Dlya_zaochki_Kriminalistika / Часть 3 Крим. тактика / Криминалистическая (следственная) тактика
.pdf11
Возможностиреализацпотенцвза слеимоаладсейсдругимиоватвияел
участникамиледст |
венногодейстзначвиозрастаютятельновусловияхустановленного |
|
междунимипс хологическогоконтакта.Психологичконтактсампосебнеявляетсяский |
|
|
тактическимприемом.Значимостьеговстоитдругом,посколькузаэтойкатегстоитрией |
|
|
особсостояниетнош,сложившихсянийходемежличнобщений,ос стныхбая |
|
|
атмосфера,благоприяконсобменутруктивномуствующиеинформац,решендругихюей |
|
|
задачвходедеятельнподгипроизводствутовкестиследействияственного.Изложен |
ное |
|
нельзяпонивтомс ,ачтоыслеустановлеьпсихологконзаведомиетактавоческого |
|
|
всехлучаявлзалогомяусетсяхнапутиехадостижнамеченнойяцел.Дажеисамые |
|
|
идеальныеотнош,уставнкругуовившиесяияучастниковследствен |
ногодействия,ещене |
|
гарантируютполученияожидаемыхследствиемрезультатов.Втомслучае,к гданеи |
|
|
переведеныделовоеру,асведеныкничегонезначащемудиалог,богапотыйенциал |
|
|
психологичконтактаостанетскоговотребовая |
нныминереализованным.Однако, |
хотяпсихологичконявляетактспособоме,средствомтсяскийнепосредственного воздейнаобъектситуацию(твия,поведениедругихлют..),гойпрактическая
значимостьдляоптимизацииследейсственного |
|
твияочвелика.ньСформированныйнабазе |
|
примененоднойгруппыиправилемовя,онпозволяетсоздатьсущественные |
|||
предпосылкиинтеллектуальнпсихологичеспорядкадляпр реалдугокоготизациивной |
|||
многихдругпр правилемовх.Поэтом |
|
унеобходустановленияспользованиямость |
|
возможтаконследуетготактарасстейсматвкачествериватьодногоизметодологически |
|||
центральныхположений,относящихсяккатегориипринцправилв, ,которыми |
|
||
следовательруководствуетсяприподг |
|
отовкеипроизводствесле ственныхействий.С |
|
учетомэтогопсихологичеконтактможноопределитькасостояниекийотнош, |
ний |
|
|
характеризуемоеопределеннымуровндовзаимоуважения, взаимопонимания, |
|||
создающихвозможностьдляконструктивного |
|
взаимоследователегопартнерамийствия |
|
идручагимистникамиледействияственного.Срассматривпонясвязтрииеманыемым |
|
||
групприпемовравилы.Однаихчастьспособсустан,в ораявуетвлению |
- поддержанию, |
||
третья |
- использованию |
психологичконтакта.Выборследователемскогоспособа |
|
установленияпсихологическогоконтактадручагимитникамиледственныхдействий |
|
||
обусловленмногимифакторами:процессуаположение, ,котольигюнымраетую |
|
||
тотилииной |
участникследействиянно,ц лямизадачамиегодеятельности, |
отношениемксобытию,повк дупроводитсяторогорасследование,его |
|
интеллектуальнымуровнемчертамихарактера,уровнемкримизналнистическихй |
|
ипрофессиональн ыхнавыковслед,егорганизвателяталантом.д.Одноторскимиз |
|
условийустановленияпсихологическогоконтактапредваризучениетельноечности |
|
учаследственнтниковдейств,ихображи, язсгоанибенностейпрофессиональнойх |
|
деятельности,чертхаракте,отношенийдрлюдямугима,материальдуховным |
|
ценностям,правоохранительныморганам. |
|
Этазадачарешаетсявстадииподготовкиследействияственногонаоснове |
|
получениясведенийпр бщенияцесседруглюдьми, зучени |
ясобрматериаловнных |
дела,использметнаблюденияод.вЭтотапроцесспродолтакжевходеается |
|
взаимоследсучасейоваслтвияеникомдствлдействияприегопроведениинного. |
|
Интерслеинформациядователясующаяможетбытьполученаиспользова |
наимвходе |
обсуждениябиогрданныхучастникафическихследействствен,разговоранниогоям |
|
отвле,интмыченныергопречинеречетациивыхформпов,спонтанныхеде ия |
|
реакций,выдающихподлинныемысли,сутьпартнера |
общенУстановлению. |
поддержаниюпсихологическогоконтактаспособствуютпроявлениеследователем |
|
эмоциональнустойчив,душеравно,самообладаниястийвесияго,уменлог чески |
|
мыслговорить, писатьграмотно, содержательно, понятно, |
выразительно, |
способностиктактичномуобщению.Емунеобходимотакже:)всовершенствевладеть |
|
метводамиспитательноговоздей,разъяснения, амоконтролятвсамоанал,полем, изаки |
|
критического,аргументированногоанализафактов,логико |
-правовогоанализасобытий, |
действий,материаловдела;б)правильнореагирнадельныесоветыватьипр дложения |
|
12
своихпартнеровпообщению;)строгоследоватьпринципамнеразрывногоединстваслова |
|
|
дела,непереступаяграницымеждудозволеннымнедозвол |
енным,снятиянапряжения, |
|
предотвиразрконфлащешенситуаций,стимулированияктныхоткровенности |
|
|
собеседников,заинтересованностиихобщж быстролаадлежащимиябразом |
|
|
решитьпостзадачи.вленныеПр правилаемы |
устаниподдвлержания |
|
психологическконтактатесносмыкаются,порпереплетаясьо,йгоприправиламиемами |
|
|
управленследоватсвоимповя,поведдледругихнимучаениемследственноготников |
|
|
действия,овладенияуправленияситуацией,которая |
складываетсяходесл дственного |
|
дейст.Напов,реакциюияедениеследооказываютвлияниеателясамыразличныефакторы |
