- •Юридический факультет
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •2. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие права
- •Тема 2. Нормы права
- •4. Перечень семинарских занятий
- •Перечень Тем контрольных работ
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Нормативные правовые акты:
- •6.2. Учебная литература:
- •2. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •Литература:
- •Семинар по теме 3: Правонарушение и юридическая ответственность. (2 часа).
- •Семинар по теме 6: Административное право рф. (2 часа).
- •Литература:
- •1. Конституция Российской Федерации.
- •Семинар по теме 8: Понятие преступления и уголовная ответственность. (2 часа).
- •Литература:
- •1. Конституция Российской Федерации.
- •Семинар по теме 12: Правовые основы защиты государственной тайны. (2 часа).
- •Литература:
- •1. Конституция Российской Федерации.
- •3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Основные этапы (стадии) разработки контрольной работы
- •Контрольная работа
- •4.1. Перечень контрольных вопросов для подготовки к экзамену
- •4.2. Контрольные тестовые задания
- •2. Среди признаков права следует выделить:
- •Общие положения
Общие положения
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА-ОДИН ИЗ ВАЖНЕЙШИХ ЭЛЕМЕНТОВ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Термин “самостоятельная работа” студентов в настоящее время приобретает более широкое толкование и понимается как деятельность обучаемых, направленная на усвоение, закрепление, расширение и углубление знаний, умений и навыков, получаемых как на занятиях под руководством преподавателей, так и в часы самостоятельной подготовки, т.е. их активная умственная деятельность во всех формах учебных занятий и во время проведения общественных мероприятий.
В настоящее время стали редкостью учебные занятия, на которых совсем не было бы хотя бы небольшой самостоятельной работы и не требовалась бы максимальная активность от обучаемых. Кроме занятий в аудиториях и классах под руководством преподавателей, студенты не менее 3-4 часов ежедневно, а в некоторых вузах еще и один день в неделю полностью уделяют самостоятельной работе, в ходе которой они вырабатывают у себя привычку и навыки умственной деятельности. В это время они работают с учебниками и научной литературой, конспектируют первоисточники, готовятся к семинарам и практическим занятиям, выполняют различного рода домашние задания, курсовые и дипломные работы (проекты, задачи), готовят рефераты, ведут научные исследования и т.д.
Таким образом, в ходе самостоятельной работы осуществляются главные функции обучения - закрепление знаний и переработка их в устойчивые умения и навыки. Одновременно с этим развивается творческое мышление обучаемых, приобретаются навыки работы с научной литературой и навыки самостоятельного поиска знаний. От степени самостоятельности выполнения всех этих типов работ, от настойчивости каждого студента в этой самостоятельной работе зависит успех обучения.
Основы планирования самостоятельной работы студентов закладываются в учебном плане. В нем по каждой учебной дисциплине указываются время (в часах) аудиторных и самостоятельных занятий. Это дает возможность кафедрам равномерно распределить все домашние и контрольные задания в семестре и тематическом плане изучения учебной дисциплины.
Каждый студент должен планировать свою самостоятельную работу сам по форме, наиболее удобной для него. План - это предварительный отбор одного решения из множества других, которые возможны. Ясно, что при этом предварительном отборе одного решения из многих выбирается наиболее оптимальное, которое способствует быстрому, с меньшими затратами достижению цели.
Чтобы быстро и умело ориентироваться в этом потоке информации, студенты должны уметь работать с предметными каталогами библиотеки, уметь пользоваться информационными изданиями типа “экспресс-информация”, “Реферативные журналы”, “книжная летопись”, а также автоматизированной поисковой системой, чтобы быстро найти нужную книгу. В середине 19 века создалось утверждение, что настоящее образование - это самообразование.
В ходе обучения в вузе студент, занимаясь самовоспитанием, должен, прежде всего, выработать у себя умение действовать и работать самостоятельно, проявляя при этом упорное и настойчивое желание овладеть знаниями, закаляя свою силу воли, умело организуя свой труд.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
1. Теории происхождения права.
2. Признаки, принципы и функции права.
3. Источники права.
4. Предмет и методы правового регулирования.
5. Формы реализации права.
6. Понятие и признаки правовых норм.
7. Виды правовых норм и их классификация.
8. Структура правовой нормы.
9. Международное право и российское законодательство.
10. Нормативно-правовые акты.
11. Понятие и основные признаки правонарушения.
12. Виды правонарушений.
13. Юридический состав правонарушения.
14. Понятие, основания, признаки и принципы юридической ответственности.
15. Виды юридической ответственности.
16. Законность и правопорядок и гарантии их обеспечения.
17. Теории происхождения государства.
18. Сущность и признаки государства.
19. Функции государства.
20.Органы исполнительной власти РФ.
21. Форма государства.
22. Механизм государства.
23. Принципы правового государства.
24. Понятие и принципы конституционного строя РФ.
25 Характеристика Конституции РФ.
26.истема и структура органов государственной власти РФ.
27 Форма российского государства.
28. Правовые основы защиты государственной тайны и информации.
29. Понятие и структура гражданского правоотношения.
30. Субъекты гражданских правоотношений.
31. Право собственности.
32. Наследственное право.
33. Обязательства в гражданском праве.
34. Гражданско-правовая ответственность.
35. Уголовная ответственность и виды уголовных наказаний.
36. Понятие преступления и юридический состав преступления.
37. Трудовой договор (контракт).
38. Порядок разрешения трудовых споров.
39. Административные правонарушения.
40. Административная ответственность.
41. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
42. Общая характеристика брачно-семейных отношений.
43. Права и обязанности супругов, родителей и детей.
44. Ответственность по семейному праву.
45. Система российского права. Отрасли права.
46. Экологическое право.
47. Форма правления в РФ.
48. Федеративное устройство РФ.
49. Политический режим в РФ.
50. Международное право как особая система права.
51. Полномочия Президента РФ как главы государства.
52. Полномочия и состав Правительства РФ.