ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Логистика производства»является курсом, объединяющим различные разделы и предметы, связанные с производственно-хозяйственной деятельностью предприятий в области производства товаров и оказания услуг. Как научная дисциплина «Логистика производства» постоянно развивается, охватывая вопросы управления движением материальных потоков в сферах производства и услуг на микро- и макро-уровнях.

Целью курса является овладениестудентами теоретических знаний и методических навыков исследования, разработки и практической реализации производственной логистики на предприятии (фирме) в условиях высокой динамики хозяйственной среды.

Задачи курса:

• изучитьметодологию, цели, задачи и особенности логистического управления в производстве товаров и оказания услуг в условиях современного рынка и интернационализации производства;

• освоить методы логистического управления в составе организации производства товаров и оказания услуг;

• изучитьметоды логистического управления в сфере производства;

• изучитьсовременные формы и системы логистического менеджмента в области логистических процессов на предприятиях;

• изучитьметоды логистического менеджмента в производства;

• сформироватьу студентов, занятых экономикой производства,системное логистическое мышление.

В результате изучения курса студент должен знать и уметь:

• сформулировать цели, задачи и функции логистики на производстве, разработать стратегию развития логистики с учетом технологии и организации производства, внешней среды и внутреннего положения фирмы;

• провести анализ логистики производства предприятия и её внешней среды и количественно оценить различные варианты её развития;

• организовать разработку и управление реализацией стратегии производственной логистики, обеспечивающей конкурентоспособность фирмы на длительную перспективу.

В результате освоения дисциплины «Логистика производства» магистрант приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей основной образовательной программы.

Таблица 1

Цели образовательной программы

Код цели	Формулировка цели	Требования ФГОС и (или) заинтересованных работодателей
Ц2	Подготовка выпускников к использованию количественных и качественных методов для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности; проектированию и управлению любой социально-экономической системой, частью системы, или процессом удовлетворяющими внутренние и внешние потребности предприятия, организации; идентифицирование, формулирование и решение производственных задач, включающие в себя материальные, человеческие и экономические параметры	Требования ФГОС (ПК-1, 3,4), Критерий 5 АИОР (п. 1.1), согласованный с требованиями международных стандартов EUR-ACE и FEANI, требованиядепартамента экономики;
Ц6	Подготовка выпускников к работе в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды предприятия, страны и мира	Центрально- и Восточно- европейской Ассоциации развития менеджмента (CEEMAN); Европейского фонда развития менеджмента(EFMD); Международной федерации Ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA); Американской ассоциации менеджмента (AAМ);Ассоциации менеджеров России (АМР); ФГОС ВПО, ООП ТПУ, заинтересованных работодателей, студентов.
Ц7	Подготовка выпускников к самообучению и непрерывному профессиональному самосовершенствованию	Центрально- и Восточно-европейской Ассоциации развития менеджмента (CEEMAN); Европейского фонда развития менеджмента(EFMD); Международной федерации Ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA); Американской ассоциации менеджмента (AAМ);Ассоциации менеджеров России (АМР) заинтересованных работодателей, студентов

Дисциплина«Логистика производства» нацелена на подготовку специалистов к организационно-управленческой и научно-исследовательской работе, в т.ч. к:

• управлению организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

• разработке стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

• разработке организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов.

2. Место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Логистика производства» относится к дисциплинам специализации.

Дисциплина непосредственно связана с дисциплинами базовой части общенаучного цикла «Управленческая экономика», «Методы исследований в менеджменте» и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.

3. Результаты освоения дисциплины

После изучения дисциплины «Логистика производства» магистранты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам основной образовательной программы.

В результате освоения дисциплины специалист будет:

знать: методы научного познания; информационных технологий, методологии системного анализа, и процесса принятия решения, основы теоретических подходов к командообразованию;

уметь: работать с первоисточниками научной информации и выполнять исследовательский поиск; анализировать, систематизировать, обобщать, оценивать, интерпретировать и представлять полученную информацию; моделировать бизнес-процессы на предприятии, организации; принимать управленческие решения, связанные с эффективным использованием человеческих, материальных и финансовых ресурсов; использовать методы оптимизации производственного процесса;

владеть (методами, приёмами): работы с литературными источниками и Интернет-сайтами с использованием специализированных баз данных; компьютерной грамотностью и использования специализированного программного обеспечения для выполнения профессиональных задач; соответствующими программными продуктами (ERP system); навыками оценки последствий и рисков при принятии решения; убеждения и руководства при решении конкретных профессиональных задач.

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

1. Универсальные (общекультурные):

• способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования;

• способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения;

• способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия.

2. Профессиональные:

организационно-управленческая:

• способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

• способность разрабатывать корпоративную стратегию.

аналитическая:

• способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами;

• владением методами стратегического анализа;

• способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности.

СД.Ф.03

Логистика производства Сущность и место логистики производства в логистической системе. Производство как основное звено логистической цепи: закупка – производство - распределение. Интеграция основных и обеспечивающих производственных процессов в логистических системах. Логистическая организация основного производственного процесса в пространстве и во времени. Логистическая организация обеспечивающих производственных процессов. Поточная и непоточная формы организации производственного процесса. Организация рациональных материальных потоков в непоточном производстве. Модели материальных потоков в производственных системах. Варианты формирования внутрипроизводственных логистических цепей. "Выталкивающая" и "вытягивающая" системы управления материальными потоками. Интегрированная система управления производством. Микрологистические концепции и системы: JIT, Lean Production, Kanban, MRP и др.

108

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

• изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

• самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

• закрепление теоретического материала при проведении практических занятий и выполнения курсовой работы с использованием компьютерных технологий, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых и творческих заданий.