- •Министерство образования росссийской федерации
- •Общие положения
- •Выбор темы курсовой работы и формирование задания
- •Задание к курсовому проекту по дисциплине «Моделирование рисковых ситуаций и методы принятия решений»
- •Классификация задачи принятия управленческого решения
- •Типовая форма задания на курсовой проект
- •Назначение создаваемой системы___________________________________________
Типовая форма задания на курсовой проект
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Институт Информационных систем управления
Кафедра экономической кибернетики
Специальность «Математические методы в экономике»
ЗАДАНИЕ
на курсовой проект
Студента________________________________________________________________
(фамилия, имя отчество)
по дисциплине «Моделирование рисковых ситуаций и методы принятия решений»
Тема работы __________________________________________________________
Объект исследования___________________________________________________
Направление исследования_____________________________________________
Исходные данные:_____________________________________________________
Список рекомендуемой литературы________________________________________
Срок защиты студентом курсовой работы «_____»____________2002 г.
Дата выдачи задания «_____»____________2002 г.
Руководитель курсовой работы
________________________ _____________ __________________
(ученая степень, звание) (подпись) (инициалы и фамилия)
Задание принял(а) к исполнению студент(ка) 5 курса ____ группы
_______________________________________ _________________
(Фамилия, имя, отчество) (подпись)
Направление №1 «Многокритериальная оптимизация»
Форма представления решения (выбран один вариант, варианты ранжированы, классификация вариантов)_________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Способ задания альтернатив_______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формирование множества критериев оценки альтернатив
|
Развернутая формулировка критерия |
Показатель |
Тип показателя (количест./ качеств.) |
Способ измерения |
Тип шкалы |
Описание шкалы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Направление №2 «Принятие решения в условиях неопределенности и риска»
Источники риска и неопределенности________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Характеристика риска_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте описание стратегий управления риском применительно к задаче разработки управленческого решения__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Формирование множества критериев оценки альтернатив
|
Развернутая формулировка критерия |
Показатель |
Тип показателя (количест./ качеств.) |
Способ измерения |
Тип шкалы |
Описание шкалы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Направление №3 «Групповое принятие решения»
Развернутая характеристика ЛПР___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка профессиональной компетентности экспертов__________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Степень информированности о точках зрения друг друга________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Направление №4 «Тиражирование экспертизы»
