- •Пермский государственный университет
- •Содержание
- •Соотношение различных обозначений
- •Специфика использования метода контент-анализа в психологических исследованиях
- •Список использованных источников
- •Экспертная оценка в процедуре контент-анализа1
- •1.Теоретические основания проведения экспертной оценки.
- •Описание категорий контент-анализа
- •Список использованных источников
- •Использование метода контент-анализа в эмпирических исследованиях
- •Использование метода контент-анализа при изучении восприятия эмоциональных явлений1
- •Кодировочная инструкция
- •Уровень категориального восприятия
- •Стратегия внешнего наблюдателя на уровне категориального восприятия
- •Стратегия внутреннего наблюдателя на уровне категориального восприятия
- •Стратегия внешнего наблюдателя на уровне непосредственного восприятия
- •Стратегия внутреннего наблюдателя на уровне непосредственного восприятия
- •Стратегия внешнего наблюдателя на уровне категориального восприятия
- •Стратегия внутреннего наблюдателя на уровне категориального восприятия
- •Стратегия внешнего наблюдателя на уровне непосредственного восприятия
- •Стратегия внутреннего наблюдателя на уровне непосредственного восприятия
- •Список использованных источников
- •Использование метода контент-анализа в изучении восприятия саморегуляции психических состояний1
- •Кодировочная инструкция
- •А2 – модальность состояния
- •Список использованных источников
- •3.3. Применение метода контент-анализа при изучении восприятия текста1
- •Кодировочная инструкция
- •3.4. Использование метода контент-анализа в изучении ментальной репрезентации психологических терминов 1
- •Категориальная схема анализа пиктограмм, полученных при предъявлении психологических терминов
- •Кодировочная инструкция
- •Список использованных источников
- •4. Задания для самостоятельной работы
- •Тексты ретроспективных самоотчетов студентов-психологов
- •Кодировочная инструкция
- •Тексты определений психических явлений, полученных от студентов-психологов 1 курса1
Кодировочная инструкция
Выборка: тексты интроспективных самоотчетов о переживаемых эмоциях и чувствах психологов и не психологов.
Качественные категории. В содержание восприятия эмоциональных явлений входят элементы психической реальности и ее проявлений в поведении; физиологические реакции и объекты, события, ситуации предметной действительности, осознаваемые субъектом в процессе восприятия.
Категории, отражающие феноменологию восприятия эмоциональных явлений на категориальном уровне с позиции внешнего наблюдателя (А):
осознание эмоций через мимические средства экспрессии (А 1)
осознание эмоций через звуковые и речевые средства экспрессии (А 2)
осознание эмоций через психомоторные средства экспрессии (А 3)
осознание эмоций как целостного эмоционального поведения (А 4)
осознание вегетативных изменений, сопровождающих эмоции (А 5)
Категории, отражающие феноменологию восприятия эмоциональных явлений на категориальном уровне с позиции внутреннего наблюдателя (Б):
Осознание способа восприятия (Б 1)
осознание интенсивности эмоций (Б 2)
осознание длительности, динамичности эмоций (Б 3)
осознание типичности, повторяемости эмоций в опыте переживаний (Б 4)
осознание амбивалентности эмоций (Б 5)
осознание причин эмоций (Б 6)
Категории, отражающие феноменологию восприятия эмоциональных явлений на непосредственном уровне с позиции внешнего наблюдателя (В):
осознание эмоции как переживания отношения к объекту, событиям, ситуациям (В 1)
осознание эмоций через явления природы, живые и неживые предметы окружающего мира (В 2)
осознание эмоций через ощущения определенной модальности, возникающих на внешний стимул (зрительные, слуховые, тактильные ощущения) (В 3)
Категории, отражающие феноменологию восприятия эмоциональных явлений на непосредственном уровне с позиции внутреннего наблюдателя (Г):
осознание изменений в протекании других психических процессов (Г 1)
осознание локализации эмоций в каком-либо органе (Г 2)
осознание эмоций через эмоциональный тон ощущений, внутренние ощущения (Г 3)
осознание эмоции как переживания отношения к потребностям (Г 4)
Рис. 1 Модель восприятия субъектом эмоциональных явлений
Уровень категориального восприятия
Осознание субъектом способа восприятия Осознание субъектом эмпирических характеристик и свойств эмоций: энергетическая характеристика (интенсивность эмоций) временная характеристика (длительность, динамичность эмоций, повторяемость их в опыте переживаний) информационная характеристика ( амбивалентность эмоций) осознание причин эмоций
|
Осознание экспрессивных проявлений эмоций: мимика речь психомоторика целостное эмоциональное поведение вегетативные изменения
|
Внутренний Наблюдатель
Непосредственное восприятие связи эмоций с др. психическими и физиологическими явлениями переживание психосоматической природы эмоций: а) осознание изменений в протекании других психических процессов ( психика ); б) осознание локализации эмоций в каком-либо органе (сома); в) осознание эмоций через эмоциональный тон ощущений, внутренние ощущения, а также г) осознание эмоции как переживания отношения к потребности (единство психики и сомы).
|
Внешний наблюдатель
Непосредственное восприятие связи эмоций с объектом
осознание эмоции как переживания отношения к объекту, событиям, ситуациям осознание эмоций через явления природы, живые и неживые предметы окружающего мира осознание эмоций через ощущения определенной модальности, возникающих на внешний стимул (зрительные, слуховые, тактильные ощущения)
|
Уровень непосредственного восприятия
Единицы контекста: отдельный самоотчет об актуально переживаемых эмоциях и чувствах.
Упоминание: элемент содержания, состоящий из высказывания, сделанного субъектом, может быть как целым предложением, так и словосочетанием.
Частота упоминания категорий в текстах самоотчетов фиксируется как тематическая (сегментарный подсчет). Так, если в тексте несколько предложений относятся к одной категории, их следует считать как одно упоминание данной категории.
Объем материала: 186 самоотчетов об актуально переживаемых эмоциях и чувствах.
Индикаторы категорий: В качестве эмпирического индикатора категорий выступает высказывание испытуемого, выражающее законченную мысль или чувство. Оно может включать от одного слова до нескольких предложений. В отборе высказываний мы основываемся на том, что, во-первых, в нем всегда нечто утверждается или отрицается, во-вторых, выраженные различными предложениями одни и те же высказывания можно отнести к одной категории.
Одна из трудностей, с которой мы столкнулись в процессе соотнесения категорий и эмпирических индикаторов состояла в том, что содержание одного высказывания относилось к нескольким категориям одновременно. Например, такого рода высказывание как «Мне это не нравится, т.к. это мешает сосредоточиться на моих переживаниях». Подобное высказывание может быть отнесено как к категории «осознание эмоции как переживания отношений к объекту, событиям и ситуациям» (Мне это не нравится), так и к категории «осознание причин эмоций» (Мне это не нравится, т.к. мешает сосредоточиться на моих переживаниях», а также к категории «осознание изменений в протекании других психических процессов» (Мешает сосредоточиться). Этот факт можно объяснить спецификой феноменологии эмоции как психического явления. В сознании воспринимающего эмоция представлена как целостное явление, отдельные проявления которого не различаются субъектом. Однако исследование феноменологии восприятия эмоций, изучение того, что «предпочитает осознавать» в эмоции субъект, предполагает анализ этих проявлений.
Категории опознавались в тексте самоотчетов по соответствующим формальным признакам.
Таблица 7
Матрица категорий восприятия эмоций
и их формальных признаков
Категории |
Формальные признаки |