- •1.Предмет и задачи естествознания.
- •2.Стадии развития естествознания и основные исторические этапы.
- •3.Характерные черты науки.
- •4.Методика исследований в естествознании.
- •5.Фундаментальные естественные науки и их взаимосвязь.
- •6.Единство естественнонаучной и гуманитарной науки.
- •7.Математика как необходимый универсальный язык точного естествознания.
- •8.Концепции материи, движения, пространства и времени.
- •9.Уровни организации материи.
- •10.Микромир и его природа.
- •11.Макромир и его природа.
- •12.Мегамир и его природа.
- •13. Классическая концепция Ньютона.
- •14. Теория относительности а. Эйнштейна.
- •15.Статистические и термодинамические свойства макросистемы.
- •16. Электромагнитная концепция.
- •17. Корпускулярно-волновые свойства света.
- •18. Квантово-механические принципы.
- •19.Значение физики в естествознании.
- •20.Свременные концепции химии.
- •21.Периодический закон д. И. Менделеева и его значение в науки.
- •22.Проблема химического элемента. Реакционная способность веществ.
- •23.Учение о химическом процессе Катализ.
- •24.Химия и её роль в естествознании.
- •25. Происхождение вселенной.
- •26.Космологические модели Вселенной.
- •27.Типы галактик. Их происхождение и характеристика.
- •28.Рождение и эволюция звезд.
- •29.Образование солнечной системы.
- •30.История геологического развития Земли.
- •31.Современные концепции развития геосферных оболочек.
- •32.Строение Земли, сферы Земли и их значение.
- •33.Концепция возникновения жизни на Земле.
- •34.Основные эволюционные учения.
- •35. Понятие о прокариотах и эукариотах.
- •36.Основные направления и движущие силы эволюции.
- •37.Этапы эволюции жизни на Земле.
- •38.Понятие о популяции и видообразовании.
- •39.Роль нуклеиновых кислот в размножении организмов.
- •40.Экология как наука. Основные понятия экологии.
19.Значение физики в естествознании.
Физика составляет основу естествознания. В соответствии с многообразием исследуемых форм материи и ее движения, она подразделяется на физику элементарных частиц, ядерную физику, физику плазмы. На ее стыке с другими естественными науками возникли биофизика, астрофизика, геофизика, физическая химия. Физика знакомит нас с наиболее общими законами природы, управляющими течением процессов в окружающем нас мире и во Вселенной в целом. Цель физики заключается в отыскании общих законов природы и в объяснении конкретных процессов на их основе. Мир представляет собой не совокупность разрозненных, независимых друг от друга событий, а разнообразные и многочисленные проявления одного целого.
20.Свременные концепции химии.
В первой половине XIX века при изучении электролиза были обнаружены ионы - особые частицы, образованные из атомов и молекул, но электрически заряженные. Ионы являются структурными единицами многих кристаллов, кристаллических решеток металлов, они существуют в атмосфере, в растворах и т.д. К особым формам химического вещества относятся также макромолекулы. Они состоят из сотен и тысяч атомов и вследствие этого приобретают в отличие от обычной молекулы качественно новые свойства.
Уже к началу XX века внутри самой химии четко различаются общая и неорганическая химия, и органическая химия. Предметом изучения общей и тесно связанной с ней неорганической химии стали химические элементы, образуемые ими простейшие неорганические соединения и их общие законы.
Органическая химия окончательно сложилась в самостоятельную науку во второй половине XIX века. Определяющим фактором для всех органических соединений являются особенности валентного состояния углерода - способность его атомов связываться между собой как одинарной, так и двойной, тройной связью в длинные линейные и разветвленные цепи.
В конце прошлого века возникает химия металлоорганических соединений, то есть соединений, содержащих одну (или более) прямую связь металла с углеродом. В настоящее время получены углеродистые соединения с большей частью не только металлов, но и неметаллов (фосфор, бор, кремний, мышьяк и т.д.). Теперь эту область химии стали называть химией элементоорганических соединений, она находится на стыке органической и неорганической химии.
Самостоятельной областью химии является наука о методах определения состава вещества ~ аналитическая химия. Ее основная задача - определение химических элементов или их соединений, входящих в состав исследуемого вещества, - решается путем анализа. Без современных методов анализа был бы невозможен синтез новых химических соединений, постоянный эффективный контроль за ходом технологического процесса и качеством получаемых продуктов.
21.Периодический закон д. И. Менделеева и его значение в науки.
Периодический закон Д. И. Менделеева имеет исключительно большое значение. Он положил начало современной химии, сделал ее единой, целостной наукой. Элементы стали рассматриваться во взаимосвязи, в зависимости от того, какое место они занимают в периодической системе.
Химия перестала быть описательной наукой. С открытием периодического закона в ней стало возможным научное предвидение. Появилась возможность предсказывать и описывать новые элементы и их соединения...
Периодический закон был сформулирован Д. И. Менделеевым в следующем виде (1871): «свойства простых тел, а также формы и свойства соединений элементов, а потому и свойства образуемых ими простых и сложных тел, стоят в периодической зависимости от их атомного веса».
В настоящее время Периодический закон Д. И. Менделеева имеет следующую формулировку: «свойства химических элементов, а также формы и свойства образуемых ими простых веществ и соединений находятся в периодической зависимости от величины зарядов ядер их атомов».
Особенность Периодического закона среди других фундаментальных законов заключается в том, что он не имеет выражения в виде математического уравнения. Благодаря периодической таблице элементов сложилось современное понятие о химическом элементе, были уточнены представления о простых веществах и соединениях.
Появление периодической системы открыло новую, подлинно научную эру в истории химии и ряде смежных наук — взамен разрозненных сведений об элементах и соединениях появилась стройная система, на основе которой стало возможным обобщать, делать выводы, предвидеть.