- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •3.2. Разделы дисциплин и виды занятий (очная форма обучения)
- •3.2. Разделы дисциплин и виды занятий (заочная форма обучения)
- •3.3. Тематический план лекционных занятий (по семестрам)
- •3.3. Тематический план практических занятий (по семестрам)
- •3.5. Содержание самостоятельной работы студентов (очная форма обучения)
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта»
УТВЕРЖДАЮ:
Декан факультета
__________________
«____»______2011 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ИНФОРМАТИКА
Направление подготовки
034400 Физическая культура для лиц с отклонениями
в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (бакалавр)
Профиль
Физическая реабилитация
Адаптивное физическое воспитание
Кафедра
Теоретических и прикладных физико-математических дисциплин
|
Очная форма |
Заочная форма |
Индекс по учебному плану |
|
|
Цикл |
Б.2 |
|
Компонент |
|
|
Курс |
1 |
|
Семестр |
2 |
|
Трудоемкость(З.Е.) |
3 |
|
Общее количество часов: |
108 |
|
аудиторные занятия |
54 |
|
самостоятельная (внеаудиторная) работа |
54 |
|
Форма контроля |
Экзамен |
|
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (бакалавр)
Профиль
Физическая реабилитация
Адаптивное физическое воспитание
Рабочая учебная программа дисциплины разработана Павлов Г.К. -доц. каф. ТиПФМД.
Рабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры
________________ «___» _________________________2011г. протокол №____
Заведующий кафедрой ________________________
Рабочая учебная программа утверждена на заседании учебно-методической комиссии факультета
(УМКФ)_____________________________________________________________
«_____»_____________________________________2011г. №_________________
Председатель Учебно-методической комиссии
факультета____________________________________
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Целью дисциплины является подготовка студентов к высококвалифицированной работе с современными средствами вычислительной техники и её использование в профессиональной и повседневной деятельности. Обучение современным методам обработки информации, работе с компьютерной техникой, методическим основам применения персональных компьютеров и программного обеспечения в области физкультуры и спорта, вооружение их знаниями и формирование умений и навыков решения прикладных задач на персональных компьютерах.
Курс информатики позволяет специалистам в области физической культуры и спорта научиться квалифицированно организовывать свою учебную, научную и методическую деятельность, а так же вести учёт и контроль в тренировке и подготовке спортсменов с использованием компьютерных технологий. Кроме этого, владея основами информатики, выпускники могут грамотно и в полном объёме находить необходимую информацию для своей деятельности в любой сфере деятельности.
1.2. Задачи дисциплины:
•формирование у студента фундамента современной информационной культуры;
•обеспечение устойчивых навыков работы на персональном компьютере (ПК) с использованием современных программных и аппаратных средств в различных видах учебной, научной, деловой и управленческой деятельности с учётом особенностей в области физкультуры и спорта;
•обучение студентов основам современной методологии использования компьютерных информационных технологий и практической реализации их основных элементов с использованием ПК и программных продуктов общего назначения.
1.3. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Информатика» относится к естественно научному циклу дисциплин. Курс информатики является базовым, поэтому требования к входным знаниям минимальные или могут отсутствовать полностью. Большинство студентов проходили курс «Информатики» в средней школе, однако уровень их знаний, как правило, является достаточно низким для обучения в системе высшего профессионального образования
Курс информатики даёт базовые знания, умения и практические навыки работы на персональном компьютере в качестве пользователя основных офисных программ. Это является необходимым для практически всех дисциплин и предметов изучаемых в системе высшего профессионального образования. Задача подготовки студентов к каким либо специальным дисциплинам не ставится.
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
-
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требование информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-15);
-
имением навыка работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-16);
-
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-17).
Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
-
центральные и внешние устройства ЭВМ, их характеристики;
-
возможности операционной системы ОС;
-
правила составления алгоритма решения задачи;
-
возможности электронных таблиц;
-
возможности информационных систем;
-
приемы антивирусной защиты.
уметь:
-
работать с текстовым процессором MS Word;
-
работать с электронным процессором MS Excel;
-
использовать графический редактор Paint;
-
создавать базы данных в MS Accses;
-
создавать презентации в MS Power Point;
-
ориентироваться в информационном пространстве сети Интернет.
Владеть навыками:
-
работы с системным программным обеспечением;
-
работы в качестве пользователя персонального компьютера;
-
работы с внешними носителями информации.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
-
Вид учебной работы
Всего часов
Семестры
1
2
3
4
Аудиторные занятия (всего)
54
54
В том числе:
Лекции
14
14
Практические занятия (ПЗ)
40
40
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
54
54
В том числе:
Теоретическое изучение курса (Т.О.)
54
54
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Общая трудоемкость
часы
108
108
Зачетные единицы
3
3