- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины «Конституционное право» в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Конституционное право»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Конституционное право»
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2. Содержание дисциплины «Конституционное право» Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины «Конституционное право»
- •5. Образовательные технологии, используемые при изучении дисциплины «Конституционное право»
- •6.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы студента:
- •6.2. Методические указания по подготовке к семинарам
- •6.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации, итогового контроля
- •Например, ситуационные задачи по теме «Гражданство Российской Федерации»:
- •6.4. Критерии оценки успеваемости и знаний студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Конституционное право»
- •7.1. Обязательные нормативно-правовые акты:
- •7.2. Основная учебная литература:
- •7.3. Дополнительная литература:
- •7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Конституционное право»
- •Методические рекомендации для работы на лекциях.
- •Учебно-методические материалы для практических занятий.
- •Методические указания для преподавателей по проведению семинарских занятий.
- •Методические рекомендации для студентов по подготовке к семинарским занятиям.
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Конституционное право рф как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Основы учения о Конституции.
- •11 Кряжков в.А. Конституционное правосудие в субъектах Российской Федерации (правовые основы и практика). М.: Формула права, 1999. Гл.1.
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации.
- •Тема 4. Конституционные основы правового положения человека и гражданина в рф.
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации.
- •Тема 6. Государственное устройство России
- •Тема 7. Избирательное право и избирательная система в России
- •Тема 8. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в рф.
- •Тема 9. Президент Российской Федерации.
- •Тема 10. Федеральное Собрание - парламент Российской Федерации.
- •Тема 11. Правительство Российской Федерации
- •Тема 12. Организация судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 13. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема 14. Конституционно-правовые основы организации местного самоуправления в Российской Федерации
- •Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Контрольно-измерительные материалы Тестовые задания
- •Конституционным Собранием
- •Многонациональный народ
- •Законодательную, исполнительную, судебную
- •Человек, его права и свободы
- •Совет Федерации
- •Равны перед законом
- •Президентом рф
- •Президент рф
- •Главой государства
- •Распоряжения
- •4 Года
- •Государственной Думой
- •Распоряжения
- •Решение населением вопросов местного значения
- •Примерные планы курсовых работ
- •Тема 1. Конституционно-правовые отношения
- •Тема 2. Конституционно-правовая ответственность: понятие и виды
- •Тема 3. Юридические свойства Конституции Российской Федерации
- •Тема 4. Конституция Российской Федерации: проблема пересмотра и внесения поправок.
- •Тема 5. Конституционное Собрание: предназначение, дискуссии о природе, составе, организации работы
- •Тема 6. Конституционный строй России: природа и основные черты
- •Тема 7. Правовое государство: конституционные основы и формы проявления в России
- •Тема 8. Принцип разделения властей в конституционном строе России
- •Тема 9. Представительная демократия в механизме народовластия в рф
- •Тема 10. Гражданское общество: конституционные проблемы
- •Тема 11. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 12. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 13. Принципы федерации в России
- •Тема 14. Субъекты Российской Федерации: виды и правовой статус
- •Тема 15. Компетенция Российской Федерации и ее субъектов
- •Тема 16. Формы взаимодействия Российской федерации и ее субъектов. Федеральное вмешательство
- •Тема 17. Федеральные округа в системе федеративных отношений в России
- •Министерство образования и науки рф
- •Государственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Кемеровский государственный университет»
- •Программа
- •Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, наука и учебный курс
- •Тема 2. Основы конституционной теории
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Конституционные основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 5. Государственное устройство Российской Федерации
- •Тема 6. Избирательное право и избирательная система в России
- •Тема 7. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание — Парламент Российской Федерации
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные основы организации судебной системы и прокурорского надзора в Российской Федерации
- •Тема 12. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Список основных нормативно-правовых актов и литературы нормативно-правовые акты
- •Учебная литература
- •Вопросы для подготовки к государственному экзамену
- •Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов)
- •I. Общие положения
- •II. Выполнение дипломной работы
- •2.2. Выполнение дипломной работы складывается из следующих этапов:
- •III. Порядок защиты дипломной работы
- •IV. Оформление дипломной работы
- •Руководитель ______________________
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Словарь терминов
Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ (проектов)
I. Общие положения
1.1. Настоящие Рекомендации разработаны в соответствии с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 “Об образовании”, Федеральным законом Российской Федерации от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ “О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшего учебного заведения) Российской Федерации, Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, другими нормативными правовыми актами Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации (далее — Минобрнауки России), Правилами выполнения дипломных работ, утвержденными на юридическом факультете.
1.2. Выпускная квалификационная работа является одним из видов испытаний итоговой государственной аттестации выпускников, завершающих обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования. Выпускная квалификационная работа выполняется в форме дипломной работы (проекта).
