- •Электротехника и электроника
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Теоретические занятия (лекции)
- •4.3 Лабораторные занятия
- •4.4 . Практические занятия
- •8. Материально–техническое обеспечение дисциплины
- •. 3.Методические рекомендации (материалы) преподавателям
- •5.2 Правила учета результатов промежуточной (текущей) аттестации при итоговой аттестации по дисциплине
- •Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации
- •7. Выписки из протоколов заседания кафедры о переутверждении элементов умкд
Федеральное агентство по рыболовству
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Калининградский государственный технический университет»
(ФГБОУ ВПО «КГТУ»)
Кафедра Электрооборудование судов и электроэнергетики
(название кафедры)
Учебно-методический комплекс дисциплины
Электротехника и электроника
наименование дисциплины)
Б3 Профессиональный цикл, вариативная часть
(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная или дисциплина по выбору))
Направление подготовки
260200 Продукты питания животного происхождения
(степень – бакалавр)
(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)
Форма обучения: очная
Калининград 2014
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-
методической работе
___________ А.Л.Гудков
«___»__________ г.
Рабочая программа дисциплины
«электротехника и электроника»
Профессиональный цикл, базовая часть
Направление подготовки
260200 Продукты питания животного происхождения
Квалификация (степень – бакалавр)
Форма обучения: очная
Факультет судостроения и энергетики
Кафедра-разработчик – кафедра электрооборудования судов и электроэнергетики
Калининград 2014г.
Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является формирование знаний и умений в области электротехники и электроники, необходимых для правильной эксплуатации электротехнических, электронных, электроизмерительных устройств в процессе управления производственными процессами.
2 Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Электротехника и электроника» входит в состав базовой части профессионального цикла. Она базируется на знаниях, приобретенных из курсов физики, математики, химии и др. и развивает их применительно к специальности. Результаты освоения дисциплины «Электротехника и электроника» могут быть использованы совместно с специалистами электротехнического профиля при проектировании и эксплуатации технологического оборудования.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО:
–владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
– использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
–способностью осуществлять элементарные меры безопасности при возникновении экстренных ситуаций на тепло,- энергооборудовании и других объектах жизнеобеспечения предприятия (ПК - 2);
способностью изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК - 3);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы теории электрических и магнитных цепей и электромагнитного поля;
- принцип действия и основные характеристики электрических машин и аппаратов;
Уметь:
-определять по расчетным режимам технологических процессов режимы работы электротехнического оборудования;
- сделать рациональный выбор электрического оборудования.
Владеть;
- терминологией, определениями и положениями изучаемой дисциплины;
- элементарными приемами и навыками при возникновении экстремальных ситуаций на энергооборудовании и др. объектах жизнеобеспечения предприятия.