
- •Министерство образования и науки рф
- •Составители:
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1. Методические указания по организации практических занятий
- •1.1. Тематический план и трудоёмкость практических занятий
- •1.2. Матрица формирования компетенций
- •1.3. Темы и содержание семинарских занятий с рекомендуемой литературой
- •Тема 1.1. «Социология в системе научного знания»
- •Тема 1.2. «Становление и развитие социологии в XIX – XX вв».
- •Тема 1.3. «Развитие социологии в России»
- •Тема 1.4. «Общество и его структура»
- •Тема 2.1.«Социальные институты общества».
- •Тема 2.2. «Социальные изменения»
- •Тема 2.3. «Социальный конфликт»
- •Тема 2.4. «Личность и общество»
- •Тема 2.5. «Социальное управление»
- •1.4. Вопросы для самопроверки.
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
- •2.1. Матрица формирования компетенций
- •2.2. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине.
- •Тематика контрольных работ.
- •Тема 1. Социология в системе научного знания.
- •Тема 2. Методология социологии.
- •Тема 3. Классические социологические теории.
- •Тема 4. Социологические теории Эмиля Ддюркгейма иМакса Вебера.
- •Тема 5. Современные социологические теории.
- •Тема 19. Экономические институты общества
- •Тема 29. Социальное управление
- •2.4. Список рекомендуемой литературы
- •3. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения
- •4. Тесты по дисциплине
- •Тема 1.1. «Социология в системе научного знания»
- •4. Вопросы для подготовки к зачёту.
- •5. Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения
2.2. Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине.
Студенты очно-заочной и заочной формы обучения обязаны до начала сессии самостоятельно освоить дисциплину в соответствии с установленным дидактическим минимумом с использованием предложенной литературы.
Студенты очной формы обучения обязаны освоить дидактический минимум в процессе учебных занятий по дисциплине.
Для студентов заочной формы обучения, если это предусмотрено учебным планом, обязательным является написание и защита контрольной работы. Тема контрольной работы выбирается из предложенного ниже списка контрольных работ по принципу соответствия номера темы контрольной работы и последнего номера зачётной книжки студента.
Подготовка реферата начинается с выбора темы из числа предложенных, определение объекта, предмета, задачи и цели исследования. Структурно исследовательская работа делится на введение (где тема актуализируется, ставятся цели и задачи), основная часть, состоящая как минимум из двух глав, полностью раскрывающие поставленную проблему через анализ отдельных её аспектов, и заключения (где делаются выводы по результатам исследования).
Объём реферат или контрольной работы должен быть не менее 20 страниц, напечатан на бумаге формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14. Введение и заключение по объёму должны быть не менее двух страниц.
Защита контрольной работы является обязательным условием допущения к итоговой аттестации по социологии. Защита представляет собой конспективное изложений основных положений контрольной работы, а также умение ответить на вопросы преподавателя по теме контрольной работы.
Тематика контрольных работ.
Тема 1. Социология в системе научного знания.
Социология: объект и предмет исследования.
Структура социологического знания. «Теория Р. Мертона».
Функции социологической науки.
Литература
Гуманитас. Humanitas. Т. 4. М., 2006. Гл. I.
Общая социология/Под ред. А. Г. Эфендиева. М., 2010. Гл. I.
Социология/Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 2010. Гл. 1, 2.
Социология/Под. ред. Н. Г. Скворцова. М., 2009. Гл. 1.
Тема 2. Методология социологии.
Научная методология: определение. Особенности социологической методологии.
Структура социологического исследования: этапы, программа (основы её разделы и их специфика).
Теоретические и эмпирические методы социологического исследования.
Литература
Гуманитас. Humanitas. Т. 4. М., 2006. Гл. III.
Кравченко А. И. Социология. М., 2010. Гл. 18, 19.
Общая социология/Под ред. А. Г. Эфендиева. М., 2010. Гл. I.
Социология/Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 2010. Гл. 20-22.
Социология/Под. ред. Н. Г. Скворцова. М., 2009. Гл. 3, 4.
Тема 3. Классические социологические теории.
Позитивистские социологические теории (О. Конт, Г. Спенсер, Дж. С. Милль).
Социологические воззрения К. Маркса и Г. Маркузе: общее и особенное.
«Теория авторитарной личности» Т. Адорно.
Литература
Кукушкина Е. И. История социологии. М., 2009. Гл. 1, 2.
Социология/Под ред. В. Н. Лавриненко. М., 2010. Гл. 3, 4.
Социология/Под. ред. Н. Г. Скворцова. М., 2009. Гл. 2.