
- •Вищий навчальний заклад укоопспілки
- •3. Методичні рекомендації для самостійного вивчення дисципліни тематика практичних занять
- •Змістовий модуль 1. «Основи рослинництва»
- •Тема 1. Зернові культури
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Матеріальне забезпечення заняття
- •Тема 2. Зернобобові культури
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Матеріальне забезпечення заняття
- •Змістовий модуль 2. «Основи тваринництва»
- •Тема 5. Скотарство
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Матеріальне забезпечення заняття
- •Тема 6. Свинарство
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Матеріальне забезпечення заняття
- •Тема 7. Вівчарство і козівництво
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Тема 8. Конярство
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •Тема 9. Кролівництво
- •Термінологічний словник
- •Запитання для поточного контролю знань
- •Завдання для проведення практичного заняття
- •4. Завдання для індивідуальної роботи з дисципліни «Основи рослинництва і тваринництва»
- •Тема 3. Корнеплоди
- •Завдання для виконання
- •Тема 4. Олійні культури
- •Завдання для виконання
- •Тема 7. Вівчарство і козівництво
- •Завдання для виконання
- •Тема 8. Конярство
- •Завдання для виконання
- •5. Методичні рекомендації і завдання для самостійної роботи з дисципліни «Основи рослинництва і тваринництва»
- •Тема 1. Зернові культури
- •Завдання для виконання
- •Тема 2. Зернобобові культури
- •Завдання для виконання
- •Тема 3. Корнеплоди
- •Завдання для виконання
- •Завдання для виконання
- •Тема 5. Скотарство
- •Завдання для виконання
- •Тема 6. Свинарство
- •Тема 7. Вівчарство і козівництво
- •Завдання для виконання
- •Тема 8. Конярство
- •Завдання для виконання
- •Тема 9. Кролівництво
- •Завдання для виконання
- •6. Нарахування балів при вивченні дисципліни «Основи рослинництва і тваринництва»
- •Перелік питань для підготовки до поточної модульної роботи Змістовий модуль 1. «Основи рослинництва»
- •Змістовий модуль 2. «Основи тваринництва»
Завдання для виконання
Завдання 1. Розглянути вплив окремих чинників на якість яловичини
Запишіть дані в зошит за формою таблиці 18.
Таблиця 18
Чинники впливу |
Як впливають |
Породні особливості |
|
Годівля |
|
Вгодованість |
|
Вік |
|
Стать |
|
Передзабійні чинники |
|
Тема 6. Свинарство
Методичні рекомендації для самостійної роботи
За вивченням цієї теми потрібно ознайомитися з тим, що один з найнадійніших шляхів зміни і управління якістю свинини – селекція. Теоретичною передумовою селекції на підвищення м'ясності і поліпшення якості свинини є висока спадковість ознак, що характеризують м'ясні якості свинини, а також їх тісний взаємозв'язок. Це основа для успішного відбору і підбору тварин в бажаному напрямі.
Всі ознаки, що визначають смакові якості і товарний вид свинини (вологоутримуюча здатність, колір, ніжність, мармуровість), – високоуспадковувані показники.
Породні відмінності свиней істотно впливають на якість свинини. Так, свині порід велика біла, ландрас, миргородська, уельська відрізняються як один від одного, так і від їх помісей по виходу м'яса, сала, площі «м'язового вічка», товщині шпика і іншим показникам. У тварин сального напряму продуктивності, як найбільш скоростиглих, період інтенсивного зростання м'язової тканини приблизно на 1-2 місяці коротший, ніж у м'ясних порід, а процес посиленого жироутворення починається значно раніше. Тому досягши одного і того ж віку їх туші мають різний морфологічний і якісний склад. З підвищенням живої маси в тілі свиней збільшується товщина шпику, а також кількість м'яса і сала.
Завдання для виконання
Завдання 1. Розглянути вплив окремих чинників на якість свинини
Запишіть дані в зошит за формою таблиці 19.
Таблиця 19
Чинники впливу |
Як впливають |
Породні особливості |
|
Годівля |
|
Вгодованість |
|
Вік |
|
Стать |
|
Передзабійні чинники |
|
Тема 7. Вівчарство і козівництво
Методичні рекомендації для самостійної роботи
При вивченні теми звернути увагу, що шерсть – волосяний покрив тварин, який володіє прядильною здатністю. Шерсть овець використовують для виготовлення товарів народного споживання і промислових матеріалів.
Овчина – шкура, знята з вівці, основний вид сировини для хутряних виробів. Шубні овчини одержують при забої грубововнових овець. Вони повинні бути теплими, міцними і легкими. Теплові якості овчин залежать від міцності і щільності міздрі, густоти і довжини хутра, співвідношення пуху й ості. Міцність при носінні визначається міцністю міздрі, зв’язком хутра із шкірою, оптимальним співвідношенням пуху й ості. Якість і цінність каракульських шкірок визначаються по наступних основних властивостях: забарвленню, типу і формі завитків, якості волосяного покрову, щільності завитків, малюнку, площі шкірки і її масі.
Вівчарство економічно вигідне тільки при одночасному виробництві високоякісної шерсті і баранини. З кожної породи овець можна при належній технології мати гарну баранину, шерсть й овчини. Виведено і спеціалізовані скоростиглі м’ясо-шерстні породи, від яких одержують баранину високої якості при економії витрат поживних речовин на кілограм приросту.