свобода всегда идет рука об руку с ответственностью. И именно участники учебного кружка это те, кто несет ответственность за то, как они работают и как проводятся занятия. Эта ответственность никогда не может быть переложена на других без серьезного вмешательства в свободу учебного кружка.

Непрерывность, планирование и активное участие

Непрерывность означает, что занятия должны быть организованны и спланированы. Задачи устанавливаются или обсуждаются и утверждаются участниками, что подразумевает, что занятия должны следовать некому подобию плана. Участники учебного кружка должны быть активно вовлечены. Активный вклад участников — это основа, на которой строится учебный кружок. Как участники, они не могут разделить ответственность, если не участвуют, не имеют собственного мнения.

Учебные материалы

Все учебные кружки должны быть оснащены учебными материалами определенного рода, которые, будучи собранными вместе, позволяют обеспечить намеченное количество встреч учебного кружка, должны содержать факты, основные моменты дискуссий и направления работы в учебном кружке. очень часто учебные материалы специально готовятся для использования учебном кружке. Участники сами по себе также могут готовить учебные материалы.

Изменения и действия

Учебный кружок не расцвел бы, если бы участники были бы озабочены обучением только ради собственной пользы. Но когда учебные кружки также борются за изменение и действие, обучение будет не только более «выгодным», но также более значимым. Для индивидуумов это может проявиться во внутреннем личностном обогащении и укреплении своего внутреннего мира.

Состав групп

Поскольку участники должны быть активно вовлечены в учебный кружок, важно, чтобы группа была небольшой — около 7-12 человек,включая лидера учебного кружка. Необходимо, чтобы группа была небольшой, в противном случае теряется сама цель учебного кружка. Чем меньше группа, тем выше шансы на активное участие всех членов группы. Иначе не будет взаимодействия, не будет совместной ответственности, меньше бесед и, как следствие, — нет учебного кружка. Мы учимся лучше всего, когда мы активны. С другой стороны, группа должна состоять не менее чем из 5 человек. Опыт показал, что широкое обсуждение трудно поддерживать в слишком маленькой группе, а большие группы ограничивают всех участников в возможности полноценно участвовать.

Когда вы начинаете учебный кружок, важно попытаться собрать людей, которые имеют, вообще-то говоря, общие ценности и обладают разным опытом. Для учебного кружка также важно исследовать и изучать вместе. Если у вас общие интересы, примерно общий образовательный уровень и вы живете в одном поселении — это существенно поможет. В группе вы должны чувствовать себя свободно, иметь комфортные и ненапряженные отношения, получать удовольствие вместе.

Гендерный и молодежный аспекты

Учебный кружок является прекрасным методом для мужчин и для женщин, усиливающий и развивающий уверенность в себе сообща. На любой встрече нередко найдутся люди, которые умеют заставить услышать себя, и люди застенчивые и тихие. Методика учебного кружка помогает преодолевать подобные тенденции и укреплять уверенность в себе среди всех участников.

Группы, в которых есть и мужчины, и женщины, также помогают продемонстрировать, что вы можете работать намного успешнее, когда сотрудничаете, чем когда работаете по-отдельности. Это хороший способ показать, что гендерный вопрос касается не только женщин, но — и мужчин, и женщин.

Также важно вовлекать в деятельность учебного кружка молодежь, так как это помогает им использовать свои знания, делиться ими с другими людьми, а также научить их, как работать вместе в группе. Они также поймут, что они будут сильнее, и как отдельная личность, и как группа, когда они взаимодействуют.