- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Содержание
- •3.9.Содержание и порядок проведения входного и текущего
- •III Структура и содержание учебно-методического комплекса
- •3.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.3.1 Принятая структура компетенций
- •3.3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •3.4. Объем дисциплины
- •3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы*
- •3.5. Содержание дисциплины
- •3.5.1. Программа дисциплины.
- •Раздел 1. Философия ее предмет и место в культуре
- •Тема 1. Специфика философии
- •Раздел 2. Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии
- •Тема 4. Возникновение философии. Философия Древнего мира
- •Тема 5. Средневековая философия. Эпоха Возрождения.
- •Тема 6. Новое время. Просвещение
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Постклассическая философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия в XX веке
- •Раздел 3. Философская онтология
- •Тема 11. Диалектика
- •Тема 12. Бытие как проблема философии
- •Тема 13. Проблема сознания в философии
- •Раздел 4. Теория познания
- •Тема 14. Познание. Проблема научного познания
- •Раздел 5. Философия и методология науки
- •Тема 15. Проблема научного метода. Методологические концепции
- •Раздел 6. Социальная философия
- •Тема 16. Общество как саморазвивающаяся система
- •Тема 17. Социально-политическая сфера жизни общества
- •Тема 18. Духовная сфера жизни общества. Ценности и их роль в жизни общества
- •Тема 19. Философские проблемы культуры
- •Раздел 7. Философия человека
- •Тема 20. Человек и его место в мире
- •Тема 21. Человек и природа. Глобальные проблемы современности
- •Раздел 8. Философские проблемы в области профессиональной деятельности.
- •3.5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины
- •3.5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Постклассическая философия
- •Тема 7. Западная философия в хх веке
- •Тема 8. Русская философия х1х – хх вв.
- •Тема 9. Диалектика и ее альтернативы
- •Список источников литературы
- •Тема 10. Проблема бытия в философии
- •Тема 11. Сознание, его происхождение и сущность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 12. Познание. Научное познание
- •Тема 13. Человек и его место в мире
- •Тема 14. Общество как саморазвивающаяся система. Теоретические модели общества
- •Тема 15. Философские проблемы культуры
- •Список источников литературы
- •3.6. Формы и методы обучения
- •3.7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •3.7.1 Методические рекомендации
- •Раздел 2. Основные требования к конспектированию в рабочей тетради стр.5-11
- •3.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.8.3. Учебно-методические материалы
- •3. 8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •3.8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •3. 9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •3. 9.1 Содержание и форма проведения входного контроля
- •3. 9.2 Содержание и форма текущего контроля знаний
- •3. 9.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •3. 10. Глоссарий по курсу дисциплины.
- •Методическое издание
- •Философия
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
3.3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Кол-во часов |
Коды формируемых компетенций | |||||
ОК-1 |
ОК-2 |
ОК-3 |
ОК-15 |
ОПК -2 |
| |||
1 |
Философия ее предмет и место в культуре |
6 |
|
+ |
|
|
|
|
2 |
Исторические типы философии. Философские традиции и современные дискуссии
|
58 |
|
+ |
|
|
|
|
3 |
Философская онтология |
5 |
|
+ |
|
|
|
|
4 |
Теория познания
|
6 |
+ |
+ |
|
|
|
|
5 |
Философия и методология науки
|
14 |
|
+ |
|
|
+ |
|
6 |
Социальная философия
|
15 |
|
+ |
|
+ |
+ |
|
7 |
Философия человека
|
2 |
|
+ |
|
|
|
|
8 |
Философские проблемы в области профессиональной деятельности |
2 |
|
+ |
+ |
|
|
|
|
Итого: |
108 |
|
|
|
|
|
|
3.4. Объем дисциплины
3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Профиль математика. Информатика и ИКТ | |||
