
- •1. Онтология: объект изучения и структура
- •1. Природа (неорганическая и живая);
- •2. Человек;
- •3. Общество;
- •4. Духовная культура, созданная человеком, -
- •2.Материалистическое представление об устройстве мира
- •3.Идеалистические представления об устройстве мира
- •4.Дуализм
- •1. Диалектика: понятие, исторические формы
- •2. Принципы диалектики
- •3. Законы диалектики
- •1. Диалектика: понятие, исторические формы
- •2. Принципы диалектики
- •3. Законы диалектики
- •1.Природа: понятие, значение для человека
- •2.Взаимодействие природы и человека
- •1. Природа: понятие, значение для человека
- •2. Природа является важнейшим условием трудовой деятельности человека.
- •3. Природа является фактором духовного развития человека.
- •2. Взаимодействие человека и природы
- •1. Мифологическая;
- •2. Научно-технологическая;
- •3. Диалогическая.
- •2А) стремление к установлениюгосподства человека над природой посредством науки и техники.
- •1. Проблема антропосоциогенеза
- •2. Природа и сущность человека
- •3. Парадоксы жизни, смерти, бессмертия
- •4.Проблема смысла жизни.
- •1. Философские концепции сознания
- •2. Сущность сознания, его роль в жизни человека
- •1. Философские концепции сознания
- •2. Сущность сознания, его роль в жизни человека
- •1.Проблема познаваемости мира
- •2. Познание как деятельность
- •3. Структура познавательного процесса
- •4. Понятие истины
- •1. Понятие общества. Общество как система
- •2. Основные подходы к исследованию общества
- •1. Понятие общества. Общество как система
- •2. Основные подходы к исследованию общества
- •1. Источники (причины) развития общества
- •2. Формы социального развития
- •3. Роль личности и народных масс в истории
- •4. Проблема периодизации истории
- •Основные проблемы политической философии
- •1. Феномен власти в жизни общества
- •2. Политическая организация общества
- •1. Феномен власти в жизни общества
- •Философия культуры
- •2. Мораль как форма духовной культуры
- •3. Религия
- •4. Искусство
- •1. Понятие науки.
- •2. История науки
- •3. Наука в системе социальных ценностей
- •4. Техника и её роль в истории цивилизации
1. Проблема антропосоциогенеза
2. Природа и сущность человека
3. Парадоксы жизни, смерти, бессмертия
4. Проблема смысла жизни
1. Проблема антропосоциогенеза в философии и науке
Длительный процесс одновременного становления человека и общества называется антропосоциогенезом. Происхождение человека и общества по сей день остается научной проблемой, то есть вопросом, на который так и не найдено окончательного ответа.
Наиболее
древней является религиозная
(креационистская) теорияантропогенеза.
Согласно ей, Бог создал человека «из
праха земного» по «образу своему и
подобию». Выражение «из праха земного»
подчеркивает связь человека с природным
миром. С Богом человека роднят духовные
признаки – разум и свободная воля. Они
являются божественным даром, превратившим
биологическое существо в человека.
Таким образом, в человеке органично
соединяются телесное и духовное,
естественное и сверхъестественное.
Признанной
научной версией антропосоциогенеза
являетсяэволюционная теория Ч.Дарвина.
Согласно ей, на протяжении миллиардов
лет шло прогрессивное развитие живых
существ от простых к всё более сложным.
Эволюция привела к появлению человека,
непосредственным предком которого была
обезьяна.
Эволюционную концепцию дополняет и развивает трудовая теория Ф.Энгельса,пытающаяся объяснить механизм превращения обезьяны в человека. Труд способствовал становлению прямохождения, изменению руки, росту объемов головного мозга. Поскольку трудовая деятельность носила общественный характер, она способствовала становлению речи, выработке норм поведения, форм социальной жизни. В современной науке принято считать, что антропосоциогенез начался около 5 млн. лет назад и завершился примерно 40 тыс. лет назад появлением человека современного типа.
Гипотетической является появившаяся в 20 веке инопланетарная (уфологическая) версияантропосоциогенеза. Высказывается мысль, что люди были «сконструированы» высокоразвитыми космическими цивилизациями. Однако инопланетарная теория не отвечает на вопрос о возникновении жизни в космосе.
Теория «разумного плана»взаимоувязывает различные концепции антропосоциогенеза. С точки зрения этой теории, можно предположить, что некая неизвестная пока современной науке сила (условно говоря, Бог) создала программу развития Вселенной и запустила ее в действие (Большой Взрыв). Механизм же реализации этой программы описывается, в частности, уфологической, эволюционной, трудовой и прочими концепциями антропосоциогенеза.
Под влиянием науки в обыденном сознании сложилось мнение о прогрессивном развитии человека в ходе истории. Вопреки этому распространённому мнению представителями неклассической философии высказана идея о регрессе человека. Человек – это дефективное животное, хуже других животных приспособленное к миру. Разум компенсирует биологическую несостоятельность человека, благодаря ему человек создаёт искусственный мир – цивилизацию. Цивилизация постепенно выходит из-под контроля человека, становится всё более неуправляемой и опасной, может привести к гибели всего живого на планете. Вывод: человек – это ошибка природы, результат её неудачного эксперимента. Человеческая история – это процесс вымирания заведомо обречённого на смерть вида.