- •Рабочая программа (базовая программа общеуниверситетской дисциплины)
- •Челябинск, 2012
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •5.2. Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины/модуля и формируемых в них компетенций.
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Лабораторный практикум
- •9. Примерная тематика курсовых проектов (творческих работ)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: литература
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •12.1. Применяемые образовательные технологии
- •Темы контрольных работ
- •1. « Предметом философии права является идея права – понятие права и его осуществление», кто автор изречения?
- •13. Разделы дисциплины, выносимые на итоговую государственную аттестацию (ига)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3,0 зачетных единиц.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
1 |
|
|
| ||
Аудиторные занятия (всего) |
54 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
- |
- |
Лекции |
18 |
18 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
- |
- |
|
|
|
Семинары (С) |
36 |
36 |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
54 |
54 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
|
- |
- |
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
Контрольные работы (реферат, эссе и др.) |
|
|
|
|
|
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
Работа с интерактивным материалом |
|
|
|
|
|
Контроль самостоятельной работы, тестирование |
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
экзамен |
|
|
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
108 |
108 |
|
|
|
3 |
3,0 |
|
|
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов (тем) дисциплины
№ п/п |
Наименование раздела (темы) дисциплины |
Содержание раздела (темы) |
1. |
Тема 1. Предмет и задачи философии права |
Контексты понятия философии права. Подходы к определению предмета философии права. Структура философии права. Основной вопрос философии права. Функции философии права. Философия права в системе наук. |
2. |
Тема 2. Методология философии права. |
Сущность методологии права и ее уровни. Основные типы правопонимания: их характеристика, отличительные черты, преимущества и недостатки. Основная характеристика правового позитивизма и естественно-правового мировоззрения. Специфические особенности таких способов осмысления правовой реальности как: правовой объективизм, правовой субъективизм и правовой интерсубъективизм. |
3. |
Тема 3. Правовой позитивизм как основополагающий способ осмысления права. |
Отличительные черты правового позитивизма как философского способа осмысления права. Первые формы правового позитивизма: китайский легизм, учение софистов, концепция абсолютного государства Т. Гоббса. Дальнейшее развитие правового позитивизма в 30х-40х годах XIXвека в обосновании формально-догматической юриспруденции И.Бентама. Классический позитивизм Дж. Остина. «Чистая теория права» Г.Кельзена. Аналитическая юриспруденция Г. Харта.
|
4. |
Тема 4. Естественно-правовое мировоззрение: правовой субъективизм (классические концепции) |
Специфические черты естественно-правового мировоззрения. Космологические концепции естественного права (Пифагор, Гераклит, Демокрит, Платон). Антропологические концепции естественного права (Дж.Локк). Рационалистические концепции естественного права (Р.Декарт, И.Кант, Г.В.Ф. Гегель). Естественно-правовая концепция И. Канта (категорический и гипотетический императивы; свобода, долг, ответственность и совесть как априорные максимы разума; понимание государства и правопорядка). Сущность априорного подхода к праву у Канта. Философия права Гегеля (право как свобода: идея права; право как ступень свободы: особое право; право как закон: позитивное право). Диалектический подход к праву у Гегеля. Понятие «гражданское общество» и «политическое государство» в учении философа. |
5. |
Тема 5. Философско-теоретические основания социологической школы права: правовой объективизм. |
Специфические черты правового объективизма как философского способа осмысления права. Историческая школа как форма правового объективизма. Преимущества и недостатки исторической школы права, ее отличительные признаки. Основные идеи представителей исторической школы, таких как: Густав Гуго, Фридрих Пухта и Фридрих Карл фон Савиньи. Характерные черты марксистской философии права как формы правового объективизма. Преимущества и недостатки марксистского подхода к праву. |
6. |
Тема 6. Неклассические концепции естественного права: правовой интерсубъективизм. |
Особенности правового интерсубъективизма как формы современного осмысления права. Психологическая школа права как форма правового интерсубъективизма. Идеи Л. Петражицкого. Феноменологическая школа права и ее черты (Э.Гуссерль, Г.Радбрух, М.Шелер, Н.Н. Алексеев). Герменевтика как форма осмысления права (Ф.Шлейермахер, В.Дильтей, Х.Гадамер). Экзистенциальная философия права (А.Камю, Ж.П.Сартр, Э. Фехнер, В. Майхофер). |
7. |
Тема 7. Правосознание как основная проблема философии права. |
Осмысление феномена правосознания в философско-правовой традиции. Категория правосознания в основных типах правопонимания. Аксиологическая природа правосознания. Структура правосознания. Соотношение правовых и нравственных ценностей в структуре правосознания. Правосознание как определяющий компонент правовой культуры. Тенденции развития правосознания россиян в современных условиях. Проблема правового нигилизма и правового идеализма. |
8. |
Тема 8. Справедливость и свобода как основные категории философии права. |
Категория справедливости в различных типах правопонимания: генезис естественно-правового понимания справедливости (Платон, Аристотель, Локк, Кант). Коммунитаристские теории справедливости (Бентам, Хеффе). Справедливость как правовая и нравственная ценность. Категория свободы в философско-правовом дискурсе. Христианская концепция свободы. Марксистская концепция свободы. Аксиологическое измерение свободы (этическая концепция Канта). Свобода как правовая и нравственная ценность.
|