- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля)
- •Место учебной дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)
- •Содержание и структура учебной дисциплины (модуля)
- •Содержание разделов учебной дисциплины (модуля)
- •Раздел 1 Объекты информационной защиты
- •Раздел 2Угрозы безопасности информации
- •Раздел 4Организация инженерно-технической защиты информации
- •Раздел 5.Основы методического обеспечения инженерно-технической защиты информации
- •Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •Темы, выносимые на лекционные занятия
- •Лабораторные работы
- •Практические занятия (семинары)
- •Самостоятельная работа студента
- •Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Шкала академических оценок освоения дисциплины (модуля)
- •Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю)
- •Система оценки компетенций или их элементов, сформированных у обучающихся в ходе освоения дисциплины (модуля) Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточных аттестаций обучающихся
- •Примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости
- •Примеры оценочных средств для промежуточных аттестаций
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
Самостоятельная работа студента
|
№ п/п |
Наименование видов самостоятельной работы |
Трудоемкость (в академических часах) |
Методические материалы | ||
|
Очная форма обучения | |||||
|
Седьмой семестр | |||||
|
1 |
Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы |
0,4 часа на каждую лекцию; итого 6 часов |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
2 |
Подготовка к лабораторным работам |
0,25 часа на каждую работу; итого 1 час |
См. п. 9.5 | ||
|
Итого |
7 |
| |||
|
Восьмой семестр | |||||
|
1 |
Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы |
0,1 часа на каждую лекцию; итого 1,5 часа |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
2 |
Подготовка к практическим занятиям |
0,2 часа на каждое занятие; итого 3 часа |
См. п. 9.6 | ||
|
3 |
Подготовка к лабораторным работам |
0,17 часа на каждую работу; итого 1,5часа |
См. п. 9.5 | ||
|
4 |
Самостоятельное изучение отдельных тем:1.3, 2.3, 2.4, 2.5.1.2, 2.5.4, 2.6.1, 2.6.2, 2.6.3, 2.6.4, 2.6.5, 3.2.1.2, 3.2.2, 3.2.3, 3.4.2, 5.4.2, 5.4.3, 5.4.4. |
10часов |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
5 |
Подготовка к зачету |
8 часов |
См. п. 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 | ||
|
Итого |
24 |
| |||
|
Очно-заочная форма обучения | |||||
|
Седьмой семестр | |||||
|
1 |
Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы |
0,4 часа на каждую лекцию; итого 2 часа |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
2 |
Подготовка к лабораторным работам |
0,4 часа на каждую работу; итого 1,6 часа |
См. п. 9.5 | ||
|
4 |
Самостоятельное изучение отдельных тем: 1.3, 2:2.1.1 – 3:3.2.5. |
21.4 часа |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
Итого |
25 |
| |||
|
Восьмой семестр | |||||
|
1 |
Доработка конспекта лекций (по темам, указанным преподавателем) с применением учебников и дополнительной литературы |
0,4 часа на каждую лекцию; итого 3,6 часа |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
3 |
Подготовка к лабораторным работам |
0,5 часа на каждую работу; итого 4,5 часа |
См. п. 9.5 | ||
|
4 |
Самостоятельное изучение отдельных тем: 3:3.4.2, 5. |
76,9 часа |
[1-2] (см. п. 9.1) | ||
|
5 |
Подготовка к зачету |
8 часов |
См. п. 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 | ||
|
Итого |
93 |
| |||
Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Семестр № 7
Разработка комплексной системы защиты информации в помещении для ведения переговоров конфиденциального характера.
Разработка мероприятий по совершенствованию системы инженерно-технической защиты информации в конкретной организации.
Совершенствование подходов к определению сущности служебной и профессиональной тайны.
Исследование возможности предотвращения утечки информации через видеосистему компьютера.
Разработка варианта экспертной системы оценки защищенности выделенного помещения коммерческой фирмы.