|
|
каксубъективнпорядкасост( егздяниеотношения, горовьясе,егоматериальныйье |
|
|
уровеньит.д.),такифакторыобъектив |
|
ного,внешнегохарзагруженность( ктерапоработе, |
условия, которыхпровоследействиесяст,поведениевенноеегоучастников..)Они. |
|
|
формируютегосамочувствие,нас,сказываютсяронаниеговнимании,словах,поступках, |
|
|
иныхреакциях.Нере |
дкоследоватепроцепроведенияслесеьдействияственного |
|
испытывотрицательныеэмоциикакстествотвреакциютнннуюеприятности, |
|
|
страдания,з,лодругиежьнегативныепроявле,скоторымисталкния вается |
|
|
(неудовольствие,отчаяни |
е,тоску,разочарование,тревогу,гнев,возмущение,отвращение |
|
т.д.)Четкий. ,непрерывныйконтрольследователязасвоимичувствами,формамиспособами |
|
|
ихвыраж,умениеподдаватьсянияэмоциямпервымвпечатлениям |
- необходимое |
|
условиеответс |
твиябытьнауровнетвпрофтствмиеннойссиональнойсии |
|
следов,егопраисоциальномувтелявомустатусу.Аэтодиктуетнеобходимостьпроявления |
|
|
сдержанностисостороныследователя,внимательногоуважительногоотношенияк |
|
|
партнерамидр |
угимучастникамследействияствен, ихслушатьн,огоияслышатьи |
|
понимать,проникатьсяихпереживаниями,чувствамимыслями,недопускатьнервных |
|
|
срывов,бесце,гремуб,обмана.Искусствостинновладениясобойтинезнамелочей. т |
|
|
Оно,вчастности,предполагаумениесмотретьнакакбсоястороны,видетьсебя |
|
|
глазамиокружающихлюд,оцсейниватьбяъективнымистрогкр ,тер ями |
|
|
корректирвнужномнаправлениис действоиать,держаподконтролемя,ь |
|
|
громкость,содесвоейр,жаниеслчиоформлениев ,сноеартикуляцию,мимику.Сигнал |
|
|
тому,чтоследоватнеобходимовзятьлюбяруки,оказатьвоздействиенасвое |
|
|
психическоесостояние,проявляемыеэмоции,скорректироватьсвоеповедение, |
даютне |
|
толькосам,резульконтрольвнудиалогареннегоаты,нореакцииружающих.Важно |
|
|
замечатьвсе:ито,какимиглазами,какимиже,словамитами,действиямиокружающие |
|
|
воспринимсказанноесделследователемютнн,и,какэтосказыв |
аетсянаходеи |
|
резуследсьтадействия.венногоКаахжследователяестдый,каждегоидажево |
|
|
формамолчаниянепропадаютдаром.Онивзначительноймереопределяют |
|
|
складывающиесяотношенияокружающими,формилразрушруютобстаноют |
вку |
|
доверия,сотрудничества,партнерства.Еераз итиюблагоприятнуюсторону |
|
|
способствуют:адекватноереагированиеследоватна кцииружающих,критическийля |
|
|
анализсвоейошибки,промаха,упущения,воврсд паузаланнаямя,перевод |
азговорана |
|
инуютему,принесениеследователемпубличногоизвинезанепр,неудачноияилитное |
|
|
невовремяырвавшеесяслово,неуважительныйтон,разъяснениесвоейпозиции,трудностей |
|
|
ипроблем,признаноппонентаправотыиизменсвоточкинй е |
зрепрналичиикя |
|
томудостатосн.Оочныхвладениюситуациейанконструктивномунанеевоздействию |
|
|
помогаюткриминалистпрогнозееразвития,проческваниеповедениягнучастниковз |
|
|
следействияственного,осущекак вляемые |
адииподготовки,такпроведения |
|
следействиястве.Важноез ачениеэтойжеготочкизренияметодрефлексии.Его |
|
|
технолсостоитвтом,чтоследогиямысленновстанапозициюельетучастника |
|
|
следственногодейсиэпозицийихвия |
|
рассматривасамогосебя,пр бщенияцесст |
деятельности,анализирупрошлоемодвозможнуюлируетперспективуразвития |
|
|
следственногодействия.Весьмаэффекмесоциальнойтодыивнытиприизации |
|
|
иссличноедованииучаследственнока |
годействиспольз( янф, ованиермации |
|
содержащвтипм техвыхилииныхляхйсякатегорий,групп,слоевнаселения), |
|
13
криминалистдомианализизуантныйличночеучанияскийследственногоника |
|
|
|||
действияличность( изучаесисобуслтемеся |
|
|
овливающихеедеятельностьфакторов). |
|
|
|
Достижцелейсл ниюдственндействияможетсп гостакойбствовать |
|
|
||
тактическийприем,каквнезапностьегопроведения,являющегосянеожиданностью |
|
|
|||
дл,неицязаинтересованныхустановлении |
|
|
стиныподелу.Внекоторыхситуацияхвесьма |
|
|
эффектиявляетсяпо проведениенымторноеследействиянногона( п, римеровторное |
|
|
|||
проведеобыска,накотороенерассчитывалоиевиновноелицо,перенесшеескрытоеот |
|
|
|
||
следстимуществожилищеияое |
|
|
послепервичногообыс, закончившегосяа |
|
|
безрезультатно)При. подготовкеипроведенииследстдействиявовниманиеного |
|
|
|||
принимаютсяданные,собранныевходеоперативно |
|
|
-розыскныхмероприятий.Умелое, |
|
|
тактическиграмотноеиспользовани |
|
еполученнойприэтомнеофициальнойинформации |
|
||
способоптимизацииствуетледсдей,венногоспритомлитвсоблюденыянеобходимые |
|
|
|||
требования:принятымерыктому,чтобыисточинформациибыликераскрыт; |
|
|
|
||
объективностьинформацииневы |
|
зываетсомн,длячеоможбытьгонаияперепроверенаи |
|
||
перекрытасведениями,поступающерк ,наламизтдругвнымисточниковми.дх. |
|
|
|||
|
Приемыправкр миналистическиласходныхсле ственныхействийразделение |
|
|
||
следственныхействийнадвегру |
|
ппысучеттого,чтооднаихмчастьпредполагаетработус |
