Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Северо-Осетинская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

(ГОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России)

УТВЕРЖДАЮ

1-й проректор – проректор по УВР

ГОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития России

профессор_________________З.Т.Астахова

«____29___»_____июня__________2011г.

Рабочая программа

по дисциплине

«Травматология и ортопедия, ВПХ»

для студентов, обучающихся по специальности

«Лечебное дело»

Факультет Лечебный

Кафедра травматологии и ортопедии с военно-полевой хирургией

курс V

Семестр 9,10

Всего часов 213

Аудиторных – 142

В том числе:

Лекций – 30

Практических занятий - 112

Самостоятельная работа студентов – 71

Контролирующие мероприятия - экзамен

Рабочая программа составлена на основании требований ГОС ВПО и примерной федеральной программы по травматологии и ортопедии для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений 1998 года (Москва, ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ).

Составители рабочей программы:

Зав. кафедрой, д.м.н. Сабаев С.С.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«_22_» июня_________2011 ____ года, протокол № _10___

Заведующий кафедрой _____________ _____________

(подпись) (Ф.И.О.)

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе

Цель предмета – дать глубокие знания студентам в объеме рекомендуемой литературы и вспомогательных источников с учетом современных достижений по каждому преподаваемому предмету и отдельной теме.

Для более эффективного усвоения материала использовать данные собственного клинического опыта, опыта других базовых клиник и мед. ВУЗов.

Задача предмета – обучить студентов практическим навыкам диагностики и оказания догоспитальной помощи пострадавшим с повреждениями опорно-двигательного аппарата. Проводить прием экстренных больных в стационаре и привлекать их к практической работе по определению характера повреждений и заболевания.

Обучить студентов не только методам оказания специализированной помощи, но и необходимому комплексу лечебно-профилактическим мероприятий.

Дать студентам навыки самостоятельного анализа клинических данных и рентгенологических исследований. Показать пути профилактики травм и заболеваний опорно-двигательного аппарата.

Обратить серьезное внимание на важность и необходимость раннего выявления и своевременного лечения больных с врожденной патологией.

Совместно с кураторами проводить анализ отдаленных результатов лечения профилированных больных с последующим научно-практическим анализом полученных данных. Особое место уделить ошибкам и осложнениям в диагностике и лечении. В студентах воспитывать патриотическое отношение к своей профессии.

Цель преподавания – подготовить специалистов по травматологии и ортопедии в первую очередь для работы в районах. В случаях массового поступления пострадавших от травм они должны справляться с теми задачами, которые будут на них возложены. По ходу подготовки врачей-травматологов обратить их внимание на актуальность и проблемность дисциплины и нацелить их на научно-исследовательскую работу.

Задача изучения дисциплины – дать студентам теоретические и практические знания на уровне дидактических требований. Составить на кафедре перечень навыков, которыми обязан владеть каждый студент. Они должны уметь самостоятельно работать в перевязочной, гипсовой, участвовать на операциях, курировать больных, вести учебную и клиническую документацию. Активно участвовать в работе СНО.

Перечень дисциплин необходимых для изучения данной – для изучения травматологии, ортопедии и ВПХ необходимы знания по всем предметам в объеме изучаемых студентами V курса. Из клинических дисциплин ближе к данному предмету все разделы хирургии, педиатрии, акушерства и гинекологии, неврологии, рентгенологии, инфекционных болезней, терапии и др.