- •Міністерство охорони здоров'я україни Запорізький державний медичний університет
- •«Основні обов'язки та професійні дії
- •2010/2011 Навчальний рік (VI семестр)
- •Модуль 3. Основні обов'язки та професійні дії медичної сестри педіатричного відділення
- •Тема 1. Особливості деонтології в роботі медсестри з дітьми та їх родичами. Законодавчі та нормативні акти, що регламентують роботу медсестри педіатричного відділення.
- •Тема 2. Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок її ведення.
- •Тема 3. Спектр обов'язків і дій постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення.
- •Тема 4.Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі.
- •Тема5. Обов'язки медсестри із забезпечення особистої гігієни дітей різного віку, вигодовування дітей першого року життя.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту- модуля 3
- •Тематичний план практичних занять модуля 3
- •План самостійної роботи студентів
- •Перелік практичних навичок для підсумкового модульного контролю з Модуля 3
- •Форми контролю та критерії оцінювання студентів
- •Ситуаційні завдання до складання модульного контролю з сестринської практики для студентів 3 курсу медичного факультету
Ситуаційні завдання до складання модульного контролю з сестринської практики для студентів 3 курсу медичного факультету
1 . Дати дитині peros125 мг жарознижувального препарату, якщо таблетка містить 0,5 г.
2. Дати дитині peros125 мг антибактеріального препарату, якщо таблетка містить 0,5 г.
3. Дати дитині peros125 мг кардіопротекторного препарату, якщо таблетка містить 0,5 г.
4. Розвести та ввести в/м’язово антибіотик із розрахунку 100000 ОД/кг маси тіла на добу, якщо вага дитини становить 6 кг, кратність введення антибіотика – двічі на добу, а флакон містить 1000000 ОД антибіотика.
5. Розвести та ввести в/м’язово антибіотик із розрахунку 50000 ОД/кг маси тіла на добу, якщо вага дитини становить 8 кг, кратність введення антибіотика – двічі на добу, а флакон містить 500000 ОД антибіотика.
6. Ввести в/м’язово антибіотик із розрахунку 2,5мг/кг маси тіла на добу, якщо вага дитини становить 8 кг, кратність введення антибіотика – двічі на добу, а ампула містить 40 мг антибіотика.
7. Розвести та ввести в/м’язово антибіотик із розрахунку 50000 ОД/кг маси тіла на добу, якщо вага дитини становить 6 кг, кратність введення антибіотика – двічі на добу, а флакон містить 1000000 ОД антибіотика.
8. Набрати в шприц 200000 ОД антибіотика, якщо флакон містить 1000000 ОД, та розведений 10,0мл розчину для а/б.
9. Набрати в шприц 300000 ОД антибіотика, якщо флакон містить 1000000 ОД, та розведений 10,0мл розчину для а/б.
10. Набрати в шприц 150000 ОД антибіотика, якщо флакон містить 1000000 ОД, та розведений 10,0мл розчину для а/б.
11. Набрати в шприц 100000 ОД антибіотика, якщо флакон містить 500000 ОД, та розведений 5,0мл розчину для а/б.
12. Набрати в шприц 400000 ОД антибіотика, якщо флакон містить 1000000 ОД, та розведений 10,0мл розчину для а/б.
13. Набрати в шприц 10 мг а/б, якщо в ампулі 2мл розчину, який містить 40мг а/б.
14. Набрати в шприц 20 мг а/б, якщо в ампулі 2мл розчину, який містить 80мг а/б.
15. Набрати в шприц 40 мг а/б, якщо в ампулі 2мл розчину, який містить 80мг а/б.
16. Набрати в шприц 20 мг а/б, якщо в ампулі 1мл розчину, який містить 40мг а/б.