|
||
людьмикакносличносттелямиинфо,адругаянмойаправленациисобиравещ ойие |
|
|
|
||
информации,позволяосущклассифвлятьеттактпричкациюправилемовскихтакже |
|
|
|
||
надвегруппы.Одна |
ихгруппарассчитанаприменениеподготовкепровед нии |
|
|||
следействийнныхц собляхличностнойраформия,другаяции |
|
- наприменениев |
|||
процепоиотрссекавещныхботкиносителейинфо.Прправилаиемымациисоб рания |
|
|
|||
личностной информации.Идеальныеследыпсихические( отображ, ния |
мысленнобразы, |
е |
|||
следыпамяти)исследуемогопоуголовнделусобытиянедоступнымудля |
|
|
|
||
непосредвосприятия.Иходтвмоенногораскрытьжаниетолькоприемами |
|
|
|
||
правилобщен,какмия |
|
процессабменаинформацией,диалогаследователялюдьми, |
|
||
являющимисяноситследов" памяти",лямиходедопроса,очнойставки,проверкипоказаний |
|
|
|||
намесидругихтназываемыхаквербальныхследственныхейст.Имеютсявидуй |
|
|
|
||
прправилаемыречев |
огоинеречевогохарактера, такжекомбправинациилемов |
|
|||
тогоидругоготипов.Так, числупр сеземовречевойииактивностиследователя |
|
|
|||
относятопрос,рас,стимулирующиепрося,поддержпередачуемунформациивающие |
|
|
|||
отеен |
осителя,контактно |
|
-формирующоценочныерепл.Нерикиеакциичевые |
|
|
следмогутбытьвавыраеляформежестов,позыны,мимики,перемещениявзоне |
|
|
|||
следействизмененияственного, станции,накотосуществляетсяройобмен |
|
|
|||
информацией например, одобрите( покачиваниеголзнаксогласияьов,й |
|
|
|||
пересаживаниеближекговорящему). |
|
|
|
|
|
|
Приемыправиларассмкатриваемойвоегориимн пределяютгом |
|
|
||
криминалистическуюсущн,образуютостьновноеядросисттактичмы |
|
ескихсредств |
|||
достиженияцелейуказанныхдействий.Процессинициативполучеимеющзначениеогоияй |
|
|
|||
дляделаличностинформацииобыойачинаетсяно,чтогоследвтойиливательиной |
|
|
|
||
формедаетпонятьсвоемупроцессуальсобеседникувсвязи ому |
|
счемичтоегоинтересует. |
|
||
Информация,идущаяприэтомотследователя,рассначувстваитанамыслиее |
|
|
|
||
адресата.Подобнуправляющееоздействие, способствующееформированию |
|
|
|||
соответствующейпсихологустановкиносителянформацической |
|
и,осуществляетсяи |
|||
дальнейшемнапротяжениивследействиянногоего .Д этолаепупостановкиемся |
|
|
|||
вопросов,разъяснеобязаговориправдунносубеждения, тинымьобразом,что |
|
|
|
||
побуждаетсобеседниактуализироватьвначалеприпомнить( )тр |
|
ебуемыймысленныйобраз, |
|
||
затемвоспрегмыслоизвпередатьсловаминности,текстом,жеста,ми.мВикой |
|
|
|||
необходимыхслучаяхмысленныйразвниваетсяреальнымобъектом |
|
|
|
||
высказываютсужденияотожде,различии,сходсттвея |
|
|
ве, постфактныхизменениях |
|
|
оригиналанапример(, опознанииилипроверкепоказанийнаместе)Тактические. |
|
|
|||
приправилаемыполучеличностнойияформациинаованыучетекакналичия |
|
|
|
||
однихслучаях,такотсутствия |
|
- вдругихсвоб |
одноговолеизъявленияносителейинформации |
|
14
сообщитьее,какналичжел,такиотсутстниятаковобщатьсяследователемиягои доноситьинформацнегодругпотребителейэтойхюинформации.Этимобъясняется
то,чтовкриминалисразработике аныкакуниверсальные,такситуационнообусловленные системыпр правилолучеличностнойияформацииуразличныхееносителей, применяемыевразлситучныхпоразличнымцияхкатегориямдел.Общаясьносителем информации,след оватчерпаетнетолькоизречисобеседникаилиисполненногоим письметекста,ноизнногоеречевыхсредствпередачиинформации,неречевыхсредств общенияссобеседником,подчасдающихбольшепищидляразмышления,чем произнесенные словаилиисполнентексты.Поэтомувникаясодержаниеыеустной
письменнойречисобес,следнедолженовательникаупускатьизвидуинтонацию, |
|
|
|
эмоциональнасыще,мимику,вегетативныеносуюиныепроявленияь,сопровождающи |
е |
||
речдеятельвую.Важноезначсточкистьзренияниеизучеличнососителяия |
|
|
|
информации,прониквегов утреннийовениямир,определенвзаимодействиятактики |
|
||
сним,правильногоанализаоценкиполученсведеимеучтогонет,ыхкакий |
|
выглядит |
|
собесед,вкакомсостоянииахикегоод,обувьеждаятся,какиеособенностихарактеризуют |
|
||
егоруки,пр мчлиеускунегоютсятатуировки,шрамы.Наэтидругприезнаки |
|
|
|
соучастникавречевойкоммуникации,деталисопутствующихему |
|
ещейследователю |
|
необходимообрсасерьезноемоещатьвнимание.Восновномдляполученияинформацииот |
|
|
|
людейприменяютсяправилаемылогико |
|
-психологическойприроды.Вкруг,в |
|
частности,включаютсяследующие: |
|
|
|
- |
созданиеблагоприятны |
|
хусловийдляпродуктивногопроявленияпсихических |
споснобностителобраемойнформацииейнапример(, путемактивизации |
|
|
|
воспоминанийдопрашиваемоголицаассоциацсобыт,проведениядопросайли |
|
|
|
очнойставкинамеу еанавлив |
аемогособытия); |
||
- использовноспсихологическойреакцинформацдействиятеляна |
|||
субъектапоисково |
-поэнавательнойдеятельности,( римерутемпредъявления |
||
