Раздел III. Макроэкономика

Тема 9. Национальная экономика: результаты и их измерение

1. Сущность общественного воспроизводства. Различные подходы к проблеме общественного воспроизводства. Типы, критерии и показатели расширенного воспроизводства.

2. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели.

а) ВНП и ВВП как исходные показатели, методы расчета, конечный и промежуточный продукт;

б) Национальный доход, доходы факторов производства, их соотношение;

в) Личный и располагаемый доход.

3. Национальное богатство, его структура.

Литература

[9], гл.11; [19], гл. 12; [21], гл. 7; [18], гл. 21; [17], гл. 11.

Учебные задания

1. Какие из перечисленных ниже сделок будут включены в ВНП, а какие нет? Объясните, почему?

1) Семья продает свою старую квартиру за 200 тыс. .руб. и покупает квартиру в только что построенном доме за 250 тыс. руб.

2) Фирма приобретает 10 компьютеров, уже бывших в употреблении, у другой фирмы.

3) Семья покупает акции компании А на сумму 10 тыс. руб.

4) Фирма выпускает продукцию на сумму 10 млн. долл., половину продает через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе.

2. Если часть домохозяек в стране решит устроиться на работу, а для выполнения домашних дел будет нанимать прислугу, отразится ли это на величине ВНП?

3.Экономика описана следующими показателями:

• потребительские расходы (С)= 2300;

• инвестиции ( I ) = 700;

• государственные расходы ( G ) = 800;

- государственные трансферты ( TR ) = 100;

• выплаты процентов по государственному долгу ( N ) = 100;

• налоги ( T ) = 800.

Рассчитайте: а) частные сбережения; б) государственные сбережения; в) стоимость государственных облигаций, выпущенных для покрытия дефицита госбюджета, если известно, что дефицит на 80% финансируется выпуском облигаций.

4. Если номинальный ВНП увеличится в 2,5 раза, а дефлятор останется без изменений, как это отразится на величине реального ВНП? Объясните свой ответ.

5. Как вы можете определить, что представляют собой конечные продукты и добавленные стоимости?

6. Как избежать повторного счета при оценке ВВП?

Тема 10. Макроэкономическое равновесие

1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Экономическое равновесие. Модель AD=AS.

2. Теории макроэкономического равновесия:

а) классическая теория равновесия;

б) кейнсианский анализ равновесия;

в) экономико-математические модели равновесия.

3. Потребление, сбережение, инвестиции. Изменение национального дохода в результате изменения потребления и инвестиций.

4. Эффект мультипликатора. Парадокс бережливости.

Литература

[9], гл. 11; [19], гл. 13; [21], гл. 8; [18], гл.22; [17], гл. 12.

Учебные задания

1. Опишите влияние следующих факторов на совокупный спрос и совокупное предложение:

а) снижение уровня ставки процента (не связанное с изменением уровня цен);

б) усиление инфляционных ожиданий в экономике;

в) рост ставок подоходного налога;

г) увеличение предложения денег в экономике;

д) появление новых технологий;

е) решение правительства о сокращении финансирования

социальных программ.

2. Профсоюзы усилили требования о повышении заработной платы с целью поддержания уровня жизни в условиях роста цен в экономике. Используя модель AD=AS, объясните, как в подобной ситуации может возникнуть стагфляция?

3. Экономическое равновесие в СССР обеспечивалось главным образом тем, что низкий уровень потребления населения компенсировался высоким уровнем инвестиций производственного назначения. Оцените это с позиции краткосрочного и долгосрочного периодов. Приведите аргументы.

4. Можно ли при оценке макроэкономического равновесия считать негативным фактором для национального хозяйства России функционирование теневой экономики в значительных масштабах или это явление имеет противоречивый характер?

5. Согласны ли вы с высказыванием: «Политика, направленная на стимулирование совокупного спроса, всегда ведет к инфляции»?

6. Каким образом проявляет себя эффект мультипликатора на различных участках кривой совокупного предложения (AS): а) при ситуации, далекой от состояния полной занятости, т.е. на горизонтальном отрезке; б) при состоянии, приближающемся к ситуации полной занятости, т.е. на промежуточном отрезке; в) при состоянии полной занятости, т.е. на вертикальном отрезке?

7. Почему так называемый «парадокс бережливости» проявляет себя лишь в ситуации неполной занятости? Что произойдет, если население начнет больше сберегать при таком состоянии экономики, которое характеризуется инфляционным разрывом?

Литература