- •Негосударственное образовательное учреждение
- •1. Содержание тем дисциплины
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •В) программное обеспечение
- •Г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Примерная тематика контрольных работ:
- •4. Методические указания к контрольным работам
- •6. Примерные тесты для зачета
- •7 . Примерный список вопросов к зачету:
- •8. Практикум (Презентация).
- •Критерии оценивания
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
У П Р А В Л Е Н И Я И Э К О Н О М И К И
Институт гуманитарных и социальных наук
Кафедра маркетинга и социальных коммуникаций
Утверждено на заседании кафедры МиСК
Протокол №2
«_1_ » __октября__ 2014 г.
Зав. кафедрой В.П.Сланов
Учебно-методические материалы
учебной дисциплины
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
для бакалавров заочной формы обучения
Санкт-Петербург
2014
Содержание
Содержание тем дисциплины……………………….………………. ..3
Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины ………………………………………………………….. …4
Примерная тематика контрольных работ…………………………….5
Методические указания к контрольным работам…………………….6
Образец Титульного листа……………………………………………...9
6. Примерные тесты для зачета ……………………………………… ….11
7. Примерный список вопросов к зачету ……………………………….13
8. Методические рекомендации по выполнению и оформлению
презентации. Темы презентации …………………………………….. 14
Примерная «Контрольная работа по теме «Культура
Др. Греции и Др. Рима»………………………………………………….17
10. Балльно – рейтинговая оценка по дисциплине ……………………….18
1. Содержание тем дисциплины
|
№ п/п |
Наименование тем |
Содержание тем |
|
|
Введение. Культурология как научная и учебная дисциплина и ее предмет |
Место культурологии среди других гуманитарных и социальных дисциплин. Объект, предмет, задачи. Структура культурологического знания. Методы культурологических исследований. Основные подходы к определению понятия «культура». Культура и цивилизация. Взаимосвязь областей культуры. |
|
|
Основные направления культурологической мысли |
Культурологические представления различных эпох. Парадигмы изучения культуры. Модели социо-культурной динамики. Концепции культурологической типологии Н.Данилевского, О.Шпенглера, П.Сорокина, А.Тойнби. Синергетический подход в исследованиях социокультурных процессов. |
|
|
Социальное бытие культуры и его формы |
Виды, структура, функции культуры. Доминирующая культура, субкультура, контркультура и антикультура. Феномен молодежной культуры. Элитарная, массовая и народная культуры. Массовая культура и массовое искусство как глобальная проблема XXI века. |
|
|
Типология культуры |
Принципы классификации культур. Современные подходы в типологии культуры. Критерии и основания типологии. Этнические и национальные культуры. Религиозные типы культуры. Исторический подход к типологии культуры. Формы культуры. Отрасли культуры. Исторические типы культуры. Восток и Запад как социокультурные миры. Многообразие культур как фактор цивилизационного прогресса. |
|
|
Феномен русской культуры |
Проблема русской культурной идентичности в контексте темы «Восток – Запад». Нравственно-аксиологическое содержание отечественной культуры. Типологические характеристики русской культуры. Особенности русского национального характера. Основные вехи эволюции отечественной культуры |
|
|
Современная социокультурная ситуация
|
Глобальный кризис культуры XX века – смена типа культуры. Проблемы современной культурной ситуации как проявление кризиса традиционных культур и индустриальной цивилизации. Информационная цивилизация и культура. Постмодернизм и его перспективы. Альтернативные пути развития мировой культуры. Экология культуры. Место российской культуры в спектре мировой культуры. Социокультурная ситуация в России. Проблемы и перспективы развития отечественной культуры. |