- •Кафедра культурологии и социологии
- •Раздел 1. Теоретические основы изучения молодежных субкультур.
- •Тема 1.1. Понятие «культура». Различные подходы к изучению феномена.
- •1. Почему, на ваш взгляд, в социологии не существует единого определения культуры?
- •1. Дайте определение понятию «субкультура», «контркультура».
- •Раздел 2. Методы изучения молодежных субкультур.
- •Тема 2.1. Количественные и качественные методы
- •Количественная методология.
- •Качественная методология.
- •Тема 2.2.
- •Особенности стратегий социологического
- •Исследования при изучении молодежных
- •Субкультур.
- •Кейс-стади.
- •Этнографическое исследование.
- •1. Приведите примеры организаций, которые можно было бы исследовать с помощью стратегии кейс-стади.
- •Разновидности интервью.
- •Техники составления гайда:
- •1. Приведите примеры тем исследования, которые следует изучать с помощью метода глубинного интервью.
- •Невключенное наблюдение.
- •Включенное наблюдение.
- •Стандартизованное (формализованное) наблюдение.
- •1. Обсудите в подгруппах: какие виды исследований субкультур исключают возможность наблюдения.
- •Разновидности массовых опросов: анкетирование и формализованное интервью.
- •Анкетирование: различные виды.
- •1. Предложите свои способы увеличения количества возвращаемых анкет при опросе через Интернет.
- •1. Приведите примеры официальных документов, анализ которых может быть полезен с точки зрения изучения молодежных субкультур.
- •Метод наблюдения.
- •Метод анализа документов и других источников информации о субкультуре.
- •Раздел 3. Применение субкультурного подхода в работе с молодежью.
- •Тема 3.1. Маркетинг, основанный на субкультурном подходе.
- •1. «Экономические».
- •2. «Психологические».
- •3. «Социологические».
- •Теория символического интеракционизма, субкультуры и эффективная маркетинговая политика.
- •Значащие символы и субкультуры.
- •Маркетинг, основанный на изучении значащих символов и их использовании в продвижении продуктов.
- •1. Приведите примеры рекламных роликов, в которых используются субкультурные символы?
- •1. Как можно использовать субкультурный подход при разработке социальной рекламы?
- •1. Проанализируйте типологии, разработанные Толстых и Фроловым. Как вам кажется, насколько эти типологии отражают современную субкультурную дифференциацию?
- •Скинхеды
- •Футбольные фанаты
- •Ответ на вопрос «Как вы относитесь к скинхедам?»
- •Байкеры
- •Стрейт-эджеры
- •Эмо-киды
- •Гопники
- •Список литературы
- •Включенное наблюдение. Контрольный лист – Дж. Спрэдли.
- •Некоторые примеры сленговых особенностей различных субкультур.
- •Различные атрибуты субкультуры и методы их исследования
Разновидности интервью.
Полуструктурированное интервью.
Данное интервью отличается большей степенью формализованности по сравнению с остальными разновидностями глубинного интервью. Это интервью с путеводителем (гайдом) – списком вопросов, которые будут заданы. Формулировка и последовательность вопросов может изменяться уже в процессе проведения интервью.
Техники составления гайда:
1. Одной из техник является «принцип воронки»: фокусирование вопросов – от общих к частным, от менее личностных тем к более интимным. Существует «обратная воронка» – в начале задаются вопросы частного характера, затем – общего.
2. Другой техникой является разграничение вопросов по тематическим блокам.
Иногда некоторые участники исследования просят показать гайд до проведения полевого этапа и только после этого дают согласие на участие в интервью.
Нарративное интервью: свободное повествование рассказчика при минимальном вмешательстве интервьюера – он может только «подбадривать» респондента одобряющими возгласами или междометиями.
Свободное интервью.
