6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Виды и содержание самостоятельной работы студентов

В самостоятельной работе по изучению курса логики студенту, прежде всего, следует руководствоваться методическими документами, разработанными кафедрой гуманитарных и социально-экономических наук, по дисциплине «Логика» и учебно-практическим пособием Логика (Будбаева С.П. М., 2011).

Изучение тем курса рекомендуется проводить в такой последовательности:

а) ознакомление с содержанием тем по программе (см. табл. 4). Осмыслить вопросы по теме, входящие в рубежный контроль (зачет) по логике;

б) изучение рекомендуемой литературы по соответствующей теме;

в) консультация с преподавателем по использованию дополнительной литературы для углубления знания в самостоятельной работе;

г) ответы на вопросы для самопроверки и тесты для закрепления теоретического материала по теме (по пособию «Логика», автор – Будбаева С.П.);

д) решения упражнений, предложенных в учебно-практическом пособии «Логика» по соответствующей теме (автор Будбаева С.П.);

е) подготовка к деловой игре по соответствующему модулю и профессиональной направленности студента по учебному пособию «Деловые игры по гуманитарным и социально-экономическим наукам» (М., 2003. МГУТУ, стр. 86-98);

Виды самостоятельной работы студентов по модулям. Вопросы для подготовки к зачету по логике

1. Понятие логической формы мышления и логического закона.

2. Истинность и правильность мышления.

3. Язык и мышление, мысль и слово.

4. Основные законы логики.

5. Понятие и его структура. Объем и содержание понятия.

6. Закон обратной зависимости объема и содержания.

7. Отношения между понятиями.

8. Логические операции с понятиями.

9. Суждение. Основная логическая характеристика суждения.

10. Виды простых суждений.

11. Виды простых категорических суждений. Распределенность терминов суждений.

12. Сложные суждения и их виды.

13. Определение истинности сложных суждений. Таблица истинностных значений.

14. Отношения между суждениями.

15. Алгоритм «логический квадрат».

16. Умозаключение. Дедуктивные и недедуктивные умозаключения.

17. Дедуктивное умозаключение, его структура. Основная логическая характеристика дедуктивного умозаключения.

18. Непосредственные умозаключения.

19. Простой категорический силлогизм. Структура и основные фигуры.

20. Правила терминов и правила посылок в простом категорическом силлогизме.

21. Понятие энтимемы.

22. Чисто условное умозаключение.

23. Условно-категорическое умозаключение.

24. Разделительно-категорическое умозаключение.

25. Условно-разделительное умозаключение.

26. Индукция, ее виды.

27. Умозаключение по аналогии.

28. Аргументация и ее основные приемы.

29. Доказательство и опровержение.

30. Правила аргументации по отношению к тезису.

31. Правила аргументации по отношению к аргументам.

32. Опровержение демонстрации.

33. Основные ошибки и уловки в аргументации.

Таблица 8

Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа

№ п/п	Учебно-образовательные модули дисциплины	Трудоемкость СРС, зач. ед./ часы	Виды самостоятельной работы студентов	часы
1	Модуль 1. Предмет формальной (классической) логики	0,1/4	1. Изучение тем лекций	2
			2. Подготовка к практическим занятиям	0,5
			3. Подготовка к тестированию	0,5
			4. Подготовка к тренингу	0,5
			5. Подготовка к промежуточной аттестации	0,5
2	Модуль 2. Понятие как логическая форма мышления.	0,15/6	1. Изучение тем лекций	2
			2. Подготовка к практическим занятиям	1
			3. Подготовка к тестированию	1
			4. Подготовка к тренингу	1
			5. Подготовка к промежуточной аттестации.	1
3	Модуль 3. Суждение как логическая форма мышления	0,25/10	1. Изучение тем лекций	3,5
			2. Подготовка к практическим занятиям	2
			3. Подготовка к тестированию	1
			4. Подготовка к тренингу	2
			5. Подготовка к деловой/ролевой игре	1
			6. Подготовка к промежуточной аттестации.	0,5
4	Модуль 4. Умозаключение как логическая форма мышления	0,3/12	1. Изучение тем лекций	5
			2. Подготовка к практическим занятиям	2,5
			3. Подготовка к тестированию	1
			4. Подготовка к тренингу	1,5
			5. Подготовка к деловой/ролевой игре	1,5
			6. Подготовка к промежуточной аттестации.	0,5
5	Модуль 5. Логические основы аргументации	01/4	1. Изучение тем лекций	2
			2. Подготовка к практическим занятиям	0,5
			3. Подготовка к тестированию	0,5
			4. Подготовка к тренингу	0,5
			5. Подготовка к рубежному контролю – зачету	0,5