- •Минобрнауки России
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Тульский государственный университет»
- •Дисциплины
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Деловая риторика»
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •4.3 Темы, выносимые на лекции
- •4.4 Лабораторные работы
- •4.5 Практические занятия (семинары)
- •4.6 Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •17. Заявление – это:
- •7 Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
- •Зачет по дисциплине «Деловая риторика» проводится в устной форме. Максимальное количество баллов – 40.
- •8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.3 Периодические издания
- •8.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8.5 Методические указания к лабораторным занятиям
- •8.6 Методические указания к практическим занятиям
- •8.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы
1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Деловая риторика» является освоение студентами этических основ, форм и сфер делового общения с деловыми и официальными лицами и зарубежными (и общественными) партнерами в рамках делового протокола, этических норм, требований этикета, сложившихся на основе исторической практики и отчасти закрепленных в нормативных документах и международных конвенциях.
Курс ориентирован на овладение навыками воздействия на партнера и клиентуру методами и тактическими приемами рационального обеспечения своих интересов и достижения эффективного сотрудничества.
Указанные рекомендации необходимы для построения оптимальных взаимоотношений с партнерами по бизнесу и, в частности, в сфере рекламы, для принятия компетентных поведенческих решений и осуществления профессионально и этически выдержанной рекламной деятельности.
Методологической основой курса является Закон о Государственном протоколе РФ и ряд других нормативных актов, разработки ведущих российских специалистов и практиков, некоторые международные документы, работы зарубежных ученых.
Задачами освоения дисциплины являются:
усвоение базовых понятий о природе и сущности общения, его истоках и роли в жизни общества;
улучшение навыков позитивного общения на основе взаимопонимания, преодоления коммуникативных барьеров, личного влияния;
рассмотрение социально-психологических закономерностей рекламной деятельности;
изучение этических основ делового общения и формирования современной деловой культуры, деловой этики в рекламе;
освоение психологии делового общения, тактических приемов на переговорах и техники аргументации, предотвращения конфликтных ситуаций;
анализ видов деловой переписки (включая международную), особенности составления деловых документов в области рекламы;
теоретическое и практическое освоение методики организации и проведения деловых бесед, коммерческих переговоров, деловых совещаний, официальных приемов, брифингов, пресс-конференций и использования современных средств коммуникации;
планирование, разработка и организация различных видов и форм делового взаимодействия в рекламном бизнесе.
рассмотрение вопросов делового этикета, бизнес-протокола и атрибутов делового общения; изучение исторических аспектов развития делового протокола.
2 Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина относится к базовой части 1В Гуманитарного, социального и экономического цикла.
Для изучения дисциплины необходимы знания, полученные в результате обучения в средней общеобразовательной школе.
Дисциплина является основой для грамотного оформления, логически правильного построения устных ответов и письменных работ по всем остальным изучаемым курсам учебного плана. Официально-деловой стиль, основы которого изучаются в курсе «Деловая риторика», способствует получению знаний, умений и навыков, необходимых выпускникам университета в их будущей профессиональной деятельности.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Деловая риторика»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
а) общекультурных (ОК):
- способности использовать в социальной сфере, в познавательной и профессиональной деятельности знания основных разделов курса «Деловая риторика»;
- готовности к устной и письменной коммуникации на русском языке;
б) профессиональных (ПК):
- способности использовать знание основных разделов курса «Деловая риторика» в научно-исследовательской работе по специальности;
- способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества;
- владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
- способности использовать в практической деятельности знания курса «Деловая риторика»;
- способности использовать знания курса «Деловая риторика» в культурном (цивилизационном), общественном, государственном и научном контексте.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: языковые нормы в деловом общении; основные положения современной деловой риторики; предмет и функции речевого этикета в деловом общении; функции и языковые особенности жанров письменной и устной деловой речи.
Уметь: применять на практике рациональные стратегии и тактики ведения переговоров; использовать информацию о принципах, правилах и нормах продуктивного общения в ситуациях взаимодействия с организациями и должностными лицами, от которых зависит принятие тех или иных управленческих решений; грамотно составлять документ в соответствии с его типом текстовой организации; моделировать ситуации делового общения, составлять тексты распространенных жанров письменного делового общения, предназначенных для внешнего и внутреннего пользования; готовить и проводить выступления делового характера.
Владеть: обязательным минимумом знаний в области теории общения, этики и психологии делового общения; навыками и средствами продуктивного общения в деловой сфере; устными и письменными деловыми жанрами; речевым этикетом в деловом общении.
