Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

БЖД Вопросы к занятиям

.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
02.05.2015
Размер:
40.96 Кб
Скачать

Занятие 2.

ТЕМА 7. Химические опасности. Аварии на химически опасных объектах

Вопросы для обсуждения

  1. Химически опасные объекты, их классификация и характеристика. Причины аварий на химически опасных объектах. Общие сведения об авариях на химически опасных объектах.

  2. Мероприятия по защите населения при авариях на химически опасных объектах, проводимые заблаговременно, при возникновении и ликвидации аварий на ХОО в чрезвычайном режиме.

  3. Аварийно химически опасные вещества (АХОВ). Классификация.

  4. Виды воздействия АХОВ на организм человека. Признаки поражения наиболее распространенными химическими веществами и первая неотложная помощь (хлор, аммиак, оксид углерода, фосфорорганические соединения (ФОС), диоксин, ртуть), (решение задач).

Базовый учебник

Емельянов В.М., Коханов В.Н., Некрасов П.А. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие для высшей школы / Под ред. В.В. Тарасова – М.: Академический Проект: Трикста, 2004. – С. 158-215, 452-459.

Занятие 3.

ТЕМА 8. Взрывы и пожары. Основы пожарной безопасности. Пожарная безопасность образовательного учреждения

Вопросы для обсуждения

  1. Классификация взрывов и пожаров. Категории промышленных объектов по взрывной и пожарной опасности. Поражающие факторы пожара и взрыва. Классификация взрывчатых веществ. Стадии развития пожара.

  2. Противопожарный режим в образовательном учреждении: содержание территорий, зданий, помещений, план эвакуации. Порядок действий в случае возникновения пожара (решение задач).

  3. Требования пожарной безопасности при проведении культурно-массовых мероприятий.

  4. Огнетушащие вещества и технические средства пожаротушения.

Базовый учебник

Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л. Михайлов и др. – СПб.: Питер, 2008. – С. 131-147.

Занятие 4.

Раздел 3. Чрезвычайные ситуации природного характера

ТЕМА 12. Геологические, метеорологические, гидрологические чрезвычайные ситуации. Природные пожары

Вопросы для обсуждения

  1. Землетрясения, оползни, обвалы, сели, снежные лавины: причины, характеристика, проведение защитных работ и соблюдение безопасного режима жизнедеятельности.

  2. Наводнения: причины, виды, поражающие факторы. Мероприятия по защите населения и территорий в условиях наводнения и рекомендации населению, проживающему в зонах возможных наводнений.

  3. Бури, ураганы, смерчи: определения. Меры по обеспечению безопасности и действия населения при угрозе и во время бурь, ураганов, смерчей.

  4. Лесные и торфяные пожары: причины, виды лесных пожаров. Борьба с лесными и торфяными пожарами. Рекомендации населению по действиям в условиях природных пожаров (решение задач).

Базовый учебник

Безопасность жизнедеятельности: Учеб. для вузов / Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, А.Л. Михайлов и др. – СПб.: Питер, 2008. – С. 66-116.

Занятие 5.

ТЕМА 13. Биологические чрезвычайные ситуации

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие биологической опасности. Понятие инфекционного и эпидемического процесса. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация: понятия и виды.

  2. Особенности организации противоэпидемических мер в различных эпидемических очагах. Режим карантина и обсервации.

  3. Особо опасные инфекции (сибирская язва, холера, чума). Этиология, клиника и профилактика. (Решение задач).

  4. Трансмиссивные (кровяные) инфекции (клещевой энцефалит, болезнь Лайма). Этиология, эпидемиология, клиника и профилактика. (Решение задач).

Базовый учебник

Емельянов В.М., Коханов В.Н., Некрасов П.А. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие для высшей школы / Под ред. В.В. Тарасова – М.: Академический Проект: Трикста, 2004. – С. 307-328.

Занятие 6.

Раздел 6. Гражданская оборона

ТЕМА 18. Гражданская оборона в современных условиях

Вопросы для обсуждения

  1. РСЧС, ее структура и задачи, режимы функционирования.

  2. Гражданская оборона, ее структура и задачи, степени готовности.

  3. Своевременное оповещение и организация эвакуации населения.

  4. Организация гражданской обороны в образовательном учреждении, задачи и структура.

Базовый учебник

Емельянов В.М., Коханов В.Н., Некрасов П.А. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие для высшей школы / Под ред. В.В. Тарасова – М., 2004. – С. 16-35.

Занятие 7, 8.

ТЕМА 19. Защита человека в чрезвычайных ситуациях

Вопросы для обсуждения

  1. Убежища, противорадиационные укрытия, укрытия простейшего типа: защитные свойства, оборудование, функционирование, правила размещения и пребывания в них людей. (Заполнение таблиц).

  2. Средства индивидуальной защиты органов дыхания: противогазы (виды, назначение), камера защитная детская, респираторы, самоспасатели. Основы устройства и принцип действия. Простейшие средства индивидуальной защиты органов дыхания. (Заполнение таблиц).

  3. Средства индивидуальной защиты кожи: специальные и простейшие.

  4. Медицинские средства защиты.

Базовый учебник

Безопасность жизнедеятельности: учеб. для студентов вузов / под ред. Михайлова Л. А. - М. : Академия, 2008. – С. 161-173.