допрашиваемомувеществедоказа, нтеногопольстваиокрытыхскфикацииобъектов |
|
в |
|
местах,поприближенияккоторымусиливаво нение,ицажилищетсякоторого |
|
|
|
производитсяобыск); |
|
|
|
- |
использсубъектомваниеисково |
|
-познавательнойдеятельностизнанил |
предполдейств,ко,исходяторыеженийегояхзпсихологических |
|
иныхособенностей, |
|
могсовершитькогда |
-тоносительинфор, демонстрациейэтихациизнанийрезультатових |
||
реализациивприсутствиипоследнегона( , римерутемобращениявнимвл ниядельца |
|
|
|
квартиры, которойпроизошлаинсцен сшеровка |
|
ствия,обнаруженныеследы |
|
действийинсценировщика); |
|
|
|
- намеренноепобуждносителяинформациикниеопределповедениюнному |
|||
(например,кдачеправдивыхпоказа,проявлениютакийазываемойвиновной |
|
|
|
осведомленности)путемиспользованияизвестн |
|
ыхпсихическихособеданностейго |
|
человекаиожидасегосторемстествореакцииныйнад йствннойсубъектапоисковоя |
|
- |
|
познавательнойдеяте.Вс отказаучьностикого |
|
-либолицадаватьпоказания,делать |
|
пояпосненияуществуисследуемыхвопро |
|
сов,учавствоватьледственномействиишироко |
|
приметодубеждененяется.Приреалэтогометодаизацииярекомендуетсявыяснмотитьвы |
|
|
|
ипричиныотказа,привлечьвниманиекположительнымсторонамличностисобеседника |
|
|
|
егоп вбытуедению |
наработевпрошломилинастоящем.Нарядуэтимуказанный |
||
методможбытьреализнаоснове: ван |
|
|
|
- обращениякздравсмыслумубеседника,разъяснениявозможности |
|||
наступлениянежелатпоследстправольныххарактерадлявнегоогоийсам |
|
огоилидля |
|
другихлицвслучаеотстаиванобъяснениянеразумнпозиции, циальнойзначимости |
|
|
|
егоп ведениясведений,которымионрасполагает; |
|
|
|
- |
оглашенианалсобридазая,нныуличающихсобеседникав |
неискренности;
- демонстрациивозможностирезультативногорешенанализируемойзадачия
независимоотсобеседника;
|
|
15 |
- постановкиизве,чтоледствиетнорасполагаетинформациейьоб |
|
|
исследуфакт,нособраннсведенияемомогутоглашенытьлишьпослетого,ка |
ко |
|
немсделаетсообщениеучастникследственного;йствия |
|
|
- проявленияинтересаквторостепенным,незначмомидтельнымнтамталями |
|
|
подчеркнутогопроявленияневниманосновнымэлементамисследуемогоясобытияв |
|
|
целяхсоздания |
преувеличенногопредставленияхарактобъемезнанийсл .дователя |
|
Поличностнойучеинформиюспособствуеттактическицииправильноепредъявление |
|
|
вещественныхдоказательств. |
|
|
Особенноэффективнымэтосредстактическоговоздействияможе |
тбытьв |
|
отношениилиц,отказывающихсясообщиизвесимсведения,ьтакженыелиц,сообщающих |
|
|
ложнуюинформацию. |
|
|
Существуютследующиетактичприемыпредъявленияскиевещественных |
|
|
доказательств: |
|
|
- |
раздельноепредъявленимеющихсядоказа |
тельствтойилииной |
последовательности; |
|
|
- одновремпредъявлениевскомплексагонноеим доказательствющихся; |
|
|
- предъявлениевначкосвенныхазатем, прямыхдоказательств; |
|
|
- неожиданноепредъявлениедоказательствалибо |
предъявление |
|
доказатпослебесегольствады;воду |
|
|
- предоказъявлениепоательрастающейих сомости; тв |
|
|
- |
предъявлениекомплексадоказательствпослепр дварительного |
|
информированияналичиидоказательств,ихперечислен |
иясуказаниемисточникових |
|
происхождениялибо( безуказания); |
|
|
- предоказательстваъявлениекакбыневзначай; |
|
|
- предоставлевозможностилицу,являющемусяиеинфортелем,самомуации |
|
|
изучитьдоказательствооценитьзначимосгопень |
ти; |
|
- фиксациявниманиянаотдельныхпризнаках,сторонахдоказательства; |
|
|
- сопровождениепроц ссадоказательстваъявленияпояснениеммеханизма |
|
|
егообразования; |
|
|
- предъявлениевещественногодоказательдемонстварац |
иейвозможностей |
|
технико-криминалистическихсредствповыявленрасшскрытойвюнемфрвке |
|
|
информации. |
|
|
Успехврабноличностнойтелемтеинфонерзависитмацииедкоотумения |
|
|
следфоватермувопросыилтактическиироватьяграмотнопольз ватьс |
яэтимсредством. |
|
Формулироввопросадолжнабытьчетясной, конкретной, а ипонятной.Нельзязадавать |
|
|
наводящиевопросы.Содержаниевопросанедолжнодаватьповодадляпредположительного |
|
|
ответа.Следуетпридеправнеожиданнойвипослаться |
тановкиосновногоключевого( ) |
|
вопроса.Вопросыподразделяютсяна:основные,дополнительные,начальные, |
|
|
промежуточные,уточняющие,конкретизирующнапоминающие, ,детализ, рующие |
|
|
контрольн.Приемправиласобираыещинфой.ияВсновнойрмации |
асселучаев |
|
преждевсегонаэтапепервоначальследствеействийдлятого,чтобынныхвещные |
|
|
носталиителиисточникамикриминформацииалист,впоследствииисточникамической |
|
|
судебныхдоказательств,ихнеобходимосначалаобнаружить,з тем |
подвергнуть |
|
соответствуюваниямисслед.Входеп искащобъектаногоприменяются: |
|
|
- органолептические,вчастности,визуальнметодизучение( обстановкиы |
|
|
помощьюорганзрения,слуха, бв,онс);язания |
|
|
- наблю,разидесравльныйние |
нительныйан,атализконтактныеже, |
|
