1.2.Классификация методов прогнозирования

Авторы "Рабочей книги по прогнозированию" дают трехуровневую классификацию методов, исходя из следующих принципов: достаточная полнота охвата методов, единство классификационного признака на каждом уровне, непересекаемость разделов классификации, открытость классификационной схемы (возможность дополнения новыми методами). Каждый уровень в схеме определяется своим классификационным признаком: степенью формализации, общим принципом действия, способом получения прогнозной информации.

По степени формализации методы прогнозирования делятся на интуитивные и формализованные. Если совокупность причинных связей проецируется в будущее, то

использование методов, основанных на формализованном мышлении, имеет преимущества перед интуитивными методами.

Предлагаемая авторами классификация является достаточно обширной, т.к. включает методы прогнозирования, применяемые в экономических, социальных, общественно-политических, научно-технических областях.

Имеет значение соотношение величины горизонта прогнозирования (периода упреждения) ∆t и эволюционного периода (ретроспективного периода) развития процесса: .

Если τ <<1 (горизонт прогнозирования укладывается в рамки эволюционного цикла), то рекомендуется использовать формализованные методы. При τ ≈1 и возможности резких изменений в развитии более действенными являются интуитивные методы. Формализованные методы могут быть использованы до и после поворотных событий. Если в период упреждения укладывается несколько эволюционных периодов (τ >>1), то для разработки прогнозов используются интуитивные методы.

Наиболее общим и принципиальным классификационным признаком является "способ получения прогнозной информации". Основных источников прогнозной информации существует три:

• человеческий опыт и интуиция;

• экстраполяция известных тенденций и закономерностей в развитии процессов и явлений;

• модель исследуемого процесса, отражающая ожидаемые или желательные условия его развития.

1.3.Интуитивные методы прогнозирования

Интуитивные методы применяются тогда, когда объект прогнозирования либо слишком прост, либо настолько сложен и непредсказуем, что аналитически учесть влияние многих факторов практически невозможно. Полученные в таких случаях индивидуальные и коллективные экспертные оценки используют как конечные прогнозы

или в качестве исходных данных в комплексных системах прогнозирования.

Метод "интервью" представляет индивидуальную экспертную оценку, формулируемую экспромтом без предварительного анализа вопросов и поэтому исключающую неоднозначное толкование. В данном случае осуществляется непосредственный контакт исследователя-прогнозиста с экспертом в режиме работы "вопрос-ответ" по заранее разработанной программе, направленной на выявление

перспектив изучаемого процесса. Успех зависит от уровня подготовленности интервьюера: содержания и продуманности вопросов, их однозначности и логической взаимосвязанности.

Аналитический метод связан с выражением индивидуальной точки зрения эксперта в статье или аналитических записках по поводу тенденций развития изучаемых явлений и процессов. В ходе такой работы эксперт может использовать всю необходимую ему информацию.

При построении сценариев устанавливается логическая последовательность гипотетических событий, связанных друг с другом причинно-следственными связями; это

модель процесса, а не только конечного результата. Последовательность событий или состояний рассматривается во временной системе координат. Методика написания сценария требует определения необходимых управляющих воздействий и тех переломных точек, в которых эти воздействия необходимо применять для достижения целей развития. Следовательно, сценарный метод прогнозирования может применяться при прогнозировании частично или полностью управляемых процессов. При этом обращается

внимание на взаимосвязи между явлениями, которые могут быть упущены на абстрактном уровне анализа.

Метод психоинтеллектуальной генерации идей должен опираться на побудительные творческие мотивы, однако он, как и все индивидуальные оценки, является субъективным. Окончательный вариант решения определяется посредством анализа экспертных данных непосредственно исследователем.

Метод комиссий представляет объединение работы экспертов по выработке документов о перспективах развития объекта прогнозирования. В качестве информационной базы выступают социологические опросы.

Метод "Дельфи" представляет ряд последовательно осуществляемых процедур, направленных на подготовку и обоснование прогноза. Метод, разработанный О.Хелмером

и его коллегами. Объектами исследования явились: научные прорывы, рост населения, автоматизация, исследование космоса, возникновение и предотвращение войн, будущие системы оружия. В упрощенном виде метод можно рассматривать как последовательность итеративных циклов анализа, при которой делается попытка избежать вмешательства психологических факторов посредством анонимности опроса и вместе с тем групповым характером ответа.

Метод коллективной генерации идей, называемый "мозговая атака" или "мозговой штурм", отличается от метода "Дельфи" совместным характером получения решения в ходе специального заседания и последующим анализом его результатов. Сущность метода заключается в решении двух задач:

• генерирование новых идей в отношении возможных вариантов развития процесса;

• анализ и оценка выдвинутых идей.

Метод "мозгового штурма" рекомендуется использовать в критических ситуациях, характеризующихся отсутствием реальных, достаточно очевидных вариантов раз-

вития процессов в перспективе. Метод применяется на уровне регионов, крупных фирм, концернов для прогноза развития и размещения, например, социальной инфраструктуры или анализа ситуации, складывающейся на рынке, для определения системы мероприятий по преодолению "барьеров " вхождения на рынки и т.п.

Если "мозговая атака" в первую очередь направлена на сбор новых идей, то метод управляемой генерации идей представляет метод обмена мнениями, в результате чего предполагается достичь согласия между экспертами. Руководитель группы, управляющий генерацией идей и стимулирующий ее, знает истинный характер проблемы и организует обсуждение так, чтобы найти правильное решение.

Синоптический метод представляет сводный, обзорный подход к анализу объекта и написание отдельных сценариев для различных областей с последующим их объединением путем итерации.