Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабораторный практикум по информатике и ИТ.docx
Скачиваний:
44
Добавлен:
03.05.2015
Размер:
590 Кб
Скачать
☆

Цветовое оформление слайдов

Изменить цветовую палитру слайда можно через опцию Дизайнпанели инструментов пакета.

Анимация элементов слайдов

Следующая возможность PowerPoint – показ на экране части демонстрируемого слайда с последующим открытием порций информации до полного заполнения страницы. Этот прием делает ваше сообщение интересным для всей аудитории.

Для этого используется подопция Настройка анимации, которая входит в состав опцииАнимацияпанели инструментов. Для сообщения любому элементу слайда возможности анимации предварительно его выделяют.

В появившейся панели Настройка анимациив окнеДобавить эффектвыбирают характер анимации, в окнеНачалоопределяют время начала анимации, в окнеСкорость– быстроту анимации. Порядок анимационных эффектов можно поменять с помощью окнаПорядок. Для контроля полученного эффекта можно использовать опциюПросмотр.

Демонстрация презентации

Можно просматривать презентацию, самому переходя от слайда к слайду либо с помощью мыши, либо с помощью клавиатуры. Однако утомительно щелкать кнопкой мыши для каждого элемента слайда. Для устранения этого недостатка используем автоматическую смену слайдов с помощью меню Анимация, окнаАвтоматически после(установить период смены слайдов самостоятельно).

Задание

  1. Создать две презентации: одну – с «рассказом» о себе, вторую – в соответствии с вариантом:

  • Первая презентация должна содержать несколько слайдов, включая заголовок, с информацией о студенте: анкетные данные (имя, дата и место рождения, образование, какое учебное заведение и когда закончил, дополнительные образовательные характеристики, увлечения, умения и навыки, полученные к настоящему моменту). Снабдить презентацию рисунками и другими иллюстрациями по смыслу, анимационными эффектами. Включить автоматический режим просмотра.

  • Вторая презентация должна быть иллюстрацией процесса преобразования сигнала из области информатики. Использовать анимационные приемы, которые позволили бы обучаемому понять динамику происходящих преобразований. Варианты:

        1. Квантование по времени аналогового сигнала.

        2. Квантование по уровню дискретного по времени сигнала.

        3. Преобразование целого десятичного числа в двоичную систему счисления.

        4. Преобразование дробного (правильной дроби) десятичного числа в двоичную систему счисления.

        5. Преобразование целого двоичного числа в десятичную систему счисления.

        6. Преобразование дробного (правильной дроби) двоичного числа в десятичную систему счисления.

        7. Преобразование целого шестнадцатеричного числа в двоичную систему счисления.

        8. Преобразование дробного (правильной дроби) шестнадцатеричного числа в двоичную систему счисления.

        9. Преобразование целого двоичного числа в шестнадцатеричную систему счисления.

        10. Преобразование дробного (правильной дроби) двоичного числа в шестнадцатеричную систему счисления.

        11. Преобразование целого десятичного числа в шестнадцатеричную систему счисления.

        12. Преобразование дробного (правильной дроби) десятичного числа в шестнадцатеричную систему счисления.

        13. Преобразование целого шестнадцатеричного числа в десятичную систему счисления.

        14. Преобразование дробного (правильной дроби) шестнадцатеричного числа в десятичную систему счисления.

        15. Построение прямого кода. Кодирование и декодирование сигнала.

        16. Построение кода, учитывающего частоту символов. Кодирование и декодирование сигнала.

        17. Построение кода Грея. Кодирование и декодирование сигнала.

        18. Криптографическое кодирование методом Виженера.

        19. Построение эффективного кода методом Шеннона-Фано. Кодирование и декодирование сигнала.

        20. Построение эффективного кода методом Хаффмена. Кодирование и декодирование сигнала.

        21. Кодирование блоков символов и повышение эффективности кодирования.

        22. Построение кодов, обнаруживающих ошибку. Обнаружение ошибки.

        23. Построение кодов, исправляющих ошибку. Исправление ошибки.

        24. Сложение вещественных чисел в обратном коде.

        25. Сложение вещественных чисел в дополнительном коде.

1

Работа подготовлена по материалам доцента кафедры СУиВТ В.В.Капустина

2

Смена формата приглашения описана в разделе «Команды настройки» данной работы

3

Операционная система не различает строчные и прописные буквы

4

CD-ChangeDirectory– сменить каталог

5

DIR–DIRectory– директория, или каталог

6

MD–MakeDirectory– создать каталог

7

Работа подготовлена при содействии доцента кафедры СуиВТ В.В.Капустина

8

CON–CONsole– системное название клавиатуры

9

Здесь и далее пробелы между параметрами команды не указываются явно

10

DEL – DELete - удалить

11

RD – Remove Directory – удалить каталог

12

Работа подготовлена при содействии доцента кафедры СуиВТ В.В.Капустина

13

Примеры здесь и далее заимствованы из книги Брябрина В.М. «Программное обеспечение персональных ЭВМ». – М.: Наука, 1989

14

Работа подготовлена при содействии доцента кафедры СуиВТ В.В.Капустина

15

Команды пункта меню Правая полностью аналогичны приводимым ниже и отдельно рассматриваться не будут

16

Например, пусть список содержит столбцы Фамилия, Оклад с фамилиями сотрудников (в количестве 10 человек) и соответствующими окладами. Тогда, если в поле Значения перетащить кнопку Фамилия, результат – 10 (число сотрудников), если перетащить кнопку Оклад, результат – сумма окладов у всех сотрудников.

17

Работа подготовлена при содействии доцента каф. СУиВТ Калининой С.А.

18

НДС

19

Работа подготовлена при содействии доцента каф. СУиВТ Калининой С.А.