бесконтактные икомбинироваметодыизмере; нныеия |
|
|
- физическиенапример( ,микроскопический,рентгеновский, |
люминесцентный |
|
анализ),химическиенапримприменение(, люм),б нолаботаничес( гические |
кие, |
|
ветеринарные,ихтиоло)друметодыги; ческие |
|
- статический, динамический, эксцентричдвижпо(ениеский разворачивающейсяспиралиотцентракпериферии),концентрическийпо(
|
16 |
свертывающейсяспиралиотперифериикцентру), |
фронтаисс( лобъектаьныйедование |
средствами,расположеннымилиниюодновперемеводномщающимисянно |
|
направлении),секторныйиссл( дованиерриториипочастям),узловмет; ойды |
|
- общийвосприятие( анализобстанцелсосторонывким |
встатичном |
положениилибовпроцессеперемещвдольобъекта)и ниятальныйосмотр.Вусловиях |
|
острогодефицитасведенияопр местезнакаххожденияискомогообъектадляего |
|
обнаружениярекомендуепроводитьсплошнобъективный( )ся.Делаетиск |
сяэтопутем |
последовательногообследовподрядвсехучастковисслнияерриториидуемой,всех |
|
стороничастейобъекта.Вкачестведополн, поройисамостоятельногогожет |
|
применятьсяприемвыборочногосубъективного( )поиска.При |
выборочномпоиске |
опрегонаправлделяется,зонадействия, илиныеэле,ккотментыдорымлжно |
|
бытьпривлечевнима.Тефрагме,нчастерриториииеозоны, тыобъекта,которые |
|
предполагаетсяобозретьиисследовать,определяютсяисходя |
изучетаособенностей |
поисково-познавательситукакд ,цнногоикиалогичныхойдел. Эффективному |
|
применениювыборочногоподхк могпособствоватьдаиску специальные |
|
метоведикиомежведомственныхко тролирующихорг |
ан,государственные |
стандарты,определяющиеправилаусловияпримуказаподхневнтехниолиягода |
|
иныхсферахчеловечдеятнапримерльностиской(,методобнаруженияизъятияки |
|
образцовпродукциидляпроверкиеекачества)Полезными. этой |
жеточкизрениямогут |
оказатьсякон пециалнеобходимыхульт, в ислучаяхстов |
- привлечениеихк |
поисковыммероприятиям.Вслучаепроизводстваследействияственногогруппойсубъектов |
|
поисково-познавадеятельнонеобходзакрепстиймо |
итьзакаждымизних |
соответуча,зону,стокферупоискавующий,определимоменнача,ботылаь |
|
распределитьобязаннрешитьвопрстиоссвязимеждуобенимиобмена |
|
промежуточнинформацией.Кпоисковыммероприятияммогутбыпривь |
лечены |
соответствующегопрофилятехническиепомощнспец хническиеальныесредства |
|
(нап,дляримерасчисткипомещений,вывозамусора, збораавалов)В.условиях |
|
ситуации,характерналичиемданныхотнозующейсяитслобъектаидуемогольно |
места |
егонахожд,реализуетсям целенапрниятодпоискавзарвленногоопределенномнее |
|
ограниченномпространстве.Сокращвреминыхензатратспособствуиюныхпривлечениет |
|
кэтомумероприятиюлица(),являющегосяисточникомсведенийоб |
объеким стего |
нахождениядлядачинеобходимыхпояснений.Некоистинформациирыечникимогут |
|
бытьобнаруженывсилуихмалыхобъемовтольколабораторныхне(полевых) |
|
условиях.Втакихслучаяхнаосновепостроенияизучениямысле |
нноймодели |
исследуемогособытияопределяютсяобъекты,являющиепредпнослагаемымиителями |
|
микроисточниковинформации.Заэтиобъектыемизымаправляютсядля |
|
исследвсоответствующееванияэксподразделениеертное.Проц ссуальные |
формыпоиска |
носиисточниктелейинформациимогутд полнятьвнепроцессуальнымиформами,яв |
|
томчислегласныминегласнымиоперативно |
-розыскнымимера(пример,путем |
организскрытногоаблюденияцииулицызажилымдомом, |
помещениемпредприятия, |
вкоторыхпроизводитсяобыск,путемвнедренияопеработтивтолпузевакн,иковых |
|
наблюдающзаосмотместапрои)Вм.процессехсшествияпоисковыхдействий |
|
используютсянетолькомысленныемоделикримсинальной |
туацмеханизма, способа |
совепреступленияшения,предметахищения,внешнегообликапреступника.д.но, |
|
подчасматеримоделин(априм, карточкиьныеха актерныхпризнаковпочерка |
|
искомоголица,составляемыеэкспертами |
-почерковедами длявыборкипровтекстовряемых |
изобширногоархивадокуме; плантовы |
-схемы,составленныепреступниками, |
находящимисяподстражей,вкоторыхзафиксированоместотайниковпохищенными |
|
ценностями)В.случаеобнаруженияискомогообъектац |
елесообразнопридерживаться |
следующправилработын.Сразумхпослебнаруженияискообъмеыйктсгоо |
|
нахожденияфиксирпомощьюуютсядиовизуальныхсредств.Затемпроизводитсяобщий |
|
статическийосмотр,выявлениеописаниевидимыхобщи |
хичастныхпризнаобъектаов |
окружающейегообстановки.Вовнимаприфниормабъектамаются,егоразмеры,рельеф |
|
17
поверхности,цвет,следыособыепризнакиприме( ),сос,птоыяниеложение,в д |
|
|
|
||
особенхранилищатайнконтейнера(ости, ,упа |
|
ковкит.д.),сопутствующихвещей |
|
|
|
(например,кобурыдляпистолета,паспортанакуплевещь,инструкциинуюпоее |
|
|
|
||
эксплуатации),предметов,находящихрасстоянпоблизости, междуобъектамия |
|
|
|
||
поиисследованиякат..Наследующейстадиирабо |
|
тыобъектподнимаетсяили |
|
|
|
переворач,отодвсторонуи,исследунаходитсявгаеготсявсж,чтое внем, |
|
|
|
||