В отличие от полуструктурированного интервью заранее составленного списка вопросов нет, но тема разговора заранее определена, как и ряд вопросов, которых нужно коснуться в беседе. Исследователь и рассказчик беседуют между собой на выбранную тему, но при этом рассказчик только играет роль полноправного участника разговора, т.к. остается эмоционально невовлеченным, объективным, не высказывающим собственного мнения и т.д.
Диалоговое интервью.
Отличие от предыдущей техники – интервьюер занимает активную позицию в разговоре, высказывает свои собственные взгляды, приводит аргументацию, подтверждающую его точку зрения.
После проведения интервью исследователь осуществляет расшифровку диктофонной записи, обрабатывает и анализирует полученные данные.
Социологи дискутируют по поводу применения данного вида интервью – некоторые из них считают, что активная позиция интервьюера может существенно повлиять и исказить информацию. Здесь очень многое зависит от психологических характеристик участников интервью.
Экспертный опрос.
Особой разновидностью интервью является опрос экспертов. Здесь, как правило, используется заранее составленный гайд, в этом случае экспертный опрос является разновидностью полуструктурированного интервью, хотя исследователь может отходить от намеченного ранее плана в соответствии с той информацией, которую получает. Особенностью этого вида интервью является специфичность объекта исследования. В качестве интервьюируемых отбираются эксперты по проблеме исследования. Основными критериями отбора могут являться стаж работы, должность, профессиональные знания эксперта.
Например, экспертами по молодежным субкультурам могут быть:
– психологи;
– преподаватели, учителя:
– сотрудники различных учреждений, специализирующихся на работе с молодежью и т.п.
Контрольные вопросы по теме 2.3.
1. Приведите примеры тем исследования, которые следует изучать с помощью метода глубинного интервью.
2. Как, по вашему мнению, можно мотивировать представителей субкультуры участвовать в исследовании?
3. Обсудите в подгруппах следующие аспекты глубинного интервью:
– возможное искажение данных из-за влияния интервьюера;
– проблема фиксации данных при отказе интервьюируемого от использования диктофона;
– каким образом добиться естественности и непринужденности при проведении интервью.
4. Кто, по-вашему, является экспертом по молодежным криминальным субкультурам нашего города? Как можно получить согласие на экспертное интервью с этими людьми?
5. Опишите социально-психологические, демографические характеристики, особенности внешнего вида и другие качества «идеального интервьюера» для контакта со следующими группами:
– футбольные фанаты;
– байкеры;
– эмо-киды;
– клабберы.
Тема 2.4. Наблюдение.
Наблюдение – это метод сбора социологической информации, основанный на фиксации непосредственных поведенческих реакций объекта исследования.
Наблюдение подразделяется на следующие виды:
1. По степени стандартизации: произвольное и стандартизованное.
2. В зависимости от роли исследователя: включенное и невключенное.
Произвольное наблюдение.
При произвольном наблюдении – это качественная разновидность метода – исследователь фиксирует всю информацию, которую видит, он не знает, что конкретно получит в итоге, его задача – получить как можно больше данных. Этот вид наблюдения характеризуется большой эвристической ценностью. Основные сложности связаны с фиксацией получаемой информации. Как правило, исследователь использует диктофон или видеокамеру, куда он «наговаривает» текст, касающийся наблюдаемого объекта.
Наблюдатель фиксирует особенности поведения, взаимодействия, речевые особенности, разговоры, реакции объекта.
Проблема здесь заключается в субъективности исследовательских интерпретаций. Исследователь должен фиксировать как объективно наблюдаемые параметры, так и свои интерпретации и ощущения – но он обязан проводить четкую границу между первым и вторым. На практике мы мыслим интерпретациями, а не голыми фактами, например, мы воспринимаем какую-либо субкультуру как «дружелюбную» по сумме ощущений, но для отчета мы должны описать, какие именно факты легли в основу нашего вывода. Еще сложнее описать без помощи оценочных суждений «высокомерное выражение лица» и т.п., хотя высокомерие как атрибут поведения индивида или целой субкультуры, безусловно, имеет место в реальности.
