3. Экономическая часть
При разработке
учебно-методических комплексов,
предназначенных для проведения занятий
со студентами по специальным предметам,
расчет экономической эффективности
проводить нецелесообразно, так как
главная задача, решаемая при их
проектировании, – повышение качества
подготовки специалистов в определенной
области.
4. Вывод
Внедрение данного
программно-методическое обеспечение
лабораторного стенда ЛС-2 позволит
уменьшить затраты времени преподавателя
на подготовку и проведение лабораторных
работ, так как в нем присутствуют все
необходимые материалы для ознакомления
с лабораторным стендом и выполнения
лабораторных работ.
Данное
программно-методическое обеспечение
поможет студентам освоить основные
методы и типовые структуры программирования
микроконтроллеров AVR
(в частности – изготавливаемых фирмой
Atmel),
получить практические навыки использования
микроконтроллеров этого семейства и
работы с современными средствами
разработки и отладки программного
обеспечения для микроконтроллеров.
Данное
программно-методическое обеспечение
также может быть использовано студентами
для самостоятельного обучения основам
программирования микроконтроллеров,
так как в нем содержатся все необходимые
для этого материалы.
Расчет затрат
показал, что на разработку данного
программно-методического обеспечения
необходимо затратить около 254680,35 руб.