такженевосприобщемстаняисслетичномыескрытыедоэтогочва,стороныстинии |
|
|
|
||
объекта.Протофиприкэтомольнаясациясопр |
|
овождаетсяфиксациейпомощью |
|
|
|
соответствующихфото |
-,кино - ивидеоза -писывающихустройств.Есливид,состояние |
|
|
||
объектаиуслегобследоввияпоместуобнапозволяютружения,про ныезводятся |
|
|
|
||
операциисобъектом,связанныеегоизмерение |
|
м,взвешиванием,другимиметодами |
|
|
|
получениядополнительнойинформацнапример( ,частраздеваниечнтрупадляосмотра |
|
|
|
||
участковтела,скрытыходежд,извлеченосмотрйобоймыпистолета,освобождение |
|
|
|
||
предметаотупаковки..)Все. |
|
операцсобъектомфиксируютсявпротоколеиным |
|
|
|
обр.Завезомэтаработашаеизъятиемобъектася.Втехслучаях, объектгдаизъять |
|
|
|
||
невозможнонапример( ,силуегобольшовеса,значитегоабар)илэтоьныхитов |
|
|
|
||
представляетсянецелесообр |
|
азным,онможетбытьопечатиоставлнотвнетственное |
|
|
|
охрканениеких |
-либолиц,к торымоноп рученонапример( ,администпредп). рациииятя |
|
|
|
|
СЛЕДСТВЕВЕРСИИПЛАРАССЛЕДОВАНИЯИРОВАНИЕНЫЕ |
|
|
|
||
Следственныеверсии,ихпостроверкаение |
|
|
|
||
Следственнаяверсия |
— этооснованноенафактическихдан |
ныхпредположение |
|
||
причинах,обстоятельствахпреступленияли |
цах,егос ве,пршившихасследованииили |
|
|
||
судебномразбиратель |
|
ствепод.Спозицлогикилу версия |
— эторазновидностьгипотезы, |
|
|
помощьюкоторойосущпеосрехвероятноговляетзнаниядкдостоверному. |
|
|
|
||
Версииразлпообъемучаютобщие( ),споясубъектутныевыд |
|
вижения |
|||
(следственные,оперативно |
|
-розы,экс,кныесудебныепертные),постепениконкретности |
|
|
|
(типичныеконкр). тные |
|
|
|
|
|
Предметомобщихверсийявляются:событиепреступления,егоюри |
|
дическая |
|||
квал,виновностьфикацияопределенноголица. |
|
|
|
|
|
Предметомчастныхверсийобычноявляютотдельныеобстоя |
тельствауголовного |
|
|||
дела. |
|
|
|
|
|
Экспертнаяверсия |
— предположениеэксперта, мнято |
кпро |
веркепри |
|
|
производсэкспертизы.Онаможетбытьтольковечастной.Судебнаяверсия |
|
— |
это |
||
предположсудараиссмотр.еСудлаполучаетниедепо,вкоторомнииимеетсятолько |
|
|
|
||
однаверсия,такназыва |
|
емаяверсия«обвинения»,сформулинитерованная |
|
льномзак |
- |
лючении.Судпроверяеткаждоедоказательство,предстасуду.Вслучаеозленикновенияное |
|
|
|
||
новыхверсий,которыеранеепров,дможетлорялисьбытьвозвращенадополнительное |
|
|
|
||
расследование. |
|
|
|
|
|
Типичныеверсии |
— этонаиоб,типичноещееолееобъяс |
нениесо |
бытия,когда |
|
|
конкретнойинфорщеслишкомациимало,онапротив,невпдостоверналнеречива. |
|
|
|
||
Привыдвиженииверсийш рокоспользуютсяприемылогическо |
гомышления:анализ, |
|
|||
синтез, ,дедукция,аналогия. |
|
|
|
|
|
Проверкаверсиисостоит |
бнаружефактическихда,поднииных |
тверждающихлибо |
|
||
опровергаверсию.Необхданныепощихдимые |
|
лучаютврезультатепровед ния |
|
|
|
следственныхействий. |
|
|
|
|
|
По,значениеятиепринципыпланирования |
|
|
|
||
Расследованиепрестосупленийществляетсяопределенные,ус |
тановленныезаконом |
|
|||
сроки.Надлежащрезультрасследоятивность |
ванияобеспечиваетсяегоумелым |
|
|
||
планированием. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Планирсостоитвнаиболеерационворганизациипредльной |
|
варительного |
||
следствия,обеспечивающейбыстроеполноераскры |
|
тиепреступления. |
|
|
После построениявсехвозможданномко случаеыхкретномследственныхверсий |
|
|
||
начинаетсяпланирорасследования.Оноаниеы |
ражавсле:тсядующем |
|
||
1)намечаюследственнорыеей,коянеобхвияпродимо |
вестидляустановления |
|||
существенныхобстоятельствгл |
|
аснотойилиинойверсии; |
|
|
2)определяютсясодержаниеобъемтехсле ственн,йскоторыенамеченовийх |
|
|
||
провести; |
|
|
|
|
3)устанавпоследовиваетсяпроведн мтеелченныхнияьдственныхействийость; |
|
|
||
4)опредврпроизводемлякаждогоетсянамеченныхства |
ледственныхдействий; |
|||
5)выбираетсяместопроведенияследействияственного; |
|
|
||
6)опредеучастникислеяютсядействияственного; |
|
|
||
7)выбираютсянаучно |
-техническиесредства,которыенеобходимыдляпроизводства |
|
||
данногоследействияственного; |
|
|
|
|
8)намечаютсязад |
анияоперативно |
-розыскногохарактера.Приосуществлении |
|
|
планированияследовательруководствуютсяследующпринципами: |
|
|
||
- конкретность,тоестьподлежатпроввследственныеркевер |
сии,указанысроки |
|||
исполнители; |
|
|
|
|
- индивидуальность,тоестьнедопустим |
шаб,иплданобытьлжендлякаждого |
|
||
конкретндела,сучетвсехегоособенносгом |
|
тей; |
|
|
- динамичннепрерывность( ),чтоозначаетпостоянноеизме |
дополнение |
|||
плана. |
|
|
|
|
Планированиерасследованияпоконкретнуголовномуделуподелам |
|
|
||
отдельных категорий. |
|
|
||
Обычсследоплар нсостапоспрованяетсял перизводства |
|
воначальных |
||
следственныхействий,когдараспоряженииследова |
теляужеимеютсятеилииныеданные, |
|
||
