Философия
.docxФилософия.
Античная философия.
Древневосточная философия:
-
Философия древней Индии.
-
Ортодоксальная школа философии.
-
Неортодоксальные школы философии.
-
-
Древнекитайская философия. (VI – V – д. н. эры)
-
Даосизм.
-
Конфуцианство.
-
Общие закономерности (Запад и Восток):
-
Философская мысль как в древней греции (запад), так и на востоке зарождается в мифологии.
-
Философская мысль запада и востока, как форма общественного сознания.
-
Философия востока и запада в первую очередь обращены на общечеловеческие ценности.
-
Философия востока и запада осмысливает космологические проблемы и проблемы человеческого бытия.
-
Стремление к научному поиску истинного знания.
Различия:
-
Философия востока сконцентрирована на проблеме человека. Древнегреческая философия до Сократа была сконцентрирована на космосе. На востоке – с точки зрения практики. Философия запада много проблемная.
-
Восточная философия развивается в тесной связи с религией.
-
Западная философия – поиск научной истины, на востоке – поиск истины с помощью религии.
-
Философия древнего востока органично воспринимает многие топологии религии, а западная философия оперирует научными знаниями. Дао – одно из ключевых понятий (Восток).
-
Различие в сфере гносеологии (решение проблем познания).
-
Различие в сфере социальной философии. В восточной – проблемы вселенского человека. Общечеловеческие ценности. Вся цивилизация древнего востока несет обращение к бытию человека, к самосознанию через уход от материального мира, общества, государства. На западе – проблемы общества, государства. Проблемы государства – Платон (6 форм государственного устройства). Далее, Аристотель.
Философия древней Индии:
-
Автономность.
-
Традиционализм.
-
Религиозность.
-
Самосовершенствование.
-
Мистицизм.
-
Соединение рационализма и мистицизма.
-
Миро отрицание.
-
Де индивидуализация.
-
Реинкарнация.
-
Философия, как образ жизни.
-
Влияние философско – религиозных идей на человека.
-
Плюрализм.
Сборник знаний: Веды.
Даршаны – философские школы:
-
Ортодоксальная группа школ (а’стика) - признающие.
-
Неортодоксальные группы школ (па’стика) - отрицающие.
Понять строение мира, человека, найти путь к освобождению – цель философа Индии. Каждая школа – свой путь освобождения.
Сутра – нить.
Ортодоксальные группы школ:
-
Йога.
-
Санкия.
-
Веданта.
-
Вайшешика.
-
Ньяя.
-
Пурва – миманса.
Неортодоксальные группы школ:
-
Буддизм.
-
Джайнизм.
-
Локаята.
Санкия – «перечисление, рассмотрение». Все многообразие вселенной рассматривается как результат действия двух начал космоса. Цель познания: Понять устройства мира, отождествление своей материальной сущности со своей духовной сущностью. Духовное освобождение.
Прим. Освобождение – свобода от перерождения.
Йога – «связь, усилие». Активная духовная «разработка». Восмеричный путь – строгое соблюдение религиозных предписаний, соблюдение ахимсы (не причинение вреда всему живому). Восемь этапов совершенствования:
-
Воздержание от неправильной жизни.
-
Соблюдение внутренней и внешней простоты.
-
Статические упражнения.
-
Овладение методикой дыхания.
-
Направления сознания внутрь.
-
Сосредоточение внимания на объекте.
-
Созерцание объекта.
-
Достижение сверхсознания.
Ньяя…
Вайшешка…
Веданта…
Пурва – миманса. Поддерживала классы, религию.
Буддизм – в VI веке. «Три корзины».