Дипломная работа – это самостоятельное исследование одной из актуальных тем в предметной области подготовки специалиста, по результатам которого выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи, а также показывает уровень освоения методов научного анализа изучаемых явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации в изучаемой области. Дипломная работа подлежит защите на заседании Государственной аттестационной комиссии (далее – ГАК).
С учетом выполнения и защиты дипломной работы (проекта) государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении выпускникам квалификации и выдаче диплома соответствующего уровня.
1.3. Выполнение дипломной работы способствует:
систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний выпускника, совершенствованию умений и навыков их применения при решении конкретных задач практической деятельности;
развитию навыков творческой самостоятельной работы выпускника;
выявлению степени подготовленности выпускника к самостоятельной практической работе.
1.4. К дипломной работе предъявляются следующие требования:
актуальность и практическая значимость темы, взаимосвязь предмета исследования с проблемными вопросами науки и практики деятельности государственных органов;
наличие анализа степени научной разработанности избранной темы исследования, полнота использования нормативных правовых и литературных источников;
соответствие содержания работы утвержденной теме, полнота раскрытия темы;
освещение теоретических вопросов темы во взаимосвязи с исследованием практической деятельности государственных органов;
наличие четкой структуры излагаемого материала, завершенность, глубина, логичность изложения основных вопросов темы;
актуальность, доказательность и достоверность представленного в работе эмпирического материала, аргументированность выводов и предложений по исследуемой проблеме;
самостоятельное и творческое выполнение выпускником работы и наличие его собственных суждений по проблемным вопросам темы;
грамотность оформления дипломной работы.
Несоответствие дипломной работы указанным требованиям исключает допуск дипломной работы к защите.
1.5. Выпускник, выполняющий дипломную работу, обязан:
выполнить дипломную работу в соответствии с требованиями настоящих Рекомендаций;
регулярно информировать научного руководителя о состоянии проводимого им исследования;
разработать план дипломной работы и представить его научному руководителю для корректировки;
посещать консультации руководителя в установленное время;
своевременно представлять материал (текст дипломной работы) руководителю в установленные сроки;
для контроля и проверки представлять материалы (текст дипломной работы) по требованию заведующего кафедрой кафедры или учебного подразделения;
устранять указанные руководителем недостатки в установленные им сроки.
Выпускник имеет право:
пользоваться фондом имеющейся литературы и методических материалов библиотек и методических кабинетов образовательного учреждения;
в установленном порядке в часы самостоятельной подготовки и в личное время посещать государственные органы, а также библиотеки в целях сбора и изучения источников информации необходимых для написания работы.
1.6. Руководитель обязан:
оказать помощь выпускнику в выборе темы, подборе необходимой литературы и планировании исследования;
осуществлять консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения работы;
контролировать соблюдение выпускником выполнение дипломной работы в установленные сроки;
ежемесячно представлять сведения о выполнении работы закрепленным выпускником заведующему кафедрой;
определять рецензента по дипломной работе; с последующим утверждением заведующей кафедрой;
подготовить письменный отзыв о дипломной работе до начала итоговой государственной аттестации.
Руководитель вправе:
ходатайствовать перед руководством образовательного учреждения и его ученым советом о корректировке темы дипломной работы в случае изменения действующего законодательства или потребностей практики;
определять и рецензента по дипломной работе; с последующим утверждением заведующей кафедрой;
ходатайствовать перед руководством образовательного учреждения о применении мер дисциплинарного воздействия к выпускнику в случае нарушения установленных сроков выполнения дипломной работы;
в случае систематического нарушения выпускником установленных сроков выполнения дипломной работы или невыполнения обязанностей, ходатайствовать перед заведующим кафедрой о не допуске работы к защите;
присутствовать на заседании ГАК по защите дипломных работ и выступать с отзывом о работе.
Руководитель несет ответственность за качественный уровень представленной к защите дипломной работы, обеспечение режима секретности (при наличии в работе сведений ограниченного распространения).
1.7. Подготовленная дипломная работа подлежит обязательному рецензированию. Рецензент назначается заведующей кафедрой с учетом мнения руководителя. Кафедра обеспечивает изучение рецензентом дипломной работы.
Рецензент обязан:
знакомиться с содержанием дипломной работы;
подготовить в письменном виде рецензию, дающую оценку представленной дипломной работы;
представить рецензию на работу не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой государственной аттестации.
Рецензент вправе:
давать рекомендации выпускнику по дипломной работе;
присутствовать на заседании ГАК по защите дипломных работ и высказывать свое мнение о них.
1.8. Выпускная квалификационная работа является высшей формой исследовательской письменной работы, выполняемой студентом в процессе обучения в Университете. Она завершает подготовку специалиста и показывает его профессиональный уровень и способность грамотно решать теоретические и практические задачи. Основной целью выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний студента.