необхдляпостроениядимыеверсий.Вкаждомконкретномслучаеважноуяснитькруг |
|
|
||
обстоя,устельствановлениекоторыхнеобходипредусмотретьплрасследоне |
|
вания.В |
||
общихчертахонопределенст. |
|
73 УПК РФ.Внейпредусмотреноустановление |
семи групп |
|
обстоятельств. |
|
|
|
|
1)событиепреступлениявремя(,место,способдругиеобстоятельства |
|
совершения |
||
преступления); |
|
|
|
|
2)виновностьлицасовепреступленшении,формаегов мотны; иявы |
|
|
||
3)обстояте,характеризующиеличностььстобв;иняемого |
|
|
||
4)характиразмервр,п даичиненногопреступлением; |
|
|
||
5)обстоятель,исключающиепрестваупность |
наказуемостьдеяния; |
|
||
6)обстоятельства,смягчающиеотягчающиенак; зание |
|
|
||
7)обстоятельства,котмповлечьрыегутзасобойосв уголовбождетниеой |
|
|
||
ответственинаказа. ностиия |
|
|
|
|
Всеуголовныеделапохарактеруисходданможноныхразде |
литьнадвегруп |
пы. |
||
Поодизниссамогохначаларасследовапреступленияочевидносамособытие. |
|
|
||
Книмотносятся,вчастности,делаобубий |
|
|
ствах,автомобильныхпроисшествиях,кражах.В |
|
такихслучаяхневоз |
|
никаетвопрос,что,какоесобытпро. изошлое |
|
|
Деларассматрив |
аемойгруппывсвоюочереразделяютсянаьв.идаДляодних |
|
|
|
характерното,чтоцельпрессамоготупленияначалавпочевидналнеограбление( ,разбой |
|
|
||
т.д.),примекдругимнеобхоительнопредусматриватьействияееустановлению |
|
|
||
(напр,убимерйст |
во,целькотороговначаленеясна). |
|
|
|
Поделампервойгруппыссамогоначаларассглавнедованиявниманиебытьлжно |
|
|
||
направленото,чтобыустановить,ктовер |
|
|
шилпреступление. |
|
Другуюгруппусоставляютдела, раисследованиикоторыхцентртяжести |
|
|
||
переноситсянаустановлениесобытияпреступления,на |
шениевопртом,с вершеносали |
|
||
преступление,, лиоверш,токакегхарактеров.Деланоэтойгру,какправилопы, |
|
|
||
возбуждаютсяпопризнакам,указывающимпричастностьсовершениюопределен |
|
ных |
19
действийтогоилиинконкретноголица.Припланированиирас |
|
|
следпонимакцентвания |
|
должсделанбытьнаустановлениисобы |
|
тияпреступления. |
||
СЛЕДОСМОТРОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕТВЕННЫЙ |
|
|||
Понятиев принципыдыследственногоосмотра |
|
|
||
Прасследовании |
преступленийпроводяосморазлврысяи:осмотрдовчных |
|
||
местапрои, струшем,острпмотртвареидяокументживотныхметов,осмотрих |
|
|
||
трупов,осмотручастковместностипомещений,неявляющихисшествияместпро,м |
|
|||
осмотртранспор |
тныхсредств.Разновидностьюосмотраявляетсяосвидетельствованиеживых |
|
||
лиц.Длявсехвидовосмотрахаракявляется,ернымчтоследовательприихпроведении |
|
|
||
личноизучаетосмаобъектриваемыйсцельюустановленияобстсовершеятельств |
|
ния |
||
расследуемогособ,вытия,явленияфиксацииизъятияследдругихобъектов, |
|
|
|
|
имеющихзначениедлядела.Существуетрядпринципов,которымиследует |
|
|
|
|
руководствоватьсяприпроизвосм. дстветра |
|
|
|
|
Своевременностьосмотра.Осматриваемыеобъект |
|
ыподвоздействиемобъективных |
||
(временных,погодных)исубъективныхстремление( потерпевших,подозреваемых, |
|
|
||
обвилииныхняелицумыилипошлехнезуничтожитьноаниюследыпреступления) |
|
|||
факторовмогутбыстроизменя.Поэоченьтважноомуься,чтоб |
|
|
ылюбойвидосмотра |
|
проводилсякакможноскореепослеполучениясообщенияпроисшествии,поскэт льку |
|
|
||
способствуетпредотвращениюутравещественныхдоказат.Объиеполнотальствктивность |
|
|
||
осмотра.Припроведосмотраследоватндолжииподдаельн |
|
|
ватьсяпервомувпечатлению |
|
сущнпроисшедшегообытия,аобязанбеспристрастноисследоватьвсевозможные |
|
|
||
версии.Проведениеосмпвпечтракатлениемкой |
|
|
-либооднойверсииможет |
|
отрицсказнтелрезультатахарасследованиянося.Пол |
|
|
нотасмотрапредполагает |
|
опредеиреавсеголизациюениекомплеквопро,доступныхдляразрешенияовпомощью |
|
|
||
этогоследействиянного,антольтехизних,кокажутсяторыевмоментосмотра |
|
|
|
|
главными,основными.Онатакжеуказываетнанеоб |
|
|
ходимостьобнаприегоужения |
|
провсехимеющихсяедследниныхобъектов,могущихиметьзначение |
|
|
|
|
вещественныхдоказатель,незавиоткажущейсяихтвважностимоили |
|
|
|
|
незначительности. |
|
|
|
|
Планоос.Любмерносмотрд произвойлженсть |
|
|
дитьсяпопланув |
|
опредепосле.Несоблюдениеннойдоваэтогопринципаельности,перескакивание |
|
|
||
обследоваобъектаодногоуч другойиистка,м жеттрицсказнасборетельноться |
|
|
|
|
необходиинформации. ой |
|
|
|
|
Единрукоесмотромводство.Сле |
|
дственныйосмотр |
- этосложноеследственное |
|
действие,припроведкотонеручаствуютнииогоедконеследователейколько,оперативных |
|
|||
работников,прок,дрсотрудникироргиеправоорганхранительных.Всеэторебуетв |
|
|
||
четкойорганизациивзаимодей |
|
|
ствиямеждувсемиучастникамиосмотра.Ономожетбыть |
|
обеслишьприеченоединомрук смотрводс.Позакакоеверуководствонум |
|
|
||
возлнследагается,нприонеобхватможетглявзятьдимостинасебянадза рающий |
