- •Сибирский государственный университет
- •Содержание
- •Программа практики по специализации «теория и методика избранного вида спорта» специальности 032101 «физическая культура и спорт»
- •1. Цель и задачи практики
- •Базы практики
- •3. Организация и руководство практикой
- •4. Содержание работы студентов по разделам программы практики
- •5. Учет и оценка работы, выполненой студентом в период практики по специализации
- •Отчетная документация студента по практике по специализации
- •8. Рекомендуемая литература Основная
- •6. Отчетная документация студентов по практике
- •Дополнительная
- •Организационная работа
- •Памятка студенту – практиканту
- •Цель и задачи практики
- •1. Индивидуальный план работы на период практики
- •2. Характеристика учреждения, организации
- •Беседа с администрацией
- •3. Ознакомление с нормативно – правовыми документами
- •4. Выписка из плана физкультурно-оздоровительной,
- •Образец
- •8. Схема отчета по практике студента _______________________________ __________________________________________группы
- •Образец
- •9. Характеристика
- •Учебно-методическая работа
- •1. Анализ учебной программы
- •2. Рабочий план-график
- •План-график распределения учебного материала для _____________ года обучения в группе ____________________подготовки на _____________ месяц
- •5. Конспекты утз
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •Конспект учебно - тренировочного занятия № по _____________________________________________________
- •6. Организация судейских семинаров
- •Учебный план подготовки судей по спорту
- •План-конспект занятия по судейской подготовке
- •Учебно-исследовательская работа
- •1. Педагогический анализ утз с определением общей и моторной плотности и определением тренировочной нагрузки
- •2. Протокол учета пульсовых данных утз
- •Показатели чсс
- •Педагогический анализ утз с определением общей и моторной плотности и определением тренировочной нагрузки
- •4. Протокол наблюдения за соревновательной деятельностью спортсмена
- •5. Модель подготовленности спортсмена
- •1 2 3 4 5 6
- •6. Самоанализ деятельности студента-практиканта
- •Изучение уровня сформированности профессионально-педагогических умений (ппу)
- •Балльно-рейтинговая система оценки деятельности студента-практиканта
- •Ведомость балльно-рейтинговой системы оценки деятельности студента-практиканта
Педагогический анализ утз с определением общей и моторной плотности и определением тренировочной нагрузки
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка_____________
Подпись тренера-преподавателя____________
Подпись группового руководителя_________________