Усложнение

процесс, противоположный опрощению: ранее нечленимая основа стала членимой (основа усложняется). Усложнение происходит по двум причинам:

1. По аналогии

Историч.		Соврем.
Zonndek	из голландского языка, под влиянием существительных с суф. –ик (столик)	зонт-ик
flaszka	из польского языка, слово было с нечленимой основой, по аналогии со словами типа «дорожка, тележка»	фляж-к-а (ср. фляга)

2. Появление родственных слов у заимствованных слов

Историч.		Соврем.
трагедиj-а	заимствовано в 16 в., не имело однокоренных слов. Современные однокоренные слова: траг-ик, траг-ич-н-ый	траг-едиj-а
гравюр-а	из фр. яз. Современные однокоренные слова: грав-ёр, грав-ирова-ть, грав-иров-щик	грав-юр-а

Это приводит к появлению связанных корней.

Но некоторые заимствованные слова не получают родственных слов, поэтому суффиксы не выделяются.

Сравни: сержант

лейтенант

Но: оккуп-ант (оккуп-ирова-ть, оккуп-ациjя)

ассист-ент (ассист-ирова-ть)

Но: доцент

Декорреляция

не затрагивает морфемного состава основы, но меняет соотношение между производной и производящей основами.

Современ.	Историч.
ловец (тот, кто ловит)  ловить (усечение мотивирующей основы)	ловец  ловъ (сущ.)
резьба  резать	резьба  резь (сущ.)
заморозки  заморозить	заморозки  заморозы

Т.О. в ДРЯ была большая роль именных основ.

Словообразование

1. Основные понятия S/Оия

2. Ступенчатый характер русского S/Оия

3. Мотивирующая основа и S/Оый формант

4. Основные способы русского S/Оия

1. Основные понятия s/Оия

S/Оие как раздел науки о языке дает описание S/Оой системы РЯ с синхронной т.з. (с т.з. современного состояния). В S/Оии рассматривается структура уже имеющихся SS и способы, которыми образуются новые слова.

Со S/Оой т.з. слова делятся на производные и непроизводные. Из двух семантически соотносимых друг с другом SS с общим корнем одно является более простым, а другое более сложным, вторичным.

вода  водяной (Z «живущий в воде» или «имеющий отношение к воде»)

Между этими словами отношения мотивации, или производности.

Новое слово всегда сложнее. Эти отношения — отношения S/Оой производности (или выводимости, или мотивации). Отношения мотивации обнаруживаются только в парах слов.

Словообразовательная мотивация — это отношение между двумя однокоренными словами, значение одного из которых:

• либо определяется через значение другого (дом — домик «маленький дом», победить — победитель «тот, кто победил»),

• либо тождественно значению другого во всех своих компонентах, кроме грамматического значения части речи:

Например: бежать — бег — эта пара слов имеет одинаковое Z «двигаться быстро, резко отталкиваясь от земли ногами». Поэтому в «Толковом словаре Ожегова-Шведовой» не приводится лексическое Z слова бег, а дается отсылка к слову бежать. Однако эти слова имеют разное грамматическое Z, т.к. принадлежат к разным ЧР: слово бежать — глагол — имеет грамматическое Z действия, процесса, а слово бег — сущ. — имеет Z предмета. Такое наиболее общее грамматическое Z, свойственное всем словам одной ЧР, называют категориальным Zем.

белый (категориальное Z признака) — белизна (категориальное Z предмета)

быстрый (категориальное Z признака) — быстро (категориальное Z признака качества)

Одно из слов, связанных отношениями мотивации, является мотивирующим, а другое — мотивированным или производным.

Приемы установления мотивации:

1. Если ZZ слов разные, то производным является формально более сложное: горох → горошина, бежать → выбежать.

2. Если ZZ слов разные, но формально они одинаково сложные, то производным будет являться слово с большей семантической сложностью, т.е. то слово, Z которого определяется через другое слово: физика→ физик «тот, кто занимается физикой», художник → художница «женщина-художник».

3. Если слова имеют одинаковые Z, кроме значения части речи, производным будет слово с противоречием между значением корня и Z части речи: косить → косьба, дуть → дутьjё, выходить → выходØ, атаковать → атакØа; красный → краснота, синий → синь.

4. Если слова различаются по стилистической окраске, то производным будет стилистически отмеченное слово: Табурет → табуретка и т.д.

Отношения выводимости существуют всегда только между 2 словами, но производных слов м.б. несколько.

вода  водяной  водянистый  водянистость

это отношения мотивации между парами слов

А последовательное соединение производных SS образует S/Оую цепочку (по принципу последовательного подчинения, при этом КАЖДОЕ НОВОЕ СЛОВО ОБРАЗУЕТСЯ ТОЛЬКО ПРИ ПОМОЩИ ОДНОЙ МОРФЕМЫ).