|
|
||
следствиемилидознанием |
|
|
прокурор.Руководительраспредобязанностим ляетжду |
|
участникамиосм,контролирупоставлтравы лнеениредзадачми.Еслинных |
|
|
|
|
осмотрпроводитсявп,епринятогорвыеназыватьпервичным.Анеобходимыхслучаях |
|
|
||
прихопроводитьится |
ополнительповторосм.Доныйтрыполнисмотрельный |
|
||
провотог,когдаприитсяпервичнаосмобылотрем |
|
|
-тоупущено,недостаточноизучены |
|
иливыявленыкакие |
-обстоятельства,требующиедополнительногоосмотраобъекта. |
|
||
Повтоосмотрп ныйоводит |
|
сявслучае,когдапервичныйосмотрпроводился |
||
неквал,безифицирспользтехникоованноия |
|
|
-криминалистическихсредств,при |
|
неблагоусловпрплор(иосвещенииятных,омплохуюпогоду).Кмоменту |
|
|
|
|
проведенияповторногоосмотраобстановказа |
|
частуюбываетнарушенаиэнеможетне |
||
сказнегоарезультться.Однакоесливнемтахнеобходимостьеется, никогда |
|
|
||
следуетотказыватьсяегопроведения.Разумеетпроводится,он по летранения |
|
|
20
причин,отрицскательнозавшихся |
|
нарезультатахпервичосмотра.Если,напримерого, |
|
первичосмотрпроводилныйедостаточноквалифицированныйследователь,егозаменяют |
|
||
иликосмотрупривлекаютспециалиста |
|
-криминал,еслипервосмотрпроводилсястачный |
|
вночноевремяибезиспол |
|
ьзованиянеобходимыхисточниковсвета, повторныйосмотр |
|
проводятднемилисприменениемнадлежаосвещ.Еслижеегония |
|
первичныйосмотр |
|
проводилсянеблагоприятнуюпогоду,повтоосмотрный,овоконаулучшитсядаят. |
|
||
Осмопроиместа |
|
сшествия |
|
Осмопроисшесместаявляетбольшинствевиялучаевнеотложным |
|
||
следействиественным.Внеобходимыхслучзаконразрешяхпровегдаодоетжедить |
|
|
|
возбужденияуголовногодела.Такоеисключениедляданногоследействиственного |
я |
||
законодателемсделапотому,чтередкотолькоблагодаосмотруестапоисшествия |
|
||
можноустановналичиепрпрзнаковтьступленияпринятьрешениеовозбуждении |
|
||
уголовногодела.Подместпр исшеспонимаетсянетолькоместовия |
|
,гдепроизошло |
|
расследуемоеобытие,ногдеосуществляласьгоподигдетовкабнаруженыего |
|
||
после.Подделуномуствияможбытьнесколькоместпроисшествий.Например, |
|
||
случаеубийрастручленениемваместпра оисшествия |
будеткак |
-место,где |
|
совершилубийство,такместа,гдесьбначастирасчлененногоуженытрупакпримеру( , |
|
||
водоем,мусвалкаорная,выгребнаяяма). |
|
|
|
Осмотркаждоготакогоместапроисшествияуществляетсяпом рего |
|
||
обнаружения.Взадач |
уосместапроисшесотравходитустановлениеданных:вия |
|
-обстоятельствах,прикоторыхпроизошлособытие,егохарактере:
-еслимелоестопреступл,то,какоименно: ние
-какойущербпричиненпреступлением:
- отом,ктосог |
овершитьпре,сколькотуплениебылопреступников,какими |
|
|
|
|
признакамионихарактеризуются: |
|
|
|
|
|
- какследыидругиеобъектыподлежатизъятиюсцельвозможногоих |
|
|
|
||
приобщениякделувкачв щественныхдоказательств; |
|
|
|
|
|
- |
ктоявляетсясвидет |
елем-очевидцемподелу:чтоспособствовалосовершению |
|
|
|
преступления. |
|
|
|
|
|
Эффективносмотестпроисшестаобусстьследующимиовленафакторамиия: |
|
|
|
||
1Квалифик. следователя.Осмопроисшествиямесциятребуетхорошихзнаний |
|
|
|
|
|
уголовно-процессуальногозаконодательства, тактичеприеосм,кихуменияотра |
|
|
|
||
приметехникоять |
-криминалиссредства.Поэважно,чтобыическиеомуследователь |
|
|
|
|
постоянносовершенствсвзнания,померенеовалбхпоэксещалдимости |
|
|
спертно- |
||
криминалистическоеподразделениедляознакомленовымхническимия |
|
|
|
||
средстваминаучнметодамивыявления,фиксации, зъятследов.Большоезначениея |
|
|
|
|
|
имееторганизацияобменаопытработыследмппроизводствувателосмеотрай |
|
|
|
ста |
|
происшест. Настойчи2. следоватрешенииияпостзадачнныхляь.Известно, то |
|
|
|
|
|
следприосмотвателюзачастуюприходитсяработатьввесьманеблагопруслов: иятных |
|
|
|
||
всильныймороз,дождь,вгрязныхподвилизапыленныхлах |
|
чердаках,осматривать |
|
||
разложитруп,обследовшийсяыгребныеямы, ват.д.тьлкиБезпроявлениянеобходимой |
|
|
|
||
настойчивотерпенпритакобистхяосиятельстможетбытьтрпровахеден |
|
|
|
|
|
неэффективно. Своевреме3. привлечсмотруннниееб |
|
ходимыхспециалистов: |
|
||
криминалист,судебныхмедик,автоов |
-техников,пожартехников,кинологовыхдр. |
|
|
|
|
Анализпрактикипоказывает,чтослучае,на, риспециалистовмервлечения |
|
|
|
- |
|
криминалистрезультативнососмотруегвозрастает5 ь |
|
-6 |
раз. |
4. |
|
Квалифицированноеприметех ениеико |
-криминалистсред.Многтвледы, ических |
|
|
||
микрообъекственныедругиевещдоказателмогутбытобнаруженыьистваизъяты |
|
|
|
|
|
лишьприиспользованиитехнико |
-криминалистическихсредств.В |
случаепривлечения |
|
||
специалиста-криминприменениетасредствлкследвозлательстахнне.Однакогает |
|
|
|
||
из-заограниченностиштакихспециалистовдветретимпроисшествийотров |
|
|
|
||
следовпроводитсамостель.Этребуеттоотятельно |
|
негоумениясобственноручно |
|
|