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Степан / иностранный язык / французский / Французский язык УПП.doc
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Тема: Причастие прошедшего времени

  1. Замените инфинитив глагола формой Participe passé:

1. Je suis (enchanter) de vous voir. 2. (Réveiller) par le bruit de la rue l’enfant se mit à pleurer. 3. (Rester) seule, elle commrnça à visiter les theaters et les musées. 5. Voici quelques artistes (inviter) à notre soirée. 6. La pièce (afficher) m’intéresse beaucoup. 7. La recompense (recevoir) aujourd’hui m’a caosé un grand plaisir. 8. Par la fenêtre (ouvrir) j’ai pu voir tout cortège. 9. La nouvelle (entendre) ce matin m’a beaucoup réjoui. 10. Cette maison sera (construire) à la fin ce mois. 11. Les jeunes gens (désorienter) ne savsient que faire. 12. (Interroger) par son père, le garcon raconta tout.

  1. Замените глаголы, стоящие в скобках, формой Participe passé, употребленной с вспомогательным глаголом avoir:

1. Avez-vous déjà (lire) les livres que je vous ai (recommander)? 2. Les avez-vous (lire) tous? — Oui, je les ai (lire) tous; ils sont très intéressants. 3. A qui avez-vous (montrer) la revue que vous avez (acheter)? — Je l'ai (montrer) à mon professeur. 4. Où est la lettre que j'ai (écrire) à mes parents? 5. Avez-vous déjà (répondre) au télégramme que vous avez (recevoir) hier? 6. Etes-vous content de la pièce que vous avez (voir) au Petit théâtre? 7. Les livres que nous avons (acheter) hier coûtent très cher. 8. La leçon qu'il a (étudier) n'était pas difficile. 9. Nous avons déjà (étudier) cette leçon. 10. A la bibliothèque on m'a (donner) de nouveaux livres et j'en ai déjà (lire) plusieurs. 11. A la fruiterie on vendait des pom­mes et nous en avons (acheter) une dizaine. 12. Les pommes que nous avons (acheter) étaient excellentes.

Текст Les repas

Je ne peux pas dire que je suis gourmand, mais j'aime bien manger. On peut manger en famille, dans une cantine, dans un café et dans un restaurant.

Je préfère manger à la maison. Ma mère est une bonne cuisinière. Quand je me souviens des plats qu'elle prépare, cela me fait venir l'eau à la bouche. Chaque matin je prends une tasse de thé ou de café avec du pain et du beurre et je vais à l'école. Nous dînons à l'école, nous mangeons de la viande ou du poisson et nous buvons du thé ou de la compote. Après l'école je mange à la maison. Ma mère prépare un bon dîner: de la salade, de la soupe, de la viande ou du poisson. Nous mangeons souvent du poisson, parce que dans notre ville on vend toutes sortes du poisson. Si vous voulez acheter du poisson, vous allez au magasin «Océan». Très souvent ma mère prepare quelques plats nationaux: ides pelmenis, des crepes et beaucoup d'autres choses delicieuses. Elle fait aussi des gateaux et des tartes. Nous avons toujours beaucoup de baies et de champignons que nous ramassons nous-mêmes dans la foret en automne. Nous avons une maison de campagne, c'est pourquoi nous avons des pommes de terre, des carottes, de la betterave, des tomates et des concombres durant toute l’année.

Vocabuialre

assaisonner - приправлять, придавать вкус

assiette f- тарелка;

~ creuse - глубокая тарелка;

~ plate - мелкая тарелка

beurre m - сливочное масло

bieref-пиво

brioche f-сдобная булка

commander - заказывать

couteau m - нож

couvert m - прибор (столовый)

cuillerf- ложка

cuisinier m, - ere f - повар, -иха, кухонная плита

dejeuner - завтракать

dejeuner m - завтрак, ленч;

petit ~ — первый завтрак

diner - обедать, ужинать

diner m - обед; ужин

Выберите правильный ответ на следующие вопросы:

        1. Qu’est-ce que le garcon prend-il chaque matin?

  1. une tasse de thé

  2. un rôti

  3. un lait

    1. Ou’ dine-t-il?

  1. à la cantine

  2. au restaurant

  3. à l’école

  1. Qu’est-ce que la famille mange-t-elle pour le diner?

  1. de la viande

  2. du jambon

  3. du potage

  1. Quels plats nationaux prepare la mere?

  1. des gateau

  2. des crêpes

  3. des glaces

Прослушайте магнитофонную запись и передайте содержание прослушанного текста.

Модуль 7

Grammaire

  1. Imparfait

Imparfait служит для выражения прошедшего незавершенного действия, не ограниченного временными рамками..

Imparfait образуется от 1-го лица множественного числа глагола в present de l'indicatif, окончание -ons отбрасывается и к основе глагола добавляются окончания imparfait: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Единственное число

1-е

2-е

3-е

-ais

-ais

-ait

-issais

-issais

-issait

-ais

-ais

-ait

Множественное число

1-е

2-е

3-е

-ions

-iez

-aient

-issions

-issiez

-issaient

-ions

-iez

-aient

Present

Imparfait

Singulier

Pluriel

I

groupe

nous parlons

je parlays

tu parlays

il(elle) parlait

nous parlions

vous parliez

ils (elles) parlaient

II

groupe

nous finiss-ons

je finissais

tu finissais

il (elle) finissait

nous finissions

vous fmissiez

ils (elles) finissaient

III

groupe

nous ven-ons

je venais

tu venais

il (elle) venait

nous venions

vous veniez

ils (elles) venaient

Avoir

j'avais

tu avais

il (elle) avait

nous avions

vous aviez

ils (elles) avaient

Etre

j'étais

tu etais

il (elle) était

nous étions

vous étiez

ils(elles) étaient

Faire [fe:r]

je faisais [fsze]

tu faisais [foze]

il (elle) faisait [faze]

nous faisions [fezjo]

vous faisiez [fozje]

ils faisaient [faze]

Imparfait употребляется:

1) когда речь идет о прошедшем незаконченном действии, которое длится неопределенное время, не имеет ни начала, ни конца и переводится русскими глаголами несовершенного вида:

Nicolas attendait ses amis. Николай ждал своих друзей.

2) для обозначения прошедших действий, которые носят привычный, повторяющийся характер. В этих случаях imparfait употребляется со словами: tous les jours (matins, soirs, etc), chaque jour (semaine, mois etc), souvent, parfois, de temps en temps, toujours, etc.:

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