Количество часов по формам обучения | ||||
Очная |
Заочная (полная) |
Заочная (сокращенная) | ||
Номера семестров: |
4 |
3,4 |
| |
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
42 |
16 |
| |
|
Лекции (Л) |
16 |
10 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
| |
Семинарские занятия (СЗ) |
26 |
6 |
| |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
| |
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
66 |
119 |
| |
|
Реферат |
|
|
|
Эссе |
5 |
|
| |
Конспект в рабочей тетради |
20 |
20 |
| |
Подготовка доклада |
10 |
10 |
| |
Работа с монографией |
15 |
20 |
| |
Контрольная работа |
|
59 |
| |
Составление презентаций |
16 |
10 |
| |
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
144/4 |
144/4 |
| |
Входной контроль (вид, № семестра) |
Тест |
тест |
| |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
Тест |
тест |
| |
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров |
экзамен 3 |
Экзамен 4 |
|
Вид учебной работы |
Количество часов по профилям | ||||
Биология и химия |
Экология и география |
Биология |
География | ||
Форма обучения |
очная |
очная |
заочная |
Заочная | |
Номера семестров: |
3 |
3 |
3,4 |
3,4 | |
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
36 |
36 |
16 |
16 | |
|
Лекции (Л) |
14 |
14 |
10 |
10 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
| |
Семинарские занятия (СЗ) |
22 |
22 |
6 |
6 | |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
| |
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
36 |
36 |
119 |
119 | |
|
Реферат |
|
|
|
|
Эссе |
6 |
6 |
19 |
19 | |
Конспект в рабочей тетради |
|
|
30 |
30 | |
Подготовка доклада |
10 |
10 |
10 |
10 | |
Работа с монографией |
10 |
10 |
20 |
20 | |
Контрольная работа |
|
|
40 |
40 | |
Составление презентаций |
10 |
10 |
|
| |
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
3 |
3 |
4 |
4 | |
Входной контроль (вид, № семестра) |
Тест |
тест |
тест |
Тест | |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
Тест |
тест |
тест |
Тест | |
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров |
Экзамен 3 |
Экзамен 3 |
Экзамен 4 |
Экзамен 4 |
Вид учебной работы |
Количество часов по направлениям / профилям | |||
Русский язык и литература очная |
Родной язык и литература и русский язык очная |
Русский язык заочная | ||
Номера семестров: |
3 |
3 |
3,4,5 | |
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
44 |
43 |
16 | |
|
Лекции (Л) |
18 |
17 |
10 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
| |
Семинарские занятия (СЗ) |
26 |
26 |
6 | |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
| |
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
64 |
65 |
119 | |
|
Реферат |
20 |
20 |
40 |
Эссе |
20 |
20 |
20 | |
Конспект в рабочей тетради |
14 |
15 |
59 | |
Аналитическая таблица |
|
|
| |
Исследовательский проект (курсовая работа) |
|
|
| |
Другие виды самостоятельной работы |
|
|
| |
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
144/4 |
144/4 |
144/4 | |
Входной контроль (вид, № семестра) |
|
|
| |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
|
|
| |
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров |
Зкзамен 3 |
|
Экзамен 5 |
Вид учебной работы |
Количество часов по направлениям / профилям | ||
Физика и информатика |
| ||
Номера семестров: |
4 |
| |
Аудиторные занятия (всего): В том числе: |
42 |
| |
|
Лекции (Л) |
16 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
26 |
| |
Семинарские занятия (СЗ) |
|
| |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
| |
Самостоятельная работа (СРС) (всего) В том числе: |
66 |
| |
|
Реферат |
22 |
|
Эссе |
22 |
| |
Конспект в рабочей тетради |
22 |
| |
Аналитическая таблица |
|
| |
Исследовательский проект (курсовая работа) |
|
| |
Другие виды самостоятельной работы |
|
| |
Общая трудоемкость: часы/ зачетные единицы |
144/4 |
| |
Входной контроль (вид, № семестра) |
тест |
| |
Текущий контроль (вид, № семестра) |
тест |
| |
Форма промежуточной аттестации (экзамен, зачет) - № семестров |
экз , 4 |
|