Задание по политологии

В понедельник в 10.00 будет компьютерное тестирование по политологии. Предварительно дома протестируйтесь.

Данное занятие будет по расписанию: в четверг.

Тема: Политическое лидерство

Цель занятия: необходимо выявить сущность политического лидерства, его функции, сформировать представление об основных элементах системы отбора лидеров в политике.

Вопросы к теме:

1. Природа политического лидерства: определение, истоки, развитие.

2. Типы и стили политического лидерства.

3. Современное состояние и перспективы развития политического лидерства в России.

Контрольные вопросы и задания:

1. Определите сущность политического лидерства как ин­ститута политической жизни.

2. Раскройте основные концепции природы политического лидерства.

3. Политический лидер – творец истории (Ф. Ницше, Г.Тард) или выразитель воли масс, класса?

4. Дайте определение формального и нефор­мального лидерства, степень их соотношения в обществе и политике.

5. Какие факторы, объективные и субъективные, по­зволяют участнику политического процесса стать политическим лидером: личные качества, благоприятная ситуация, уровень политического созна­ния общества?

6. Можно ли согласиться с выводом, что в современном обществе максимальные шансы на успех имеет популистский лидер? Приведите примеры популистского лидерства?

7. Есть ли различие в понятиях «полити­ческое лидерство» и «политическое руководство»?

8. Раскройте сущность веберовской типологии лидерства: традиционного, рационально-легального, ха­ризматического. Почему М. Вебер оценивал харизматического лидера как генератора революционного обновления общества в период кризиса?

9. Определите основные причины, ве­дущие к превращению политических деятелей в харизматические фигуры.

10. Проанализируйте известные вам другие типологии политического лидер­ства. Можно ли выделить чистый тип лидерства?

11. Какие причины ведут к преобладанию в политике конкретной страны того или иного типа лидер­ства?

12. Как влияют уровень политической культуры и активность масс на выбор политического вождя?

13. Назовите основные функции политического лидера, какова взаимосвязь между уровнем их реализации и стилем политиче­ского лидерства.

14. В чем различия между основ­ными стилями лидерства: авторитарным и демократическим. Чем они оп­ределяются?

15. Известно выражение лорда Аскона: «Всякая власть развраща­ет. Абсолютная власть развращает абсолютно». Возможно ли создание га­рантий, позволяющих обществу блокировать перерождение политического лидера в деспота?

16. Какие известные вам классификации политического лидерства применимы к условиям современной России?

17. Что общего и в чем отличие политических лидеров России и Запада?

18. Существует точка зрения, что в период перестройки в стране обнаружился дефицит политических вождей: слишком много функционеров и бюрократов, слишком мало людей, беру­щих на себя ответственность. Насколько вы разделяете данную точку зрения, каковы ваши аргументы?

19. В чем заключаются причины деформации института политического лидерства к закату советской эпохи развития России?

20. В постперестроечный этап развития российского общества, какой стиль лидерства - авторитарный или демократическим наиболее прием­лем для решения общественно-политических задач?

21. Всегда ли сильная власть есть власть авторитарная?

22. Какими качествами, на ваш взгляд, дол­жен обладать современный политический лидер в России?

Основная литература:

1. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. Учебник. М., 2006, гл.8.

2. Политология. Учебник для вузов. /Под ред. проф. М.А. Василика/, М., 2003, с.189-201.

3. Курс политологии. Учебник. М., 2002, гл. 4.

Дополнительная литература:

1. Ашин Г.К. Элитология. Смена и рекрутирование элит. М., 1998.

2. Блондель П. Политическое лидерство. М., 1993.

3. Пакульская Я., Василевски Я. Циркуляция политических элит: от лис к львам. //Полис, 2008, №6, с. 23-28.

4. Ривера Ш.. Ривера Д. К более точным оценкам трансформаций в российской элите.//Полис, 2009, №5.