4. Междисциплинарный итоговый экзамен по культуре речевого общения (второй иностранный язык – немецкий язык /французский язык / китайский язык / японский язык)

4.1. Программа экзамена по образовательным модулям

Практический курс второго иностранного языка

Орфографическая, орфоэпическая, лексическая, грамматическая и стилистическая нормы изучаемых языков.

Развитие общей и коммуникативной компетенций (лингвистической, социо-культурной и прагматической) применительно ко всем видам коммуникативной деятельности в различных сферах речевой коммуникации.

Основные речевые формы высказывания: повествование, описание, рассуждение; монолог, диалог, полилог.

Культура речи, речевой этикет.

Практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка

Языковые характеристики и национально-культурная специфика лексического, семантического, грамматического, прагматического и дискурсивного аспектов устной/письменной речи, подготовленной/неподготовленной, официальной/неофициальной речи.

Дискурсивные способы выражения фактуальной, концептуальной и подтекстовой информации в иноязычном тексте.

Дискурсивная структура и языковая организация функционально-стилевых разновидностей текста: художественного, газетно-публицистического, научного, делового.

Языковая, эстетическая, культурологическая интерпретация художественного и газетно-публицистического текста, лингвистический анализ научного, научно-популярного и делового текста.

4.2. Перечень заданий, выносимых на экзамен

В ходе итогового экзамена по культуре речевого общения (второй иностранный язык) студент выполняет следующие задания, предназначенные для контроля речевых умений аудирования, чтения, письма, говорения:

Таблица № 2 Типы заданий для европейских и восточных языков

этап	Контроли-руемое речевое умение	Типы заданий	Кол-во заданий	Время выпол-нения	Наи- Выс- ший балл
1 пись-мен ная часть	Аудиро-вание	1. Тест множественного выбора (7 вопросов) по двукратно прослушанному тексту (длительностью 2-4 мин.)	1	15 мин	5
	Письмо	2. Эссе по культурологической проблематике	1	45 мин	5
2 уст-ная часть	Чтение Говорение	3. Содержательный, а также языковой, эстетический и культурологический анализ оригинального художественного или публицистического текста (объемом до 1,5 стр. стандартного текста)	1	60 мин	5

4.3. Процедура проведения экзамена

Итоговый государственный экзамен по культуре речевого общения (второй иностранный язык) проводится в 2 этапа.

Общие замечания:

• При выполнении заданий, кроме аудирования, студенты имеют право пользоваться одноязычными и двуязычными печатными и электронными словарями.

• Темы эссе, сформулированные на иностранном языке, вносятся в отдельные билеты. Представитель студенческой группы выбирает один из предложенных билетов, и вся группа пишет эссе на указанную в билете тему.

• Конкретные названия текстов по 3 вопросу вносятся в билеты.

• Вопросы в билетах формулируются на русском языке по следующему образцу:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