Тематическое планирование
|
№ |
Количество часов |
Тема занятия |
|
Практический выход |
Дата | |||||||||
|
|
1. |
1 час |
Понятие о фантазировании |
|
|
| ||||||||
|
|
2. |
1 час |
Понятие о психологической инерции |
|
Конкурсы |
| ||||||||
|
|
3. |
1 час |
Психологическая инерция |
|
Конкурсы |
| ||||||||
|
|
4. |
1 час |
Развитие ассоциативности. Критерии новизны. |
|
Игровые задания |
| ||||||||
|
|
5. |
1 час |
Ассоциативность и новизна. |
|
Ролевые игры |
| ||||||||
|
|
6. |
1 час |
Ассоциативные загадки |
|
|
| ||||||||
|
|
7. |
1 час |
Составление ассоциативных загадок |
|
Создание книжки-малышки |
| ||||||||
|
|
8. |
1 час |
Метафоры |
|
|
| ||||||||
|
|
9. |
1 час |
Метафоры. |
|
Творческий конкурс |
| ||||||||
|
|
10. |
1 час |
Значение ассоциативности |
|
|
| ||||||||
|
|
11. |
1 час |
Значение ассоциативности |
|
Создание цепочки ассоциаций |
| ||||||||
|
|
12. |
1 час |
Развитие ассоциативности: обобщение |
|
|
| ||||||||
|
|
13. |
1 час |
Обобщение |
|
Составление загадок про одноклассников |
| ||||||||
|
|
14. |
1 час |
Прием «Объединение» |
|
|
| ||||||||
|
|
15. |
1 час |
Прием «Объединение» |
|
Придумывание коллективной сказки |
| ||||||||
|
|
16. |
1 час |
Прием «Морфологический анализ» |
|
|
| ||||||||
|
|
17. |
1 час |
Прием «Морфологический анализ» |
|
Конкурс рисунков «Фантастическое животное» |
| ||||||||
|
|
18. |
1 час |
Игры со словами |
|
|
| ||||||||
|
|
19. |
1 час |
Игры со словами |
|
|
| ||||||||
|
|
20. |
1 час |
Конструктор игр |
|
|
| ||||||||
|
|
№ |
Количество часов |
Тема |
|
Практический выход |
Дата | ||||||||
|
|
21. |
1 час |
Конструктор игр |
|
Придумывание новой игры |
| ||||||||
|
|
22. |
1 час |
Придумывание сказок |
|
|
| ||||||||
|
|
23. |
1 час |
Придумывание сказок |
|
Конкурс сказок (по группам) |
| ||||||||
|
|
24. |
1 час |
Прием «Морфологический анализ»: обобщение |
|
Создание новых образов. Запись характеристик |
| ||||||||
|
|
25. |
1 час |
Признаки объектов. |
|
|
| ||||||||
|
|
26. |
1 час |
Признаки объектов |
|
Работа в группах по сочинению загадок |
| ||||||||
|
|
27. |
1 час |
Действия объектов |
|
|
| ||||||||
|
|
28. |
1 час |
Действия объектов |
|
«перевертыши» |
| ||||||||
|
|
29. |
1 час |
Метод фокальных объектов |
|
|
| ||||||||
|
|
30. |
1 час |
Метод фокальных объектов |
|
Придумывание новых объектов. Презентация |
| ||||||||
|
|
31. |
1 час |
Приемы фантазирования Джанни Родари «Круги по воде» |
|
|
| ||||||||
|
|
32. |
1 час |
«Круги по воде» |
|
Составление сказки |
| ||||||||
|
|
33. |
1 час |
Прием Родари «Бином фантазии». «произвольная приставка» |
|
|
| ||||||||
|
|
34. |
1 час |
«Бином фантазии» |
|
Коллективное составление сценария сказки |
| ||||||||
|
|
35. |
1 час |
Прием «Что потом?» |
|
|
| ||||||||
|
|
36. |
1 час |
Прием «Что потом?» |
|
Придумывание продолжения ситуации. Выпуск газеты |
| ||||||||
|
|
37. |
1 час |
Прием «Творческая ошибка» |
|
|
| ||||||||
|
|
38. |
1 час |
Прием «Творческая ошибка» |
|
Сборник сказок |
| ||||||||
|
|
39. |
1 час |
Обобщение приемов фантазирования Родари. |
|
|
| ||||||||
|
|
40. |
1 час |
Обобщение приемов фантазирования Родари. |
|
Устная дуэль |
| ||||||||
|
|
41. |
1 час |
Прием «Оживление» |
|
|
| ||||||||
|
|
42. |
1 час |
Прием «Оживление» |
|
Сочинение сказки |
| ||||||||
|
|
43. |
1 час |
Прием «Уменьшение – увеличение» |
|
|
| ||||||||
|
|
44. |
1 час |
Прием «Уменьшение-увеличение» |
|
Устное рассказывание. |
| ||||||||
|
|
45. |
1 час |
Прием «Ускорение – замедление» |
|
|
| ||||||||
|
|
46. |
1 час |
Прием «ускорение-замедление» |
|
Книжка-малышка |
| ||||||||
|
|
47. |
1 час |
Метод Робинзона |
|
|
| ||||||||
|
|
48. |
1 час |
Метод Робинзона |
|
Ролевые игры |
| ||||||||
|
|
49 |
1 час |
Прием «Наоборот» |
|
|
| ||||||||
|
|
50. |
1 час |
Прием «Наоборот» |
|
Выпуск журнала |
| ||||||||
|
|
51. |
1 час |
Прием «Связки антонимов» |
|
|
| ||||||||
|
|
52. |
1 час |
«Связка антонимов» |
|
Составление загадок |
| ||||||||
|
|
53. |
1 час |
Обобщение приемов |
|
|
| ||||||||
|
|
54. |
1 час |
Обобщение приемов |
|
Творческий «полет» |
| ||||||||
|
|
55. |
1 час |
Сказки про животных |
|
|
| ||||||||
|
|
56. |
1 час |
Сказки про животных |
|
Инсценировки |
| ||||||||
|
|
57. |
1 час |
Фантазирование и прогнозирование |
|
|
| ||||||||
|
|
58. |
1 час |
Фантазирование и прогнозирование |
|
Запись в журнал лучших прогнозов |
| ||||||||
|
|
59. |
1 час |
Лексика. Работа с карточками. |
|
|
| ||||||||
|
|
60. |
1 час |
Лексика. Работа с карточками |
|
Составление простых рассказов |
| ||||||||
|
|
61. |
1 час |
Составление простых рассказов |
|
Выпуск книжки-малышки |
| ||||||||
|
|
62. |
1 час |
Тайны поэзии. Рифма. |
|
|
| ||||||||
|
|
63. |
1 час |
Сочиняем стихи |
|
Выпуск сборника стихов |
| ||||||||
|
|
64. |
1 час |
Тайны нашей речи. Слова. |
|
|
| ||||||||
|
|
65. |
1 час |
Тайны нашей речи. Слова. |
|
Конкурс знатоков русского языка |
| ||||||||
|
|
66. |
1 час |
Подготовка к КВН |
|
|
| ||||||||
|
|
67. |
1 час |
КВН «Знатоки сказок» |
|
|
| ||||||||
|
|
68. |
1 час |
Итоговое занятие |
|
|
| ||||||||