- •Контрольная работа № 1
- •1. Дайте определение систематике и назовите ее основные разделы?
- •2. Что вы понимаете под искусственными системами, естественными системами? искусственными системами
- •Естественными системами
- •3. Перечислите основные методы, используемые в систематике. Какие из них являются главными?
- •4. Назовите основные таксономические единицы и правила использования бинарной номенклатуры?
- •5. Как вы понимаете различия между доядерными и ядерными организмами?
- •Характерные особенности
- •6. Назовите подцарства доядерных организмов?
- •7. Какова роль бактерий в природе и в жизни человека?
- •8. Перечислите основные свойства грибов. Чем отличаются грибы от лишайников?
- •9. Каковы сходства и различия между клетками растений и клетками животных?
- •11. Что означает у растений чередование поколений и какова его биологическая роль?
- •12. Существуют ли различия между моховидными и папоротникообразными растениями? Существует ли общность в их происхождении?
- •13. Что вы знаете о происхождении голосеменных растений?
- •14. Почему покрытосеменные имеют такое название?
- •15. В чем заключается двойное оплодотворение у покрытосеменных? Двойное оплодотворение
- •16. Каковы основные черты простейших животных?
- •17. Каковы признаки, характерные для типа Хордовые?
- •18. Каковы характерные черты позвоночных животных?
- •19.С какими ароморфозами связана эволюция земноводных?
- •20. Назовите прогрессивные черты развития пресмыкающихся?
- •21. Назовите прогрессивные черты в организации и приспособлении к полету птиц.
- •22. В чем заключаются главнейшие признаки, характерные для млекопитающих?
- •23. Что собой представляют вирусы и к какой форме жизни их можно отнести?
- •23. Назовите наиболее известные вирусы человека и болезни, вызываемые этими вирусами. Наиболее известные вирусные заболевания человека
- •24.Сформулируйте гипотезу о происхождении вирусов.
Естественными системами
Уже давно выявилась тенденция выделять с целью классификации естественные системы, которые бы отражали естественные связи между организмами. Чрезвычайно важным шагом на пути к научной классификации организмов оказались создание в 1663 г. английским естествоиспытателем Д. Реем (1627-1705) концепции вида. Он считал, что видом является группа сходных организмов, имеющих сходных предков, и что «...один вид никогда не зарождается из семян другого вида». Принимая вид в качестве реальной, но неизменной категории, Д. Рей классифицировал животные организмы на несколько групп по некоторым анатомическим особенностям, например, по строению копыт, рогов. Конечно, эта классификация была примитивной, но она все же дала начало естественным системам классификации.
Основы современной классификации растений и животных были заложены в XVIII в. шведским ученым К. Линнеем (1707-1778). Считая, что нахождение определенного порядка в природе является главнейшей целью науки, К. Линней в качестве основной (начальной) систематической (таксономической) единицы (таксона) определил вид, под которым он понимал совокупность организмов, сходных между собой, как сходны дети от одних родителей, и способных давать плодовитое потомство. Однако К. Линней считал, что со времени создания виды постоянны и неизменны. Он полагал также, что каждый классифицируемый организм должен быть сравним с идеальным типом и что все подобные организмы должны группироваться вокруг идеального типа. На основе изучения сходства организмов он подразделил животных на млекопитающих, птиц, пресмыкающихся, рыб, насекомых, червей, а также ввел в оборот такие таксономические единицы, как вид, род, отряд, класс, разместив их в виде иерархической системы и определив их соподчиненность, заключающуюся в том, что каждая категория более высокого уровня включает в себя одну или несколько категорий низшего порядка. Например, класс включает в себя несколько отрядов, отряд — несколько родов, а род — несколько видов.
3. Перечислите основные методы, используемые в систематике. Какие из них являются главными?
Основные цели систематики:
наименование (в том числе и описание) таксонов,
диагностика (определение, то есть нахождение места в системе),
экстраполяция, то есть предсказание признаков объекта, основывающееся на том, что он относится к тому или иному таксону. Например, если на основании строения зубов мы отнесли животное к отрядугрызунов, то можем предполагать, что у него имеется длиннаяслепая кишкаи стопоходящиеконечности, даже если нам неизвестны эти части тела.
Систематика всегда предполагает, что:
окружающее нас разнообразие живых организмов имеет определённую внутреннюю структуру,
эта структура организована иерархически, то есть разные таксоны последовательно подчинены друг другу,
эта структура познаваема до конца, а значит, возможно построение полной и всеобъемлющей системы органического мира («естественной системы»).
Эти предположения, лежащие в основе любой таксономической работы, можно назвать аксиомамисистематики.
Современные классификацииживых организмов построены по иерархическому принципу. Различные уровни иерархии (ранги) имеют собственные названия (от высших к низшим):царство,типилиотдел,класс,отрядилипорядок,семейство,роди, собственно,вид. Виды - состоят уже из отдельныхособей.
Принято, что любой конкретный организм должен последовательно принадлежать ко всем семи категориям. В сложных системах часто выделяют дополнительные категории, например, используя для этого приставки над- и под - (надкласс, подтип и т. п.). Каждый таксон должен иметь определённый ранг, то есть относиться к какой-либо таксономической категории.
Этот принцип построения системы получил название Линнеевской иерархии, по имени шведского натуралиста Карла Линнея, труды которого были положены в основу традиции современной научной систематики.
Сравнительно новым является понятие надцарства, или биологического домена. Оно было предложено в 1990 годуКарлом Вёзеи ввело разделение всех биологическихтаксоновна три домена: 1)эукариоты(домен, объединивший все организмы, клетки которых содержат ядро); 2)бактерии; 3)археи.
