Дополнительная

1. Аксенова, Л. И. Социальная педагогика в специальном образовании [Текст]: учеб. пособие для студентов по спец. 0319 – спец. педагогика в спец. (корр.) образоват. учреждениях – М. Академия, 2001. – 192 с. (192 экз.)

2. Алексеев О.Л., Коркунов В.В., Филатова И.А. Словарь-справочник по специальному образованию. – Екатеринбург: издатель Калинина Г.П., 2008. – 192 с. 20 экз.

3. Выготский, Л. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский. – СПб. : Лань, 2003. – 656 с. 23 экз.

4. Выготский, Л. С. Основы дефектологии [Электронный ресурс]/ Л. С. Выготский. – СПб. : Лань, 2003. – 656 с. Режим доступа:http://pedlib.ru/Books/1/0453/1_0453-1.shtml

5. Дети с отклонениями в развитии [Текст] : метод. пособие для педагогов, воспитателей массовых и спец. учреждений и родителей / авт.-сост. Н. Д. Шматко. - М. : Аквариум, 1997. – 128 с. (21 экз.)

6. Коррекционная педагогика в начальном образовании : учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / Г. Ф. Кумарина [и др.] ; под ред. Г. Ф. Кумариной. – М. : Академия, 2001. – 320 с. 247 экз.

7. Семаго, Н. Я. Проблемные дети : основы диагност. и коррекц. работы психолога / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - М. : АРКТИ; 2003. 11 экз.

8. Сорокин, В. М. Специальная психология : учеб. Пособие[Электронный ресурс] / В. М. Сорокин ; под науч. ред. Л. М. Шипицыной. – СПб. : Речь, 2004. – 216 с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0485/3_0485-1.shtml

9. Шипицына, Л. М. «Необучаемый» ребёнок в семье и обществе: Социализация детей с нарушением интеллекта / Л. М. Шипицына, Ин-т спец. педагогики и психологии. Междунар. ун-т семьи и ребёнка. – Спб. : Дидактика плюс, 2002. – 496 с. 34 экз.

10. Шипицына, Л. М. «Необучаемый» ребёнок в семье и обществе: Социализация детей с нарушением интеллекта [Электронный ресурс]/ Л. М. Шипицына, Ин-т спец. педагогики и психологии. Междунар. ун-т семьи и ребёнка. – Спб. : Дидактика плюс, 2002. – 496с. Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/5/0074/5_0074-1.shtml

5.2. Информационное обеспечение дисциплины

Электронные информационные ресурсы, обеспечивающие

внедрение инновационных методов изучения дисциплины – сайты сети Интернет:

• http://psychology.net.ru/ - Мир психологии (новости психологии, психологические тесты, книги);

• http://www.defektolog.ru/ - Дефектолог (информация о детях, имеющих особенности развития; нормативы детского развития; тесты; авторские статьи специалистов: психологов, дефектологов, логопедов; консультации на форуме);

• http://childpsy.ru/ - Детский психолог (для специалистов это научно-тематический проект, выполненный в рамках факультета «Психология образования» МГППУ по возрастной психологии и некоторым отраслям детской психологии, содержащий публикации научных результатов психологических и педагогических исследований).

6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины

При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:

• учебные тесты по разделам программы и по дисциплине в целом;

• видеоролики уроков в специальных школах;

• подборки статей по разделам и темам дисциплины;

• специализированные аудитории, оснащенные видео- аудиоаппаратурой и компьютерной техникой.

7. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ ПРОГРАММЫ

Коркунов Владимир Васильевич

Кандидат педагогических наук

Профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии Института специального образования УрГПУ

Рабочий телефон 235-76-23

=============.