- •1. Экономическая мысль в Древнем Риме и Древней Греции – общее и различия.
- •2. Назовите отличительные черты меркантилизма – одной из первых экономических школ.
- •3 Общая характеристика и этапы развития классической школы политической экономии
- •4 Зарождение классической политэкономии в трудах у. Петти и п. Буагильбера
- •5 Экономическое учение физиократов
- •6 Условия возникновения учения и метод исследования а. Смита
- •Основные теоретические положения теории а. Смита
- •7 Экономическая теория д. Рикардо
- •Тема 5. Развитие экономической мысли в начале и середине XIX в
- •5.1. Развитие классической политэкономии в начале XIX в
- •5.2. Завершение классической политической экономии в трудах Дж. С. Милля
- •5.3. Мелкобуржуазная политическая экономия с. Сисмонди и п.-ж. Прудона
- •8 Предмет и метод экономической теории марксизма
- •Начало формирования экономического учения марксизма
- •Основные теоретические положения марксизма
- •9 Что такое неоклассическая школа? Чем она отличается от классической школы?
- •10 Австрийская школа маржинализма
- •11 Кембриджская школа, идеи Дж. Кларка и а. Пигу
- •12 Американская школа, идеи Дж. Кларка
- •13 Зарождение и развитие исторического направления
- •Новая историческая школа в Германии
- •14 Экономические взгляды социалистов-утопистов
- •10.2. Американский (ранний) институционализм
- •10.3. Развитие идей институционализма в трудах Дж. Гелбрейта,
- •74. Как предлагает решать проблему «внешних эффектов» р. Коуз?
- •16 Как меняются формы рыночной конкуренции согласно теории «несовершенной конкуренции» Дж. Робинсон?
- •В чем отличие подхода к анализу «монополии и конкуренции» э. Чемберлина от концепции Дж. Робинсон?
- •17 Основные экономические взгляды Дж. Кейнса
- •Роль сбережений и инвестиций в теории Дж. Кейнса. Теория мультипликатора
- •18 Теория экономических порядков в. Ойкена: основные положения и выводы.
- •Неоавстрийская школа
- •19 Современный монетаризм
- •20. Концепция "неоклассического синтеза"
- •21. Л. В. Канторович: разработка теории линейного программирования.
- •Парадокс Леонтьева
- •Теорема Самуэльсона о выравнивании цен на факторы
Новая историческая школа в Германии
Представителями нового этапа в развитии исторической школы были М. Вебер и В. Зомбарт. Их исследования посвящены этическим и психологическим аспектам формирования «духа капитализма» и стали основой формирования экономической социологии.
Немецкий философ, историк, социолог и экономист Макс Вебер(1864–1920) рассматривал влияние идеологических факторов на экономическое развитие. Наиболее известным его произведением является «Протестантская этика и дух капитализма» (1904). Исследуя влияние религиозной морали на развитие хозяйственной системы общества, ученый пришел к выводу, что именно протестантская религия способствовала успешному развитию капитализма. Восточные религии видели путь спасения души в поисках духовного просветления с помощью медитации. Католицизм рассматривал аскетизм и самоограничение как путь к спасению души. В протестантской религии сложилось представление о предопределенности, избранности к спасению души, поэтому профессиональные и материальные успехи трактовались как свидетельство расположения Бога. Предприимчивость, трудолюбие, верность договору и бережливость считались в реформаторской религии основными добродетелями, что способствовало развитию предпринимательства.
Вернер Зомбарт(1863–1941) – немецкий экономист, социолог и историк, был учеником Г. Шмоллера. Ведущую роль в развитии общества он приписывал изменениям в психике людей. Стоимость он называл мысленным, логическим фактом.
Основным признаком различных хозяйственных систем В. Зомбарт считал господствующий в них «хозяйственный дух». Капиталистический дух отличается двумя стимулами: стремлением к власти и стремлением к наживе, которые взаимосвязаны. Предприниматель стремится к власти, чтобы приобретать, и приобретает, чтобы добиться власти.
В работе «Современный капитализм» В. Зомбарт исследовал развитие истории хозяйственной жизни от раннего Средневековья до XIX в. В зависимости от различных типов хозяйственного мышления он выделил три этапа хозяйственного развития общества: индивидуалистическое, переходное и социальное. В книге «Буржуа. Этюды по истории духовного развития современного экономического человека» (1913) В. Зомбарт рассмотрел главные функции предпринимателей и назвал шесть основных типов капиталистических предпринимателей:
1) разбойники, к которым относятся также участники военных завоевательных походов и все, кто захватывает деньги силой;
2) феодалы;
3) государственные деятели;
4) спекулянты, т. е. банкиры, ростовщики, биржевые игроки и учредители акционерных обществ;
5) купцы;
6) ремесленники.
По его мнению, на ранних этапах развития капиталистических отношений среди предпринимателей преобладали агрессивные авантюристы, на смену которым впоследствии пришли люди рациональные, прагматичные и способные к компромиссам.
В. Зомбарт ввел в научный оборот понятие «экономическая конъюнктура», называя этим термином общее положение рыночных отношений в определенный момент времени. Он критиковал теорию К. Маркса о неизбежном крахе капитализма в результате усиления кризисов и считал, что экономика капитализма характеризуется не углубляющимися кризисами, а необходимыми для экономического развития периодическими колебаниями конъюнктуры, причем существует тенденция их постепенного сглаживания.
Критика В. Зомбарта (вплоть до обвинений в фашизме) была связана с тем, что некоторые его работы носили откровенно националистский характер: «Евреи и хозяйственная жизнь» (1911), «Герои и торговцы» (1915), «Немецкий социализм» (1934).
Благодаря представителям исторической школы в экономической науке сформировались и выделились как отдельные дисциплины история экономики и экономическая география.