Вопросы по психологии и педагогике бакалавриат
.docВопросы по предмету «Психология»
Бакалавриат 2011г.
-
Предмет и объект психологии человека. Исторические предпосылки ее возникновения и развития.
-
Предмет и объект педагогики человека. Основные направления педагогической мысли.
-
Психика и сознание. План построения Ц.Н.С.
-
Связь психологии с педагогикой. Принципы психологии.
-
Течения в развитии психологии и структура современной психологии.
-
Методы психологических исследований.
-
Психология развития в свете концепции деятельности. Теория А.Н.Леонтьева о ведущих видах деятельности.
-
Психика и сознание. План построения Ц.Н.С.
-
Общение и его роль в развитии личности.
-
Формирование «Я-образа», его компоненты. Самооценка личности.
-
Личность и факторы ее развития. Роль наследственности в развитии личности.
-
Личность и факторы ее развития. Среда как фактор развития личности.
-
Воспитание как фоактор развития личности.
-
Биолагизаторские и социолагизаторские теории развития личности.
-
Стили педагогического общения. Роль семьи в развитии личности.
-
Современная типология темперамента.
-
Взаимодействие личности и коллектива.
-
Способности: их виды и особенности развития.
-
Виды и свойства внимания человека.
-
Социально-психологические аспекты воспитания характера.
-
Понятие, виды и свойства ощущений.
-
Понятие и свойства восприятия. Понятие о сенсорных эталонах.
-
Межличностное общение как фактор развития личности.
-
Особенности человеческого мышления.
-
Виды и процессы памяти.
-
Воля, виды и этапы становления волевых действий.
-
Формы протекания эмоциональных состояний.
-
Особенности высших чувств человека.
-
Воображение, его роль в творческом развитии личности.
-
Мотивы, потребности и стимулы развития личности.