Тема 5:Анализ конкурентов

Цели:Закрепление лекционного материала и формирование практических основ в области анализа типов рыночных структур, также определения конкурентных преимуществ для предприятия в современных рыночных условиях.

Задачи: Сформировать умения определять тип рыночной структуры, проводить конструктивный анализ по типам рыночных структур на примере конкретных ситуаций.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.)

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: понятия конкуренции, конкурентного преимущества, монопольной власти, типы рыночных структур.

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

• Характеризовать типы рыночных структур.

• Приводить примеры рынков различных типов конкуренции.

• Определять конкурентные преимущества.

• Проводить оценку конкурентоспособности.

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.

2. Объяснение нового материала.

3. Выполнение самостоятельной работы

4. Проверка выполнения самостоятельной работы.

Вопросы для обсуждения

1. Приведите примеры типов рыночных структур, в чем их преимущества и недостатки.

2.Раскройте методику оценки конкурентоспособности.

Рекомендуемая литература

1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг : Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с

2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998.

3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров.

4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002.

5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с.

6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом : Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998.

7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.

Тема 6:Маркетинговые исследования

Цели:Закрепление лекционного материала, формирование навыков в области проведения маркетингового исследования.

Задачи: Сформировать умения разрабатывать план и проводить маркетинговые исследования.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.)

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: Понятие и этапы маркетинговых исследований, единица выборки структуру анкеты, виды вопросов..

СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

• Разрабатывать план маркетинговых исследований.

• Разрабатывать анкету.

• Проводить маркетинговые исследования.

• Анализировать и представлять полученные результаты

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:

1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.

2. Объяснение нового материала.

3. Выполнение самостоятельной работы

4. Проверка выполнения самостоятельной работы.