Вопросы для самоконтроля:

1. Сопоставьте различные концепции происхождения человека в религии, науке и философии.

2. Существуют ли реально «общечеловеческие ценности» и какие именно?

3. Человек и личность — это тождественные понятия. Можно ли согласиться с данным суждением, и какие выводы из этого следуют?

4. Каково соотношение биологической и социальной эволюции в истории человечества?

5. Какова диалектика исторической необходимости и свободы личности.

6. Как вы понимаете формулу: « Свобода есть осознанная необходимость»?

7. «Экономика — это ключ к пониманию жизни человека вообще». В каком философском направлении нашло отражение такое понимание сущности человека?

8. «Человек — это общественное животное, обладающее разумом». Кому из известных философов принадлежит это высказывание?

9. «Личность – это совокупность всех общественных отношений». Для какого подхода ( объективистского, субъективистского или синтезирующего ) характерна данная трактовка личности?

Семинар №9. Философия техники

План:

1. Роль техники в истории человечества.

2. «Техника»: истоки и эволюция понятия, современная трактовка.

3. Природа технического знания.

4. Техника в контексте глобальных проблем.

Темы докладов и рефератов:

1. Техника в трудах мыслителей Древней Греции и Рима.

2. Техника в трудах мыслителей Нового времени.

3. Философский анализ техники М. Хайдеггера.

4. Философский анализ техники К. Ясперса.

5. Философский анализ техники Х. Ортега-и Гассета.

6. Технологическая экспансия и полемика вокруг нее.

7. Деятельность Римского клуба по изучению глобальных проблем современности.

8. Современная философия техники: Л. Мамфорд, Ж. Эллюль.

9. Темы технологической агрессии в творчестве Н.А. Бердяева.

10.Технократическая концепция Т. Веблена и его последователей.

11.Концепция «технотронного общества» З. Бжезинского.

12.Концепция «постиндустриального общества» Д. Белла.

13.Критика технократического тоталитаризма в антиутопиях ХХ века.

Литература

1. Авдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации в иллюстрациях: учебник . М., 2006.

2. Горохов В.Г., Розов В.М. Введение в философию техники. М.,1998. 3. Горохов В.Г. Основы философии техники и технических наук. М.,2007.

4.Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники. М.,1986. 5.Митчем К. Что такое философия техники? М.,1970. 6.Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. М.,1988. 7. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технических вузов. М.,2000.

8.Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М.,1996. 9.Энгельмейер П.К. Теория творчества. М.,2010.

10.Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее. М.,2004.

Термины:

Техника, техническое знание, научно-техническая революция, сциентификация техники, технологическая экспансия, антропология техники, техническое образование, техническое воспитание, «интеллектуальный империализм», «механическая цивилизация», техницизм, технический прогресс, технократическая концепция, технологический детерминизм.

Рекомендации:

Данное занятие посвящено рассмотрению философских проблем техники и технических наук. Необходимо понять, что развитие техники стало объектом философского рассмотрения ещё с древних времен, но особую актуальность эти проблемы приобрели в Новое и Новейшее время в условиях промышленного переворота, научно-технической революции и , как следствия, - обострения глобальных проблем. Занятие ориентировано не только на то, чтобы узнать, что по этому поводу думали философы и ученые прошлого, но также и на то, чтобы сформировать четкое представление о том, что роль техники неизмеримо возрастает в современном мире, а ,значит, возрастает и степень социальной ответственности ученых и изобретателей .