2. Тематическое содержание дисциплины и распределение учебного материала по темам и видам занятий.

Тема 1.Общенаучные методы исследования систем управления .

Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Объект и предмет исследований. Системный анализ. Разработка гипотезы и концепции исследования системы управления. Функциональная роль исследований в развитии систем управления. Логический аппарат исследования системы управления. Приёмы анализа и обоснования, состав и выбор методов исследования. Социально-экономическое экспериментирование. Тестирование. Параметрическое исследование и факторный анализ. Рефлексионноеное исследование. Планирование и организация исследований. Научная и практическая эффективность исследований.

Тема 2. Диалектическое исследование факторов, воздействовавших на системы управления на этапах перехода и освоения основ рыночной экономики.

Трансформация систем управления предприятиями при переходе от плановой к рыночной экономике. Необходимость целевой трансформации систем управления акционерных обществ. Модель адаптации к рыночным условиям. Система взаимодействия: неопределенность – новация. Алгоритм создания конвергенции системы управления акционерного общества. Алгоритм проектирования концепции системы управления акционерным обществом на основе принципов проектного менеджмента. Толерантная связь в управлении акционерным обществом. Прогрессивный алгоритм санации. Регрессивный алгоритм антисанации. Фрагментальные характеристики систем управления объединениями. Организационная патология и ее значение в сменяемости систем управления. Кадровый потенциал прибыльности и его значение в формировании радикальных административных новаций.

Тема 3. Идентификация основных необходимых условий эффективной трансформации действующих систем управления.

Интеграция новых концепций в теории и практике управления предприятиями. Интегральный метод проектирования радикальной нормативной экономической модели управления. Виды новаций, виды административных новаций и их роль в построении модели адаптивного управления.

Тема 4.Морфологическое представление системы управления.

Информационные технологии – как инструмент использования интеллектуального потенциала специалистов и их компетенции. Теория внешней мотивации специалистов.

Тема 5. Социально-экономические исследования участия работников в управлении.

Минимизация социальных конфликтов. Социально-экономические условия участия персонала в распределении прибыли.

Распределение учебного материала по темам и видам занятий

Таблица 1

Номера и наименования тем	Дневная форма обучения						Очно-заочная форма обучения
	Всего час. уч. занятий	В т.ч. аудит. занятий	Из них по видам занятий			Самостоятельная работа	Всего час. уч. занятий	В т.ч. аудит. занятий	Из них по видам занятий		Самостоятельная работа
			Лекции		Лаб. зан.				Лекции	Лаб. зан.
Тема 1.Общенаучные методы исследования систем управления.	10	7	4	3		3	14	6	3	3	8
Тема 2. Диалектическое исследование факторов, воздействовавших на системы управления на этапах перехода и освоения основ рыночной экономики.	14	10	6	4		4	14	8	4	4	6
Тема 3. Идентификация основных необходимых условий эффективной трансформации действующих систем управления.	16	12	8	4		4	16	8	4	4	8
Тема 4.Морфологическое представление системы управления.	14	11	8	3		3	12	6	3	3	6
Тема 5. Социально-экономические исследования участия работников в управлении.	14	11	8	3		3	12	6	3	3	6
Реферат						6					6
ИТОГО:	74	51	34	17		23	74	34	17	17	40